

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文檔簡介
1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精考點23 等差數(shù)列及其前n項和一、選擇題1。 (2013新課標(biāo)高考理科7)設(shè)等差數(shù)列的前項和為,若,,則( )a。 b。c。 d。 【解題指南】利用,求出及的值,從而確定等差數(shù)列的公差,再利用前項和公式求出的值?!窘馕觥窟xc。由已知得,因為數(shù)列為等差數(shù)列,所以,又因為,所以,因為,所以,又,解得。2.(2013安徽高考文科7)設(shè)sn為等差數(shù)列an的前n項和,則a9=( )a.-6 b。-4 c.2 d。2【解題指南】利用等差數(shù)列的前n項和公式及通項公式求出首項及公差?!窘馕觥窟xa。由,聯(lián)立解得,所以。3. (2013遼寧高考文科4)與(2013遼寧高考理科4)相同下面
2、是關(guān)于公差的等差數(shù)列的四個命題:數(shù)列是遞增數(shù)列;數(shù)列是遞增數(shù)列;數(shù)列是遞增數(shù)列;數(shù)列是遞增數(shù)列;其中的真命題為( )【解題指南】借助增函數(shù)的定義判斷所給數(shù)列是否為遞增數(shù)列【解析】選d。 命題判斷過程結(jié)論數(shù)列是遞增數(shù)列由知數(shù)列是遞增數(shù)列真命題數(shù)列是遞增數(shù)列由,僅由是無法判斷的正負的,因而不能判定的大小關(guān)系假命題數(shù)列是遞增數(shù)列顯然,當(dāng)時,數(shù)列是常數(shù)數(shù)列,不是遞增數(shù)列,假命題數(shù)列是遞增數(shù)列數(shù)列的第項減去數(shù)列的第項所以即數(shù)列是遞增數(shù)列真命題二、填空題4. (2013重慶高考文科12)若2、9成等差數(shù)列,則 【解題指南】可根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)直接求解.【解析】因為2、9成等差數(shù)列,所以公差,。 【答案】
3、5(2013上海高考文科t2)在等差數(shù)列中,若a1+ a2+ a3+ a4=30,則a2+ a3= .【解析】 【答案】 156。 (2013廣東高考理科12)在等差數(shù)列中,已知,則=_【解題指南】本題考查等差數(shù)列的基本運算,可利用通項公式和整體代換的思想求解.【解析】設(shè)公差為,則,.【答案】20.7。(2013新課標(biāo)全國高考理科t16)等差數(shù)列an的前n項和為sn,已知s10=0,s15=25,則nsn的最小值為。【解題指南】求得sn的表達式,然后表示出nsn,將其看作關(guān)于n的函數(shù),借助導(dǎo)數(shù)求得最小值.【解析】由題意知:解得d=,a1=3,所以即nsn=,令f(n)= ,則有令f(n)0,得
4、,令f(n)0,得又因為n為正整數(shù),所以當(dāng)n=7時, 取得最小值,即nsn的最小值為49.【答案】-498.(2013安徽高考理科14)如圖,互不相同的點a1,a2,,an,和b1,b2,bn,分別在角o的兩條邊上,所有相互平行,且所有梯形anbnbn+1an+1的面積均相等.設(shè)若a1=1,a2=2則數(shù)列的通項公式是_?!窘忸}指南】利用三角形的面積比等于相似比的平方得到等式關(guān)系化簡求解.【解析】由題意可得: 即 兩式相加得,所以數(shù)列是公差為的等差數(shù)列.故,即【答案】三、解答題9. (2013大綱版全國卷高考文科17)等差數(shù)列中,(i)求的通項公式;(ii)設(shè)【解題指南】(i)根據(jù)條件中給出的特
5、殊項求出等差數(shù)列的首項和公差,再根據(jù)等差數(shù)列的通項公式求出的通項公式.(ii)將(i)中的通項公式代入到中,采用裂項相消法求和.【解析】(i)設(shè)等差數(shù)列的公差為,則.因為,所以,解得。所以的通項公式為.(ii)因為所以.10.(2013大綱版全國卷高考理科17)等差數(shù)列的前項和為的通項式.【解析】設(shè)的公差為,由,得,故或.由,成等差數(shù)列得.又,.故。若,則,解得,此時,不符合題意。若,則,解得或。因此得通項公式為或.11.(2013安徽高考文科19) 設(shè)數(shù)列滿足,且對任意n,函數(shù) ,滿足。(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若求數(shù)列的前n項和?!窘忸}指南】(1)由證得是等差數(shù)列;(2)求出 的通項公
6、式,利用等差、等比數(shù)列的求和公式計算?!窘馕觥浚?)由題設(shè)可得,,對任意n,,即為等差數(shù)列.由解得的公差d=1,所以an=2+1(n1)=n+1。 (2)由知,。12. (2013湖北高考文科t19)已知是等比數(shù)列的前項和,,,成等差數(shù)列,且。()求數(shù)列的通項公式;()是否存在正整數(shù),使得?若存在,求出符合條件的所有的集合;若不存在,說明理由【解題指南】()由條件,成等差數(shù)列和列出方程組,解出首項和公比,運用等比數(shù)列通項公式得出的通項公式.()假設(shè)存在正整數(shù),使得,解不等式,求n的解集。13. (2013新課標(biāo)全國高考文科17)已知等差數(shù)列的公差不為零,且成等比數(shù)列。(1)求的通項公式;(2)求; 【解題指南】(1)設(shè)出公差d,利用成等比數(shù)列,求得d,可得通項公式(2)發(fā)現(xiàn)構(gòu)成新的等差數(shù)列,確定新數(shù)列的公差與項數(shù),然后利用公式求和.【解析】(1)設(shè)的公差為.由題意,即。于是。又所以(舍去),故(2)令,由(1)知故是首項為25
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