黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案2015.2.2

1、 國(guó)家示范校建設(shè)項(xiàng)目特色項(xiàng)目木蘭文化旅游物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、項(xiàng)目名稱1二、招生對(duì)象與學(xué)制1三、培訓(xùn)方法1四、培訓(xùn)目標(biāo)和基本要求1五、人才培養(yǎng)規(guī)格要求1六、職業(yè)崗位導(dǎo)向與職業(yè)資格證書舉例2七、課程結(jié)構(gòu)2八、課程設(shè)置及教學(xué)要求3九、課程學(xué)時(shí)分配與教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表5十、課程設(shè)置5十一、教學(xué)資源配置及說(shuō)明（按一個(gè)班45人）7十二、技能達(dá)標(biāo)考核評(píng)價(jià)建議8十三、說(shuō)明9 國(guó)家示范校建設(shè)項(xiàng)目特色項(xiàng)目物流管理黃陂區(qū)物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱物流管理 二、招生對(duì)象與學(xué)制培訓(xùn)對(duì)象分兩種：1在校生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn) 2對(duì)在崗人員進(jìn)行提高技能培訓(xùn)學(xué)制：就業(yè)班 兩年制升學(xué)班 三年制三、培訓(xùn)方法培訓(xùn)方法主

2、要采取理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐豐富理論的雙向教學(xué)方法，具體地說(shuō)，就是采取課堂講授、討論交流、專題講座以及參觀、調(diào)研等形式，多層次、多渠道、多形式地開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作。四、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)：物流管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)物流企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，具有與之相適應(yīng)的知識(shí)、技能和能力的應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)實(shí)踐型人才。要求畢業(yè)生要具有物流企業(yè)采購(gòu)管理、物料控制、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、運(yùn)輸組織、物流市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、物流信息處理等物流專業(yè)能力；培養(yǎng)學(xué)生在具備傳統(tǒng)物流基本能力的同時(shí)能適應(yīng)金融物流新發(fā)展的需要并且具有較強(qiáng)的物流實(shí)際操作能力。（二）基本要求：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)比較系統(tǒng)地掌握物流的基本理論，掌握流

3、通實(shí)踐技能，熟悉通行的物流規(guī)則和慣例，以及熟練掌握企業(yè)的運(yùn)輸、裝卸搬運(yùn)、倉(cāng)儲(chǔ)配送、貨代、流通加工、信息等作業(yè)流程。尤其是培養(yǎng)在物流企業(yè)從事物流業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的專門人才。五、人才培養(yǎng)規(guī)格要求（一）綜合素質(zhì) 1.樹(shù)立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；2. 具有較強(qiáng)的政策和法規(guī)的理解與應(yīng)用能力和遵紀(jì)守法的意識(shí)。具有良好的職業(yè)道德；3. 具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，崇尚誠(chéng)信，具有一定的人文素質(zhì)；4. 具有良好的人際溝通協(xié)調(diào)能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力；5. 具有一定的創(chuàng)新思維，具有終身學(xué)習(xí)和受教育的自覺(jué)意識(shí)和基本能力； （二）知識(shí)結(jié)構(gòu)：1

4、具有物流配送中心管理與業(yè)務(wù)執(zhí)行的能力；2. 具有物流運(yùn)輸組織與管理的能力；3. 具有倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制的能力；4. 具有采購(gòu)與供應(yīng)管理的基礎(chǔ)能力5. 具有產(chǎn)品質(zhì)押監(jiān)管的基礎(chǔ)能力；6. 具有一定創(chuàng)新與再學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)能力；5. 熟練掌握一門外語(yǔ)，具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的基本能力；6. 具有一定的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)操作及信息處理的水平。 （三）能力結(jié)構(gòu):1. 必備基本能力包括讀、寫、算、口頭與書面表達(dá)能力和英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用能力。通過(guò)實(shí)用英語(yǔ)、物流專業(yè)英語(yǔ)等課程的學(xué)習(xí)，具備良好的英語(yǔ)應(yīng)用能力，并達(dá)到“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試”合格要求；通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的課程學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，具備良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，并

