[精編]護(hù)士長個人工作計(jì)劃2021 (2)

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。護(hù)士長個人工作計(jì)劃2021【篇一】一、工作目標(biāo)20xx年我要以服務(wù)提高質(zhì)量，更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)，爭取做到收發(fā)物品主動熱情，無差無錯，存在問題及時溝通，解決落實(shí)，把各項(xiàng)工作規(guī)范再規(guī)范，細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底，無延誤。都說素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范，協(xié)助護(hù)士長做好工作。二、工作計(jì)劃(一)學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范，逐句分析研究，不懂就問，協(xié)助護(hù)士長完成各項(xiàng)工作。掌握各項(xiàng)規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案，

2、做好各項(xiàng)工作。(二)接受最新知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項(xiàng)工作。(三)主動熱情服務(wù)，提升服務(wù)理念為病人服務(wù)“主動上門”，及時準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作，樹立良好的服務(wù)形象，定期到病人當(dāng)中征求意見，更周到的為每一名病人服務(wù)。(四)加強(qiáng)個人修養(yǎng)，樹立“天使”形象加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識，提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量。三、保證措施(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識，利用業(yè)余時間多翻閱護(hù)理

3、相關(guān)書籍，密切關(guān)注護(hù)理知識的新動態(tài)。(二)加強(qiáng)專業(yè)知識的操作在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，客服心里障礙。定期或不定期對工作進(jìn)行總結(jié)，遇有困難及時向有經(jīng)驗(yàn)的其他護(hù)士請教。(三)認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作規(guī)范護(hù)理工作，保持病人的病床整潔，無異味，無污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?！酒课宜鶕?dān)當(dāng)護(hù)士長工作已有三年的時候，這三年中深知辦理好一個團(tuán)隊(duì)所必要的精神和耐力，經(jīng)過議定竭力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護(hù)士，看著她們年末的評級我內(nèi)心深感安慰。賜顧幫襯護(hù)士工作算是病院工作的重中之重了，辭舊迎新，我為本身做出了護(hù)士長年度工作籌劃。1、加強(qiáng)護(hù)士在職教

4、誨，進(jìn)步賜顧幫襯護(hù)士人員的綜合本質(zhì)(一)按護(hù)士典范化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教誨履行方案抓好護(hù)士的“三基”及特長技巧練習(xí)與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的進(jìn)修意識，賜顧幫襯護(hù)士部工作籌劃上半年以強(qiáng)化根本賜顧幫襯護(hù)士知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)特長技巧的培訓(xùn)：各科訂定出周期內(nèi)特長表面與技巧的培訓(xùn)與考核籌劃，每一年構(gòu)造測驗(yàn)、考核23次，表面測驗(yàn)要有試卷并由護(hù)士長構(gòu)造進(jìn)行閉卷測驗(yàn)，要求講究實(shí)效，不流于式樣，為培養(yǎng)特長護(hù)士打下結(jié)壯的根本。3、根本技巧考核：屬于典范化培訓(xùn)東西的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技巧必須掃數(shù)達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士

5、個人做作籌劃安排操縱測驗(yàn)一次，表面測驗(yàn)二次。4、強(qiáng)化相干知識的進(jìn)修把握，構(gòu)造進(jìn)行一次規(guī)章軌制的實(shí)際考核，表面測驗(yàn)與臨床利用相聯(lián)合，查抄遵章守規(guī)的履行環(huán)境。(二)增強(qiáng)人文知識的進(jìn)修，進(jìn)步護(hù)士的集體素養(yǎng)1、構(gòu)造進(jìn)修病院辦事禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的當(dāng)代賜顧幫襯護(hù)士文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行評論辯論，達(dá)成共識后在全院范疇內(nèi)展開提拔素贍養(yǎng)動，訂定練習(xí)方案及詳細(xì)的履行籌劃。安排全院性的講座和篡奪派出去、請進(jìn)來的方法進(jìn)修護(hù)士交際禮儀及職業(yè)辦事禮儀。展開護(hù)士禮儀比賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，構(gòu)造寓教寓樂的節(jié)日晚會。(三)更新專業(yè)表面知識，進(jìn)步特長賜顧幫襯護(hù)士技巧程度。跟著賜顧

6、幫襯護(hù)士程度與醫(yī)療技巧成長不均衡的近況，各科室護(hù)士長構(gòu)造進(jìn)修特長知識，如遇展開新技巧項(xiàng)目及特別疑問病種，可經(jīng)過議定請大夫講課、檢索文獻(xiàn)資料、賜顧幫襯護(hù)士部構(gòu)造賜顧幫襯護(hù)士查房及賜顧幫襯護(hù)士會診評論辯論等式樣更新知識和技巧。同時，有籌劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、進(jìn)修，進(jìn)步學(xué)術(shù)程度。2、加強(qiáng)賜顧幫襯護(hù)士辦理，進(jìn)步護(hù)士長辦理程度(一)年初進(jìn)行一期院內(nèi)護(hù)士長辦理進(jìn)修班，緊張是更新辦理理念、辦理技巧及賜顧幫襯護(hù)士辦事中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對賜顧幫襯護(hù)士的辦事需求,新的一年賜顧幫襯護(hù)士工作展望以及護(hù)士長感情雷同交換等.(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)辦理考核,月考評與年末考評相聯(lián)合,科室賜顧幫襯護(hù)士質(zhì)量與護(hù)士長

