2021年關(guān)于幼兒大班工作計劃模板匯編10篇

1、we all firmly believe that no matter how cold the wind and snow are, and no matter how long the winter is, we cannot prevent the return of warmth.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）關(guān)于幼兒大班工作計劃模板匯編10篇 幼兒大班工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想根據(jù)我班的實際情況，以新綱要為工作指導(dǎo)，同時充分發(fā)掘孩子、學(xué)校以及家庭等各類資源，并切實地開展一系列活動?；顒又凶裱變旱陌l(fā)展特點，尊重幼兒的自主選擇，合理有效地使用各種教育方法及手段，全面實施素質(zhì)教育，提高教

2、育質(zhì)量。二、本班情況我班現(xiàn)有幼兒55名，其中男孩：34名，女孩：21名。除了不能入讀一年級而留下的十余名幼兒以外，其余都是新生。通過開學(xué)兩天的觀察，我班大部分幼兒很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，幼兒之間友好相處。但很多幼兒以前未受過常規(guī)訓(xùn)練，行為習(xí)慣等方面還有待加強。在這一學(xué)期中，我將幫助孩子們改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三、發(fā)展目標（一）健康一、在群體生活中，保持愉快情緒；準時來園，不遲到。二、愉快進餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。三、形成愛護公共衛(wèi)生的意識，活動后能迅速收拾、整理物品。四、有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有

3、初步的責(zé)任感及自我保護的能力。五、能關(guān)注自己的健康，不舒服時能及時告訴老師。八、養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習(xí)慣。九、積極主動參加體育鍛煉。（二）語言一、大膽、樂意與同伴交往，能安靜地傾聽他人說話，繼續(xù)提高自己的語言交往能力。二、能主動地在集體面前講述，聲音響亮。三、能仔細地觀察圖書內(nèi)容，愛護圖書，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。四、學(xué)會一定數(shù)量的古詩。（三）社會一、能正確評價自己和他人，樹立自信心。二、能愉快、主動地參加各類游戲活動。三、待人有禮，認識、尊重社會人物。四、有愛心，關(guān)心、愛護自己、他人及動植物。五、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。（四）科學(xué)一、幫助幼兒了解四季的特

4、征及其與人們生活的關(guān)系，觀察簡單的理化現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗。二、引導(dǎo)幼兒了解周圍生活中的某些科技產(chǎn)品及其人們的關(guān)系。三、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問。四、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識。五、教幼兒學(xué)習(xí)按物品的特征或特征進行分類。六、教幼兒認識10以內(nèi)的數(shù)。（五）藝術(shù)一、能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學(xué)習(xí)與他人合作。二、能感受不同風(fēng)格的音樂。三、能用領(lǐng)唱、齊唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。四、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品。五、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。六、能正確

5、評價自己和他人和作品，并能分享和交流。四、家長工作一、提高家長，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。（1）經(jīng)常與家長交流，了解幼兒在家情況，也讓家長了解班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。（2）組織一次半日家長開放日活動，通過觀摩教學(xué)活動讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。二、搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展。（1）幼兒2天以上沒上學(xué)，班主任要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪。（2）開展家長推門聽課日，讓家長來園了解幼兒情況。（3）節(jié)日舉行家園同樂活動等，進一步密切家園聯(lián)系。幼兒大班工作計劃 篇2很快過完了喜慶的中國年，又到了一個新的學(xué)期，為了落實幼兒園2

6、0_年安全工作要點，扎實做好班級安全工作，本學(xué)期我們將嚴格遵守安全制度，確保每個孩子在園能快樂、幸福、健康的成長。一、安全目標1、結(jié)合幼兒的一些實際狀況，加強幼兒的自我保護意識：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。2、豐富安全教育資料，采用各種生動搞笑的形式，讓幼兒感受情境，增強安全意識，如：消防火警演示。3、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開群眾，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡

7、覺，注意上下樓梯的安全。5、教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。二、具體措施1、每一位老師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù)，要自覺承擔(dān)起保護幼兒安全的職責(zé)。結(jié)合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負責(zé)人，建立健全群眾活動時的安全要求和防范措施。2、結(jié)合幼兒實際狀況，進行及時而有針對性的安全教育，如不做危險動作、不玩打火機、不爬陽臺，不開煤氣，不玩電源，不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼：110、119、3、利用家長園地，向家長宣傳