5、達(dá)到全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)辦公軟件（操作員級(jí)）技能水平的要求。2. 專業(yè)典型能力主要包括：需求預(yù)測(cè)、組織實(shí)施采購(gòu)方案、供應(yīng)商管理；倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)管理、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)方案的實(shí)施、庫(kù)存管理；編制配送作業(yè)計(jì)劃、組織配送作業(yè)；選擇運(yùn)輸方式、運(yùn)輸調(diào)度；制定生產(chǎn)物流方案、實(shí)施生產(chǎn)物流方案；國(guó)際集裝箱運(yùn)輸管理、班輪貨運(yùn)與代理業(yè)務(wù)管理、租船運(yùn)輸業(yè)務(wù)管理、國(guó)際貨運(yùn)中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)管理、國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)管理、口岸管理；鐵路貨物運(yùn)輸及鐵路物流業(yè)務(wù)；冷鏈物流業(yè)務(wù)流程和冷鏈物流技術(shù)；商品包裝與流通加工；物流作業(yè)信息管理等專業(yè)基本技能和專業(yè)特殊技能。崗位技能訓(xùn)練應(yīng)取得相應(yīng)的“職業(yè)資格證書”。3. 職業(yè)綜合能力。要具有與生產(chǎn)管理人員、銷售管理人員

6、配合與協(xié)調(diào)的技能;具有協(xié)調(diào)物流業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)的技能; 具有物流管理專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)的運(yùn)用能力；具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)技能;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的發(fā)展能力。六、職業(yè)崗位導(dǎo)向與職業(yè)資格證書舉例序號(hào)專業(yè)（技能）方向職業(yè)崗位導(dǎo)向職業(yè)資格舉例12 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類倉(cāng)儲(chǔ)與配送運(yùn)輸業(yè)務(wù)港口物流快遞業(yè)務(wù)物流客戶服務(wù)回收品物流物流員4-02-01-05冷藏工4-02-01-01保管員4-02-01-02理貨員4-02-02-01商品儲(chǔ)運(yùn)員4-02-01-03商品養(yǎng)護(hù)員4-02-01-04保鮮員4-02-02-02商品護(hù)運(yùn)員4-02-02-03醫(yī)藥商品儲(chǔ)運(yùn)員4-02-02-04出版物儲(chǔ)運(yùn)員 物流員冷藏工七、課程結(jié)構(gòu)物流管理

7、公共基礎(chǔ)課程專業(yè)課程運(yùn)輸配送管理物流技術(shù)實(shí)務(wù)運(yùn)輸實(shí)務(wù)市場(chǎng)營(yíng)銷物流客戶實(shí)務(wù)倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)采購(gòu)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)配送中心運(yùn)作實(shí)務(wù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康中職生職業(yè)生涯指導(dǎo)職業(yè)道德與法律安全教育哲學(xué)與人生公共藝術(shù)課程普通話八、課程設(shè)置及教學(xué)要求（1） 公共基礎(chǔ)課程序號(hào)課程名稱課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程基本能力考核項(xiàng)目與要求參考學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃主要教學(xué)內(nèi)容:職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想、職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整。要求：本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。指在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職

8、業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹(shù)立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。172中職生心理健康主要教學(xué)內(nèi)容:心理健康基本知識(shí)、悅納自我健康成長(zhǎng)、和諧關(guān)系快樂(lè)生活、提升職業(yè)心

9、理素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新。要求：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本心理學(xué)知識(shí)，了解現(xiàn)實(shí)生活中中職生普遍存在的一些心理問(wèn)題，并在老師的幫助和引導(dǎo)下，解決自身所存在的一些心理難題，為以后更好地融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對(duì)挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂(lè)群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。173普通話口語(yǔ)交際主要教學(xué)內(nèi)容:主要是普通話和口語(yǔ)