7、考評掛鉤等辦理指標(biāo)。(三)增進(jìn)護(hù)士長間及科室間的進(jìn)修交換，每季構(gòu)造賜顧幫襯護(hù)士質(zhì)量交織大查抄，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交換會，鑒戒進(jìn)步賜顧幫襯護(hù)士辦理程度。3、加強(qiáng)賜顧幫襯護(hù)士質(zhì)量進(jìn)程把握，確保衛(wèi)理工作安定、有效(一)連續(xù)履行賜顧幫襯護(hù)士質(zhì)量二級辦理系統(tǒng)，特別是需開辟進(jìn)步護(hù)士長發(fā)覺題目，辦理題目的本領(lǐng)，同時又要闡揚(yáng)科室質(zhì)控小組的質(zhì)管效用，明了各自的質(zhì)控點(diǎn)，加強(qiáng)全員參加質(zhì)量辦理的意識，進(jìn)步賜顧幫襯護(hù)士質(zhì)量。(二)建立查抄、考評、反饋軌制，建立可追溯機(jī)制，賜顧幫襯護(hù)士部人員凡是深切各科室查抄、鞭策、考評?？荚u方法以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)買賣見，發(fā)覺賜顧幫襯護(hù)士工作中的題目，發(fā)起整改辦

8、法。(三)進(jìn)一步典范賜顧幫襯護(hù)士文書謄寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份賜顧幫襯護(hù)士文書采納質(zhì)控員護(hù)士長賜顧幫襯護(hù)士部的三級考評軌制，按期進(jìn)行賜顧幫襯護(hù)士記錄缺點(diǎn)分析與改革，增加出院病歷的缺點(diǎn)扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)同等格的賜顧幫襯護(hù)士文書不歸檔。年末賜顧幫襯護(hù)士文書評比評出集體第1、2、三名。(四)加強(qiáng)賜顧幫襯護(hù)士進(jìn)程中的安定辦理：1、連續(xù)加強(qiáng)賜顧幫襯護(hù)士安定三級監(jiān)控辦理，科室和賜顧幫襯護(hù)士部每個月進(jìn)行賜顧幫襯護(hù)士安定隱患查擺及做好賜顧幫襯護(hù)士過錯缺點(diǎn)、賜顧幫襯護(hù)士投訴的歸因分析，多從本身及科室的角度進(jìn)行分析，分析產(chǎn)生的因?yàn)?，?yīng)汲取的教訓(xùn)，發(fā)起防備與改革辦法。對一樣題目反復(fù)呈現(xiàn)的科室及個人，究查護(hù)士長辦理及

9、個人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)厲履行查對軌制，強(qiáng)調(diào)二次查對的履行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的辦理，明了帶教教授的安定辦理責(zé)任，杜絕緊張過錯及變亂的產(chǎn)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件辦法的老例查抄意識，平常加強(qiáng)對機(jī)能及安定性的查抄，及時發(fā)覺題目及時補(bǔ)綴，保存配置的完好。4、強(qiáng)化親情辦事，進(jìn)步辦事質(zhì)量(一)在培養(yǎng)護(hù)士平常禮儀的根本上，進(jìn)一步典范賜顧幫襯護(hù)士操縱用語，護(hù)患雷同技巧。培養(yǎng)護(hù)士建立精良的職業(yè)形象。(二)珍視匯集賜顧幫襯護(hù)士辦事需求信息，賜顧幫襯護(hù)士部經(jīng)過議定明白解回訪卡定見、與門診和入院病人的交談，發(fā)放如意度查看表等，獲得病人的需求及反饋信息，及時的發(fā)起改革辦法，同時對護(hù)士工作賜與鼓勵，變動她們的工作自動性。

10、5、做好傳授、科研工作(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士當(dāng)真練習(xí)生的帶教工作，按期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及練習(xí)生的定見。(二)、各科護(hù)士長為總帶教教授，珍視帶教工作，凡是查抄帶教教授的帶教立場、責(zé)任心及交易程度，安排小講課，明白練習(xí)籌劃的結(jié)束環(huán)境，做好出科表面及操縱測驗(yàn)。(三)、賜顧幫襯護(hù)士部做好練習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不按期下科室查抄帶教質(zhì)量，每屆練習(xí)生練習(xí)結(jié)束前，構(gòu)造進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教教授評比活動。(四)、加強(qiáng)科研意識，力圖年內(nèi)引進(jìn)或展開新技巧項(xiàng)目1-2項(xiàng)。(五)、籌劃建造賜顧幫襯護(hù)士場地網(wǎng)，上傳我院賜顧幫襯護(hù)士動態(tài)，及時傳達(dá)賜顧幫襯護(hù)士進(jìn)修資料，闡揚(yáng)局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，充裕護(hù)士的進(jìn)修糊口

11、生涯.【篇三】一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施，定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章，各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況，并及時總結(jié)講評，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護(hù)理力量的組合，進(jìn)行科學(xué)合理的排班，制定各班崗位職責(zé)。四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。六、及時傳達(dá)護(hù)理部的工作要求，督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作，主持晨