8、安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全4、幼兒活動時，謹慎選取活動場地，確保有兩位老師在場，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時刻關(guān)注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。5、每月有重點地開展安全教育活動，如九月進行幼兒入園和離園的安全教育，同時進行常規(guī)訓(xùn)練；十月進行戶外活動和大型器械的安全指導(dǎo)；6、嚴格接送卡制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，在陌生人接人時必須要接送卡，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時上報、

9、處理。只要安全有了保障，其他工作才能順利進行，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。幼兒大班工作計劃 篇3幼兒園的孩子活潑好動，追逐打鬧的時候喜歡橫沖直撞，做事不會思考后果，本學(xué)期對幼兒的安全工作將較上學(xué)期有了更進一步的變動。一、指導(dǎo)思想安全是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項活動得以正常、有序開展的必要條件。幼兒園教育指導(dǎo)綱要也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！敝挥邪踩挠螒?、活動，家長才能放心，孩子們也才能更好的成長。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，我班制定了此安全工作計劃。二、班

10、況分析經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)，大多幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡還較小，自我控制能力較差，仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強，所以在安全教育的過程中，可以的讓幼兒參與進來，提高幼兒的參與度。三、工作目標1、向家長宣傳晨檢的重要性，并請家長配合幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心，時刻謹防安全隱患。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時了解原因；同時也加強家長的溝通工作，如有事情務(wù)必提前告知老師。3、引導(dǎo)幼兒知道用藥安全，不隨便或亂吃藥和吞

11、食異物。請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生，并寫明姓名、劑量等，以便教師督促幼兒食用。4、開展各項安全教育工作，教授幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施。5、家園共育，確保在園、在家的安全。6、保證班內(nèi)安全事故率為零。四、具體措施1、來園時直接進教室，不在校園其它地方逗留、玩耍。2、加強幼兒的自我保護意識，學(xué)習(xí)掌握一些簡單的自救方法。3、盥洗時，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。4、戶外活動時能正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，防止互相碰撞，注意運動方向，靈活躲避，有初步的自我保護意識。5、平時多對班級各區(qū)域進行安全設(shè)備檢查，將一些危險的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，排除安全

12、隱患；同時和幼兒一起制作各種安全標志貼在危險區(qū)向小朋友發(fā)出警告，告訴幼兒不動插座、電板，以防觸電。6、盥洗時，排除地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時提醒幼兒排好隊不擁擠碰撞。7、戶外活動前，認真檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒在規(guī)定的地點活動，消除不安全隱患，讓幼兒安全快樂的參與。8、利用各種聯(lián)系方式向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。9、活動時，提醒幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進寢室等。10、模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話，讓幼兒學(xué)到一些自護自救方法，以便遇到危險時，

13、進行自護自救。幼兒大班工作計劃 篇4安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿意的最明亮的一個窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是對于簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力還是比較弱的，所以為了保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，我們特制訂安全工作計劃如下。根據(jù)“幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育。”為指導(dǎo)思想。老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。在平時的工作中，認真做好晨間接

14、待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時了解原因。我們在進行戶外體育活動前，要認真檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。如廁時，特別是在潮濕天氣，老師要注意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。在課間，讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。午休時，老師必須要組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常

15、情況及時報告。并且嚴格執(zhí)行接送制度。如不認識的人來接孩子，必須和家長取得聯(lián)系。認真督促保育員對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。(一)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識1、教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)。2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧，不要在公路旁玩耍，不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。(二)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等安全意識1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大

16、人來切斷電源。3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。(三)、其它安全方面1、教育幼兒上下樓梯時，不要追逐打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。2、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。3、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。4、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等

17、，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。5、結(jié)合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。安全工作是一切工作之首。綱要中指出：幼兒園必須把保護幼

18、兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進行檢查。三、早上來園時，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將

19、其收藏，以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。五、帶班老師帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時，一定要有老師看護。六、在進行戶外活動時要注意以下幾點：1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。2.玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。具體安排九月：跳動的心臟如何防雷電，如何安全用電十月：交通標志馬路上的紅綠燈十一月：非典肺炎可預(yù)防食品袋上的秘密十二月：

