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文檔簡介

1、if i succeeded today, i must have put all my hard work together yesterday.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)關(guān)于幼兒園小班家長工作計劃模板合集七篇 幼兒園小班家長工作計劃 篇1一、指導思想:綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重.平等.合作的原則,爭取家長的理解.支持和主動參與,并積極支持.幫助家長提高教育能力?!蓖ㄟ^上學期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導下,在各方面都有了很大的進步,如在行為習慣上.自理能力上.學習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教育資源,給了我們工

2、作上極大的支持和幫助。本學期我們以實施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進了幼兒素質(zhì)的全面提高。二、家長工作目標:1.通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到 心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼

3、兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。4.結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,慶勞動,慶兒童節(jié)等游戲活動,家園共同參與活動,增進家園之間的情感交流。三、具體措施 :1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。2.開通手機和網(wǎng)上互動平臺,讓幼兒家長利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進行交流。3.辦好家長園地向家長宣傳科學育兒的知識。4.召開家長會,加強家園的聯(lián)系。5.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。6.向家長宣傳春季育兒的保健知識。7.開展慶“勞動節(jié)”,慶 “兒童節(jié)”等各種豐富多彩的

4、活動。8.征求家長意見,做好反饋工作。四、月份工作安排:三月份:1.制定班級家長工作計劃。2.結(jié)合三八婦女節(jié)教育幼兒愛媽媽的情懷。3.結(jié)合植樹節(jié)開展“親子植樹”活動。4.向家長發(fā)放宣傳資料春季預防傳染病。5.召開新學期家長會。四月份:1.更換家園聯(lián)系欄,讓家長了解和宣傳保教知識。2.結(jié)合春天到主題,開展系列親子活動。3.鼓勵家長為孩子豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服.空盒子等。4.舉行家長半日開放活動。5.請家長配合進行幼兒成長檔案冊資料的收集和完善工作。五月份:1.鼓勵幼兒與家長到大自然中去走走,了解各種工作的人的重要性。2.組織幼兒歡慶“五一”3.安全教育。六月份:1.開展“六一親子”活動,

5、增進親子感情。2.結(jié)合“父親節(jié)”開展“爸爸進課堂”家長助教活動。3.發(fā)放家長調(diào)查問卷。撰寫家長總結(jié)。4.發(fā)放幼兒素質(zhì)報告書。幼兒園小班家長工作計劃 篇2家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。本學期,小班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師,對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況我班制訂如下計劃。一、目標:貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的

6、身心發(fā)展。二、措施:1、在開學前,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況,個性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。2、召開班級家長會,認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。3、建立家園聯(lián)系欄:我們開辦一塊屬于我們?。?)班的家園聯(lián)系小報,每月一期,每期均有五個方面的內(nèi)容:(1)、網(wǎng)上信息:介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀供家長閱讀、參考。(2)、本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動內(nèi)容,讓幼兒家長能夠了解學校所些的內(nèi)容。(3)、星星榜:表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。(4)、請你配合:在這個板塊中,讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。(5)、育兒寶典:介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識4、對

7、家長反映較多、較強烈的問題要當即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。5、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。6、圍繞建構(gòu)式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求,對每個主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,按月印發(fā)給家長。7、期中請家長觀摩半日活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。8

8、、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會,向家長反映幼兒當天在園的情況,遇到的問題盡量及時解決。幼兒園小班家長工作計劃 篇3家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。本學期,小班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師,對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況我班制訂如下計劃。一、目標:貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。二、措施:1、在開學前

9、,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況,個性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。2、召開班級家長會,認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。3、建立家園聯(lián)系欄:我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報,每月一期,每期均有五個方面的內(nèi)容:(1)、網(wǎng)上信息:介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考。(2)、本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動內(nèi)容,讓幼兒家長能夠了解學校所些的內(nèi)容。(3)、星星榜:表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。(4)、請你配合:在這個板塊中,讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。(5)、育兒寶典:介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識4、對家長反映較多、較強烈的問

10、題要當即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。5、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。6、圍繞建構(gòu)式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求,對每個主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,按月印發(fā)給家長。7、期中請家長觀摩半日活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。8、利用家園聯(lián)系冊和能和家

11、長見面的機會,向家長反映幼兒當天在園的情況,遇到的問題盡量及時解決。幼兒園小班家長工作計劃 篇4一、情況分析:本學期,本班幼兒轉(zhuǎn)學1人,其余幼兒沒有大的變動,現(xiàn)有9人。其中:女6人,男3人。包括3名外地幼兒(2男1女)。上學期,我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨,以服務幼兒和家長為根本”的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。二、家長工作重點:1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。可以說,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣

