[精編]大學生宣傳委員工作計劃_第1頁
[精編]大學生宣傳委員工作計劃_第2頁
[精編]大學生宣傳委員工作計劃_第3頁
[精編]大學生宣傳委員工作計劃_第4頁
[精編]大學生宣傳委員工作計劃_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。大學生宣傳委員工作計劃工作計劃是提高工作效率的一個前提。經(jīng)常制訂工作計劃可以更快地提高個人工作能力、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。做任何工作都應(yīng)有計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。下面是范文網(wǎng)小編整理的大學生宣傳委員工作計劃,希望對大家有所幫助!大學生宣傳委員工作計劃(一)在這一學期以來,我作為組織委員,體育委員。在院黨支部和團總支的指導下,始終堅持踏實做事的原則,做好自身工作,同時配合院學生會和其他委員開展其他相關(guān)活動。本學期的工作計劃如下:一、認真踏實,做好本職工作由于身

2、兼兩職,工作一向瑣碎,除了要負責日常的上傳下達、管理班級一些活動資料之外,還要負責協(xié)助其他班級委員作好班里的工作安排,維持內(nèi)部各部門的團結(jié)合作,制定班級的規(guī)章制度等等。二、提前計劃,加強工作落實今年的建黨推優(yōu)工作在各班團支部的積極配合下得以圓滿完成,為院黨支部推薦了又一批優(yōu)秀學生。同時支部也組織了一系列的團日活動加強同學們思想道德建設(shè)。如上學期組織的“成長的路”團日活動,在歡聲笑語中同學們回憶了自己的過去,并積極的規(guī)劃了自己的未來。另外作為體育委員,我在體育部的指導下,與班委一同組織班里的同學參加了不少體育活動。支部參加了宿舍籃球賽等。三、認真負責,完成分配任務(wù)按照學院安排,我負責組織并參與了

3、不少活動,不但完成了任務(wù),還增加班級的集體凝聚力。這學期以來的工作,其中既取得了一定的成績,也存在一些不足,主要有:1、 與其他委員的溝通不夠,與學生會其他部門的交流更少,這導致了一些活動在開展中受到了影響。2、 由于工作較為瑣碎與零散,在接到任務(wù)是想的不是怎么完成做到好,而是怎么盡快完成任務(wù),自己存在一定的僥幸心理,自己對于工作和學習的處理還不是很好,這是我最需要解決的問題。對于以上這些不足,同時結(jié)合同學的實際情況現(xiàn)計劃如下:一、 配合團支書,積極加強支部成員的思想建設(shè)加強政治理論學習,提高成員的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出

4、發(fā)點,以改進成員的工作作風和工作方式。我們還通過組織針對性團日活動。二、通過開展針對性的活動增強同學的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和人文素質(zhì)。各自發(fā)揮自身能力使本班在本學期創(chuàng)造更多的輝煌。本學期的活動計劃如下:1、 “構(gòu)建和諧校園”團日活動和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?班會主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么?活動目的:提高同學們構(gòu)建和諧校園

5、的意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標與方向,促進和諧校園建設(shè)做得更快更好?;顒訒r間:6月20活動地點:待定2、班級籃球賽大學生宣傳委員工作計劃(二)宣傳委員作為班委為班級和同學服務(wù)是關(guān)鍵,做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。宣傳委員的職責,我覺得主要就是宣傳二字,那么如何去做好宣傳,用什么樣的方式去宣傳呢?我總結(jié)了如下幾點:1.帶領(lǐng)全班同學配合老師的教導,努力搞好學習成績。2.認真履行老師給予的各項工作。3.團結(jié)同學為做好宣傳起到表率作用。4.積極組織并參與學?;蝮w育團體進行的比賽和鍛煉。5.在上課時間段,特別是協(xié)助老師做好組織和監(jiān)督工作。 6 積極宣傳響應(yīng)學校的號召起表率作用,例如:在學風建設(shè),學生

6、干部作風建設(shè),大力弘揚雷鋒精神等方面。宣傳的靈魂在于及時準確并且生動,每一季都有不同的節(jié)日和特殊的事例,而且大學的課外生活更是豐富多彩的,就像上學期,我們班同學就參加了很多不同類型社團活動,同學們積極性都很高。這學期是和同學相處的第二學期,而我也是第一次擔任班級的宣傳委員,作為宣傳委員我會以身作則,大力宣傳,樹立目標,使大家都為把我們班,建設(shè)成為把握機遇,利用機遇的積極向上的團體而努力奮斗。 但畢竟是我在大學第一次擔任宣傳委員,對班委活動還不是很熟悉,所以希望得到老師的指導和同學們的支持。我會在新學期里努力做到更好!大學生宣傳委員工作計劃(三)當我步入大學之門時,也就意味著我將面臨新的學習和工