20、洪水來了著火了怎么辦一月：保護我們的胃一個人在家的時候幼兒大班工作計劃 篇5本月重點：一、加強幼兒安全、衛(wèi)生教育。二、通過對周圍人收集情況的采訪，體驗一定的交往技巧和溝通策略。三、知道水是生命之源，了解水的用途。四、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。一、各領(lǐng)域的發(fā)展要求：一、語言：一、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義。二、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言，學(xué)習(xí)跟讀詩歌。三、鼓勵幼兒在活動時大膽表演，主動與他人進行交流。四、通過故事欣賞，感受大家團團圓圓，熱熱鬧鬧過新年的快樂。二、科學(xué)：一、通過對周圍人的調(diào)查，了解不同人有不同的收集愛好。二、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水，保護

21、水資源。三、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣。三、社會：一、了解并關(guān)注別人的興趣愛好，有意識地幫助他人，做生活中得有心人。二、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來。三、學(xué)習(xí)自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。四、以互助小組為單位，用自己的方式，尋找身邊人的支持與幫助。四、藝術(shù)：一、根據(jù)音樂展開聯(lián)想，回憶小時候媽媽對自己的呵護，感受媽媽的愛。二、嘗試與同伴合作，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達感情。三、感受歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣，體驗團結(jié)的智慧力量。四、能用歡快的情緒演唱，感受準備過年的快樂。五、健康：一、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。二、知道尖銳的

22、物品利用不妥會危害身體。三、學(xué)習(xí)滾翻動作，感受炸春卷的樂趣。四、在游戲中練習(xí)肢體滾動，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性。 家長工作：一、通過家園之窗，讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。二、向家長開放迎新匯報活動，鼓勵家長多與孩子互動，并積極匯報活動。三、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。四、開展電話聯(lián)系，隨時溝通等多種形式的家訪工作。幼兒大班工作計劃 篇6夏日的暑氣還未消盡，烈日依舊灼熱，我們又迎來了一個新的學(xué)期。本學(xué)期，我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，揚長避短，開拓創(chuàng)新，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質(zhì)教育，使我班的每個幼兒能夠做到我行我秀，盡展個性風(fēng)采。一、班況分析本班共有38名幼兒，其中插班

23、生有4名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進步和提高，家長與老師之間的配合也隨著彼此的了解更為默契了。幼兒生活自理能力有了明顯的提高，用餐、午睡的質(zhì)量明顯上升了。由于大班幼兒的年齡特點，加上部分幼兒自控能力較弱、注意力較分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護以及良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點，及時抓住時機進行隨機教育。不管是在角色游戲交往過程、還是在角色游戲評價中，總感覺孩子的游戲交往水平相差甚多。能力強的孩子會玩、會說、會交往、還會指導(dǎo)，能力弱的孩子則總會選擇一些簡單安靜的角色，或者跟在同伴后面、從不主動產(chǎn)生同伴游戲交往的行為。多數(shù)孩子

24、不會自我游戲評價，在游戲中遇到困難也不知道如何正確去解決。因此，幼兒角色游戲探討的指導(dǎo)開展也是本學(xué)期的班級重點工作。二、課程實施為了更好地貫徹綱要、指南等精神，努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念。本學(xué)期，我們將積極發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點，結(jié)合年齡特點，開展相應(yīng)的班本課程。三、保教工作（一）教育教學(xué)工作1.善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。2.客觀公正地對待每一個幼兒，全面評價他們的發(fā)展，尊重幼兒的個體差異，

25、注重教育過程、發(fā)展過程中的差異，并且關(guān)注評價結(jié)果的差異。3.注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。4.根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進行針對性的觀察指導(dǎo)。（1）引導(dǎo)幼兒一起準備游戲的材料及場地。（2）鼓勵孩子以物代物，創(chuàng)造性地解決游戲發(fā)生的問題。教師平時可以有意識地以角色身份出些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題，讓他們幫助解決。（3）通過游

26、戲講評，讓孩子充分地討論問題、分享經(jīng)驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。(二)保育工作1.嚴格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅持每天的衛(wèi)生清潔工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。2.加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到具體環(huán)節(jié)中。3.提高班級“兩教一?！钡呐浜厦芏?，努力做到“計劃在前，有事商量，正確解決，反思交流”。四、安全工作1.嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然。2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。3.認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求

27、，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等5.根據(jù)大班特點經(jīng)常講、看一些有關(guān)安全的小常識、小故事。五、家長工作1.利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通。2.召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。3.充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師提供教育資源，幫助老師實施各項活動。幼兒大班工作計劃 篇7安全工作是幼