12、的家長。因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展。3、教育教學中,爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的,比如:春天來了主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等。配合的家長,能讓我們的教學事半功倍。4、通過各類活動,多渠道的讓家

13、長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。三、具體工作安排:二月份1、開通家園論壇,鼓勵家長積極注冊,通過家園論壇了解幼兒學習生活的片段。2、向家長發(fā)放宣傳資料春季預防傳染病。三月份1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹,培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。四月份1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游。2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒

14、進行安全教育。3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。五月份1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。2、家長座談會。針對“孩子任性了,我該怎么辦?”展開討論與溝通。3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。六月份1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識。2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。七月份1、發(fā)放幼兒測評表。2、發(fā)放暑假安全注意事項。3、通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。幼兒園小班家長工作計劃 篇5一、指導思想:幼兒園教育指導綱要指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙

15、伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”??梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以36歲兒童學習與發(fā)展指南為指導,以幼兒園園務工作計劃為導向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成 1+12的教育合力。二、工作目標:1、進一步健全家委會管理機構(gòu),參與園所管理。2、探索創(chuàng)新

16、家園互動的有效策略,增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 。3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務。三、具體措施:(一)進一步健全家委會管理機構(gòu),參與園所管理1、幼兒園要建立家長委員會管理機構(gòu),成立新一屆家長委員會,園長為會長,教研組長、保健老師和各班級家長委員會代表均為園部家委會成員。2、建立家委會qq群。要求班級家委會成員與成員之間,成員與班主任教師之間建立qq群,園級家委會成員與園長之間建立qq群,充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,參與管理和督查幼兒園各方面的工作,提高辦園質(zhì)量。3、園級家委會每學期兩次活動,通過豐富多彩的活動,研究當前家庭教育

17、、學校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學、家長工作等方面工作進行檢查,協(xié)調(diào)參與學校管理,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。(二)探索創(chuàng)新家園互動的有效策略,增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 。家園只有協(xié)調(diào)一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,本學期,我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動,來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。1、辦好家長學校,定期開展各類講座。根據(jù)家長的不同特點,以集中教學和分班教學相結(jié)合的形式,開展靈活多樣的家

18、庭教育指導活動。一學期家長來園活動不少于4次,授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心,組織家長有系統(tǒng)地學習,更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法,為家長解惑,滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守簽到制度,確保每次活動家長到會率不低于90%,家長受教育面達95%。2、滿足家長需要,向家長開放半日活動,全面了解幼兒園的教育情況為了讓家長進一步了解孩子在園發(fā)展情況,我們以年級組為單位,每學期定期開放一次半日活動,讓的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目

19、標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn),也通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展。3、家訪活動,建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信任感。(1)做好幼兒實地家訪工作。開學初,要求教師對新生做好實地家訪工作,注意溝通方式,樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,

20、就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。認真填寫好上門家訪記錄。(2)做好隨機家訪工作。教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),認真填寫家訪記錄。4、利用網(wǎng)絡平臺,增進家園聯(lián)系繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,將網(wǎng)絡作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上,進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁,并結(jié)合“_區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學?!本W(wǎng)絡平臺做好以下工作:(1)網(wǎng)絡平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作,實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作,確保運行正常。另一方面,我們發(fā)動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣

21、傳這一交流、互動的載體,讓家長借助平臺,了解幼兒園教育教學,并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。(2)豐富網(wǎng)絡內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于:實現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進幼兒素質(zhì)提高。 要做到這一點,教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為此,我們要利用網(wǎng)絡平臺做到 “五公布”:1、每月公布主題活動計劃和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,看了“請您配合”一欄,就明白了請家長協(xié)助完成的目標。3、公布幼兒的活動照片,幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩

22、子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。5、及時公布幼兒園重大的活動信息,讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。(3)創(chuàng)建班級qq群。為了讓家長和老師、家長與家長之間能更快捷更直接的交流,我們要求各班創(chuàng)建一個qq群,這樣,老師可以第一時間把孩子活動的照片發(fā)給家長,家長也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。5、開展家長助教活動家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長,為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,嘗

23、試開展家長助教日活動,將家長請到幼兒園的課堂,讓他們臨時擔任孩子們的老師,給孩子們上課,和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識,講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系,還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動,增進親子之情,提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點,組織開展適合幼兒年齡特點的民間游戲,我們要爭取家長的理解、支持和主動參與,積極支持幫助家長提高開展民間游戲的能力。7、做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用個案跟蹤記錄研究的方法,促進“問題兒童”的健康成長。針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以