7、作挑戰(zhàn)。在大學的第一個新學期班干部競選中,我很榮幸能擔任宣傳委員這一職位。所以,身為班委為班級和同學服務(wù)是關(guān)鍵,作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。因此,我對自己的工作做了以下計劃:第一:我想班級手抄報是一個班級的特色,是展現(xiàn)班級風貌的最直接和最有效的平臺。因此,出好每期的手抄報,讓每一季度的節(jié)日和特殊活動舉辦得有聲有色,創(chuàng)造節(jié)日熱鬧,活動精彩的氣氛是我做好宣傳工作的關(guān)鍵。對于這一方面,我讓同學們自主報名并將其分組進行每期的手抄報工作。第二:稿子的征收也是一個重點工作。它包括每周上交的升旗稿和每月上交的月稿兩部分。每次的交稿情況都體現(xiàn)了班級的參與活動的積極程度和本班的集體榮譽感,以及同學們

8、對大學生活的態(tài)度。所以,合理的安排同學們寫稿,按時的交稿是我必須做好的工作。對于這點在本班班規(guī)中有詳細安排。第三:步入大學,我們的課外活動更是豐富多彩,海報成為了這些活動必不可少的一部分,精彩光鮮的海報能激發(fā)同學們積極參加課外活動。所以,我會努力讓我們的海報煥發(fā)活力,出能體現(xiàn)我們班級特色的海報。讓我們護理一班更具活力和特色,讓更多人了解我們護理一班。第四:作為宣傳委員,我不僅要做好自己本分的事,還要協(xié)助老師和班長以及其他班干部的工作,讓我們的班級成為一個和-諧,友好,優(yōu)秀的班集體。相信就著宣傳委員的工作能提高我各方面的能力。同時,我也能將學到的東西運用到班級的工作中。當然,初入大學,我也有許多

9、不足的地方,希望今后老師和同學們能支持我的工作,提出你們寶貴的意見讓我的宣傳工作做得更好。經(jīng)過我們大家共同的努力,相信我們的護理一班會更加優(yōu)秀。一、對自己的工作要求要以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去對待每一期宣傳任務(wù);處理好學習和工作之間的矛盾,提高對工作的責任心;不斷完善自我,培養(yǎng)主人翁意識,對于宣傳工作要敢想敢做大膽創(chuàng)新;定時作自我評估和自我認知。以身作則,凡是起帶頭作用,積極參與各項活動,為同學樹立榜樣;多班級其他工作也應(yīng)積極參與提議,協(xié)助其他班干做好班級各項工作;作為班級的小秘書以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度做好每一次會議的記錄;與組織委員培養(yǎng)工作默契有效的配合對宣傳工作至關(guān)重要,具體做法為經(jīng)常交換個

10、自想法并提出意見想換勉勵,共同進步。二、和同學打成一片作為宣傳委員我最需要的是同學們的支持與幫助。平時和同學建立密切友好關(guān)系,有任務(wù)的時候大家一起完成,效果才會好。自知本人的能力提升空間還有很大,作為宣傳委員不應(yīng)該等待,而應(yīng)該抓注創(chuàng)造機會學習繪畫、書法,板報設(shè)計。在經(jīng)常與同學交流的過程中,征求同學對宣傳工作及宣傳委員的看法和意見,虛心求教還要謙虛接受批評,并進行自我檢討,有錯就改。三、和學校緊密聯(lián)系做好每一期宣傳工作的前提是深入了解宣傳主題,在每次接收學校下達的宣傳工作以后,及時查找相應(yīng)的文字和圖片,充分利用學校圖書館的資源倉庫。平時要多加留意校園各處海報、板報,出版的風格及特色,取其精華去其糠糟。四、積極配合班團委工作,服從領(lǐng)導五、具體工作安排如下:1、期初,我將著手講班里的宣傳欄布置,當然我會本著戒綁的精神,爭取有亮點、突出,讓同學們更多的關(guān)注本班的宣傳工作,了解班級、年級、學校即將舉辦的活動,進而更好地參與。2、同班委加強聯(lián)系,盡可能早地了解本班即將舉行的活動,然后能盡早安排宣傳工作,才能做足做好宣傳工作。3、要積極配合輔導員和兼班的工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論