28、兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。1、本班教保人員嚴格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé)，工作認真負責(zé)。2、幼兒入園時認真進行晨檢，做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時按量給幼兒喂服，避免漏服、錯服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理，以防意外。3、嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品，保證幼兒的人身安全。5、開餐時，要求幼兒正確使用筷子，不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時與值班教師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺姿式，避免窒息等事故發(fā)生。6

29、、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前，要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作，向幼兒講解安全規(guī)則和活動中應(yīng)當注意的安全問題;在活動過程中教師的視線不能離開幼兒，避免幼兒走失，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。7、對幼兒進行安全教育，教他們認識各種交通標志;讓他們明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學(xué)習(xí)“不跟陌生人說話”、“走失了怎樣辦”等自我保護知識，提高他們的自我保護本事。8、認真做好幼兒的接送工作，對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒，我們必須要清點人數(shù)與接送車教師交接，以免遺漏。9、教保人員中午、午時下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時向

30、園長進行匯報。幼兒大班工作計劃 篇8本月重點工作1. 編排隊列和操節(jié)練習(xí)，開展陽光體育活動。2. 引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化，學(xué)習(xí)記錄氣溫。3. 加強對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，樹立榜樣。4. 進行安全演練。教育目標健康領(lǐng)域1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。3.遵守交通規(guī)則。4.會正確多樣化地跑，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。5.會變換形式、有節(jié)奏地走。語言領(lǐng)域1.主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點。2.自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。3.學(xué)習(xí)

31、按照一定句子的形式仿編詩句。4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形、符號。社會領(lǐng)域1.了解中國是一個多民族、多文化的國家，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族。2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會行為規(guī)則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。3.認識常見的交通標志，知道它們的含義和作用。4.能和同伴友好相處，引導(dǎo)幼兒自己解決問題?？茖W(xué)領(lǐng)域1.感知、觀察秋季的季節(jié)特點，熱愛大自然。2.學(xué)習(xí)認識溫度計，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。3.認識常見的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。4.練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯數(shù)字，書寫時努力做到

32、認真、整潔。5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右。幼兒大班工作計劃 篇9一、教研活動目標：1.教師之間用真誠、平和的態(tài)度參與每一次教研活動問題的探討，建立平等的對話關(guān)系，激發(fā)群體智慧，發(fā)揮每位教師的潛能。2.讓教師在教研中共同研究主題活動設(shè)計、共同反思教師的實踐，用專業(yè)的眼光去分析、思考，提升教師的教育經(jīng)驗，成就教師的專業(yè)發(fā)展。3.讓教師們在事業(yè)上互相鼓勵，互相支撐，共同研討，一起面對，形成互相支持、勇于探索、共同進步的教師團隊。二、本學(xué)期教研工作重點：1.提升教師素質(zhì)能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。2.有效開展教研活動，以有效教研帶動有效教學(xué),提高研究有效性。3.每位教師寫出一份有價值的教育論文或教學(xué)案

33、例、活動設(shè)計、觀察日記、教育隨筆等。三、本組教師：楊麗、林玲、韓素花、劉巧超、李德紅、秦妍四、教研活動形式：交流探討、課例研討、聽課評課、專題研究、交流分享。幼兒大班工作計劃 篇10一個學(xué)期的時光，在轉(zhuǎn)眼間，如劃破天際的流星在時間的長河中慢慢不見了蹤影，縱然如此，依舊會留下一道痕跡，正如我們班的孩子一樣，他們的成長，也見證了我們師生共同走過的西段足跡?；仡櫳蠈W(xué)期得工作，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，但也有令人深思的事情。因此，本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约?，取長補短，認真去完成本學(xué)期的各項工作，本學(xué)期我們根據(jù)我們班的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論制定了班務(wù)計劃如下：一、班級情況分析

34、：本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為28人，其中男孩14名，女孩14人，通過一個學(xué)期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習(xí)慣本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為28人，其中男孩14名，女孩14人，通過一個學(xué)期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習(xí)慣已養(yǎng)成。特別是幼兒的責(zé)任意識和獨立學(xué)習(xí)，進步尤為突出。在行為習(xí)慣方面大部分幼兒，對老師、小朋友熱情、有禮貌。在平時的生活中也表現(xiàn)出了一定的責(zé)任感。在性格方面，有個別幼兒膽子較小，不善于與人溝通，不懂自我保護，有事放在心里不愿向他人述說。在傾聽習(xí)慣上，幼兒

