班組長(zhǎng)要善于使用“霍桑效應(yīng)”

1、the greatest happiness of all happiness lies in the contemplation of truth.悉心整理助您一臂之力（頁眉可刪）班組長(zhǎng)要善于使用“霍桑效應(yīng)” 霍桑效應(yīng)是一個(gè)心理學(xué)名詞，是指當(dāng)被觀察者知道自己成為觀察對(duì)象、受到別人注意時(shí)，而改變行為傾向的效應(yīng)。這種效應(yīng)在班組管理工作中具有一定的借鑒作用，運(yùn)用好這一效應(yīng)原理能夠促使消極變積極，積極更加積極，從而有利于調(diào)動(dòng)班組每一名成員的上進(jìn)心，推動(dòng)班組管理水平的提高。班組作為一個(gè)集體，必須依靠全體班員來共同建設(shè)，才能把各項(xiàng)工作做好，光靠少數(shù)人是難以做好班組工作的。這就需要班組長(zhǎng)在日常管理工作中充

2、分運(yùn)用好霍桑效應(yīng)原理，加強(qiáng)日常工作的檢查，特別是要加強(qiáng)對(duì)那些不放心崗位人員的工作檢查，可以采用經(jīng)常性地與這些人員溝通思想、交流心得、切磋技藝、并肩勞動(dòng)等辦法，使他們感到作為班組長(zhǎng)的你時(shí)刻在關(guān)注他們，他們的一舉一動(dòng)都在你的掌握之中，他們所做出的每一點(diǎn)成績(jī)或存在的每一個(gè)問題你都清楚，從而振奮起精神，改變其原有的消極落后行為，以飽滿的熱情投入到工作中去，變后進(jìn)為先進(jìn)。班組長(zhǎng)不僅對(duì)后進(jìn)者要加以關(guān)注，對(duì)那些先進(jìn)的班員也要加以重視，要注重加強(qiáng)先進(jìn)典型的培育和挖掘，通過班前會(huì)、班后會(huì)以及班組宣傳櫥窗等多種形式和載體，對(duì)優(yōu)秀班員的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行廣泛宣傳，大力表揚(yáng)，使先進(jìn)者受尊重，受重視，受鼓舞，使他們感到全班組的工友們都在關(guān)注自己，激發(fā)起成就感、榮譽(yù)感和自豪感，加倍地努力工作，做到先進(jìn)更先進(jìn)。同時(shí)，班組長(zhǎng)對(duì)那些生活上有困難、思想上不穩(wěn)定的班員也要加以關(guān)注，要深入了解和準(zhǔn)確掌握他們的實(shí)際情況，采用互幫互助的辦法，為那些生活上遇到困難的班員解除后顧之憂；通過耐心細(xì)致的思想工作，為那些思想不穩(wěn)定的班員理順情緒，使他們感到大家都在關(guān)注他，關(guān)愛他，幫助他，從而放下包袱，輕裝上陣，與大家一道為班組建設(shè)出力流汗?？傊?，要通過霍桑效應(yīng)原理的正確使用，把班組全