24、文字的形式),并在第一時間內(nèi)反饋給教師,針對家長記錄情況認真分析原因填寫好個案追蹤記錄表。8、用好“幼兒成長檔案”。各班根據(jù)主題的開展情況,按時收發(fā),讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的情況。9、鼓勵家長平時積極配合幼兒園的各類工作。許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的,要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學活動操作材料的準備,自然角的創(chuàng)設,社區(qū)活動的開展,幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧,班級家長工作要講究方式方法,提高家長工作藝術(shù),特別是對待個別特殊家長,更要想方設法做細工作

25、,耐心解釋,要顧全大局,讓每一個家長都全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價,從而提高家長的教育自覺性,成為幼兒園教育的好伙伴。同時引導家長積極撰寫家教心得,開展家教論文評比,并利用網(wǎng)站、家教小報進行宣傳。三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務1、挖掘家長資源,壯大教育隊伍9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè),具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。同時,我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特

26、長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當“老師”,設計組織活動或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識,講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系,還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事,從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經(jīng)驗,促進認知和社會性發(fā)展。2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延綱要指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間?!蔽覉@地處甘露鎮(zhèn)中心,附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源,這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景,又是我們帶

27、領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,我們利用家長和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如:組織幼兒到戶外春游,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡,還利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會,體驗民間文化習俗;三八節(jié)請媽媽來園助教,請交警大隊、消防大隊、醫(yī)保人員來園進行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等,還每學期每班發(fā)動多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動以及協(xié)助值班老師、保安做好安全維護工作。幼兒園小班家長工作計劃 篇6一、介紹家訪情況和班級情況分析1、班級基本情況及教室環(huán)境、教師配備情況介紹:幼兒人數(shù),男女比例等教室環(huán)境介紹教師自我介紹2、介紹本學期班級工作重點a)介紹小班孩子的年齡特點

28、和發(fā)展要求。b)介紹新教材試點及要家長配合開展的主題活動。(重點介紹將開展的幾個主題。如:高高興興上幼兒園、去郊游、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等)。c)介紹本學期我們將開展的一些活動。(親子活動等)二、小班上期發(fā)展目標1、能較快地適應集體生活,高高興興地上幼兒園。2、學習入廁大小便,能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。3、能自然地依次排隊,獨立扶梯上下樓梯。4、知道飯前洗手,會用毛巾擦手。5、會自己嘗試用勺進餐,不挑食,能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。6、能在成人的幫助下,學習穿脫鞋子、衣褲。7、嘗試用各種辦法,感知周圍事物和現(xiàn)象。8、嘗試用感官了解事物,認識和辨認物體的形狀、顏色、

29、大小。9、會用塑積拼搭出簡單的造型,發(fā)展幼兒的想象力與動手操作的能力。10、認識一些常用的交通工具,了解它們的特性和功能。11、觀察冬天的自然現(xiàn)象,并取得相應的生活經(jīng)驗。12、對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。13、能聽懂老師說話的意思,愿意用普通話回答老師的問題。14、愿意和老師一起看圖講講說說,培養(yǎng)幼兒說的興趣。15、愿意參加音樂、美術(shù)活動,喜歡嘗試用各種方法表達。三、介紹需家長配合的事項1、督促幼兒天天堅持來園,不遲到,有事事先請假(電話)。2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:天天帶手帕,定期修剪指甲、頭發(fā)。3、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角,帶一些容

30、易飼養(yǎng)的小動物和能夠發(fā)芽,或者生長變化快的植物來幼兒園。4、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長即及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發(fā)放被子及時洗曬,被子上做好標記。5、為孩子準備一雙跑鞋,便于孩子參與活動。6、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。7、為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。8、介紹本學期開展的大活動。(1)親子活動(2)元旦活動四、新入園幼兒家長的注意事項1、切記不要追問孩子。家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況,但是剛?cè)雸@的日子里,孩子常常很不喜歡幼兒園,不要追問孩

31、子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題,這往往會造成孩子更大的心理負擔。2、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中,家長免不了給孩子準備豐盛的食物,但孩子由于生活規(guī)律改變,很容易生病。所以,家長應為孩子準備白開水和水果,避免暴飲暴食。3、切記不要時送時停。有些家長為了滿足孩子的心理,常常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應新的環(huán)境,當初入園的孩子哭鬧時,應堅持送孩子上幼兒園,但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。4、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定時午睡,定時午餐。如果孩子在家休息時,父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時,會需要再調(diào)整回原來的休息時間,他很容易感到不適應。5、家長控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒。(1)用愉快的口氣談論與幼兒園有關(guān)的人或事,把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個正確的引導。(2)給孩子正確的心理暗示,“姐姐本領(lǐng)真大,寶寶上幼兒園后也會這么能干的!”“一個人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽

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