35、在學(xué)習(xí)活動中有隨意講話、插嘴的現(xiàn)象。在語言方面幼兒喜歡講述與表達，但在用適量的聲音談話上有較大的問題，有的幼兒聲音說話過大，有的卻小的無法讓同伴聽到。由于年齡差異和能力的強弱，個別幼兒的動作發(fā)展和動手能力不夠理想，學(xué)習(xí)思維不夠積極，完成的速度較慢。針對這些問題我們還將繼續(xù)加強培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣作為工作重點。二、保育工作：做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，本學(xué)期我班還是會注重幼兒得身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強幼兒的體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，使每位幼兒在擁有

36、健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。本學(xué)期我們從以下幾個方面來開展:1.搞好班級衛(wèi)生，教室物品擺放整齊，定時清洗、消毒幼兒的生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔等。2、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作，保證幼兒的身體健康。3、每天做好四個時間段的檢查：即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等。4、密切觀察幼兒在園表現(xiàn)。5、保證幼兒有充足的戶外活動時間，促進幼兒身信健康發(fā)展。6、在日常生活環(huán)節(jié)中做好幼兒常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。7、教育幼兒要注意個人衛(wèi)生，不要隨便吃臟東西，隨便把東西塞在鼻子、耳朵里等堅決杜絕傳染病。三、教育教學(xué)、本學(xué)期我們根據(jù)本班幼兒年齡特點及以五大領(lǐng)域為中心制定初

37、了合理得教學(xué)計劃，促進幼兒個性全面的發(fā)展。(一)蒙數(shù)：1.通過“年歷轉(zhuǎn)盤”讓幼兒了解一年有個月，每個月有多少天，并能在日歷表上按順序把日歷缺少的日期補充完整，找出各種節(jié)日及自己的生日。2.幼兒認識時間，整點及半點。3,幼兒學(xué)習(xí)100以內(nèi)順數(shù)、倒數(shù)并感知數(shù)位個、十、百，進行數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系練習(xí)20以內(nèi)加、減法，10以內(nèi)連減聯(lián)加，整10加、整10減的練習(xí)。4,運用除法板，讓幼兒感知平均分配的概念，并進行二等分、四等分。5.認識形與體得概念及它的特征。6.認識貨幣讓幼兒能進行對換嘗試自己去用錢買東西。(二)分閱：1.幼兒感受閱讀帶來的樂趣，能積極主動地進行書面閱讀認真閱讀根據(jù)畫面之間的前后變化猜測故

38、事內(nèi)容。2.知道一本書的組成部分及其不同的功能，能在成人的幫助下制作圖書。3.在理解作品人物、情節(jié)或畫面情境的基礎(chǔ)上，學(xué)學(xué)習(xí)理解作品的主題。4.樂意欣賞不同文學(xué)體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品。5.能理解畫面內(nèi)容，會用恰當?shù)臄U句和縮句進行說話練習(xí)。6.幼兒在集體面前講話態(tài)度自然大方，能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己講話的音量、語調(diào)和語速。7.嘗試獨立續(xù)編、創(chuàng)編故事、詩歌。8.掌握基本的書寫姿勢，會按正確筆順寫自己的姓名。9.能有表情地進行表演故事、詩歌等，并在閱歷中伴隨認識110個漢字。(三)拼音：1.學(xué)習(xí)18個復(fù)韻母，及16個整體認讀音節(jié)和四個聲調(diào)。2.幼兒了解復(fù)韻母和整體認讀音節(jié)的結(jié)合特點能讀準音，認清形。3.幼兒能以標調(diào)兒歌學(xué)會音節(jié)標聲調(diào)并認讀。(四)生字：1.讓幼兒養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒對書寫的興趣讓幼兒學(xué)會基本的書寫技能。2.認識漢字及漢字筆畫順序的書寫。3.注重幼兒的坐姿、握筆書寫姿勢，發(fā)現(xiàn)幼兒書寫姿勢不對時及時糾正。(五)日常：1.培養(yǎng)幼兒基本的文明禮儀及讓幼兒學(xué)會照顧環(huán)境，如：疊被子，擦桌子、澆花等。2.培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作精神，責(zé)任感及道德信等。3.培養(yǎng)幼兒的自我控制能力及耐心、自信心。(六)感官：1.通過視覺讓幼兒來分辨顏色、形狀的對比度及對顏色進行配對。2.通過嗅覺了解生活中存在的氣味，體會氣味與味覺之間的關(guān)系。3.通過觸覺認識幾何圖立體組的特征和性質(zhì)，