10、交際。以規(guī)范普通話聲韻調(diào)及普通話等級(jí)測(cè)試及職業(yè)交際口語(yǔ)為主要內(nèi)容。要求：培養(yǎng)學(xué)生了解普通話的作用，說(shuō)普通話的意義，了解普通話的語(yǔ)音知識(shí)，加強(qiáng)普通話的規(guī)范訓(xùn)練，能較熟練地運(yùn)用普通話進(jìn)行朗讀及日?？谡Z(yǔ)的各項(xiàng)交流，做到吐字清楚，語(yǔ)氣流暢，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，語(yǔ)義明確，引導(dǎo)學(xué)生掌握說(shuō)好普通話。下篇為口語(yǔ)交際，著力培養(yǎng)學(xué)生職場(chǎng)口語(yǔ)交際的方式，提高學(xué)生口語(yǔ)交際的能力。1.熟練地運(yùn)用普通話進(jìn)行朗讀。2.掌握普通話的聲韻調(diào)。3.普通話等級(jí)測(cè)試的主要內(nèi)容。4.利用情景考查職業(yè)交際口語(yǔ)能力。344語(yǔ)文主要教學(xué)內(nèi)容:確定中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容，要適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，遵循語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律，按照中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課

11、程的性質(zhì)和目標(biāo)，提高學(xué)生語(yǔ)文應(yīng)用能力和文化素質(zhì)。要求： 在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)自讀的習(xí)慣，提高閱讀現(xiàn)代文的能力，進(jìn)一步提高寫作能力，進(jìn)一步提高適應(yīng)實(shí)際需要的口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力，培養(yǎng)借助注釋和工具書讀懂淺易文言文的能力。本課程采用書面問(wèn)卷考試方式，試題的難易程度適中?？荚囶}型主要為填空、選擇、簡(jiǎn)述題、寫作等。2555數(shù)學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容:本專業(yè)必需的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、函數(shù)、代數(shù)、等基礎(chǔ)知識(shí)。要求：在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)的計(jì)算?；A(chǔ)數(shù)學(xué)、函

12、數(shù)、代數(shù)、等基礎(chǔ)知識(shí)。2046英語(yǔ)主要教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)英語(yǔ)基本詞匯、語(yǔ)法、閱讀等知識(shí)。要求：在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；使學(xué)生能進(jìn)行日常交際，能讀懂簡(jiǎn)單的應(yīng)用文，提高學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。英語(yǔ)基本詞匯、語(yǔ)法、閱讀等知識(shí)。1707計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)主要教學(xué)內(nèi)容:熟練地使用Windows7、Windows XP操作系統(tǒng)，掌握文字處理的基本知識(shí)，較熟練地使用Word2010編輯較復(fù)雜的文、圖、表文檔。掌握電子表格的基本知識(shí)，較熟練地使用Excel2010進(jìn)行較復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理。了解Internet的基本知識(shí)，較熟練地使用瀏覽器及電子郵件，使用文件傳輸（FTP）、電子公告牌（BBS）

13、、新聞?dòng)懻摻M的初步方法。要求：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力、計(jì)算機(jī)操作能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。熟練地使用Windows7、Windows XP操作系統(tǒng)，掌握文字處理的基本知識(shí)，較熟練地使用Word2010編輯較復(fù)雜的文、圖、表文檔。掌握電子表格的基本知識(shí)，較熟練地使用Excel2010進(jìn)行較復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理。能達(dá)到計(jì)算機(jī)技能高考的標(biāo)準(zhǔn)。1368體育與健康主要教學(xué)內(nèi)容:體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉方法、衛(wèi)生保健知識(shí)。要求：學(xué)習(xí)體育的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉、自我

14、保健、自我調(diào)近代的意識(shí)，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)體育的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。170（二）專業(yè)技能（核心）課程序號(hào)課程名稱要求學(xué)生具備以下能力:主要教學(xué)內(nèi)容：學(xué)時(shí)安排1采購(gòu)與供應(yīng)實(shí)務(wù)1、 信息收集和分析處理能力2、 供應(yīng)環(huán)境和分析處理能力3、 供應(yīng)商選擇和評(píng)價(jià)能力4、 成本分析的能力5、 合同管理能力6、 交流溝通。獨(dú)立工作的能力1、 現(xiàn)代采購(gòu)管理概念2、 采購(gòu)管理制度3、 編制采購(gòu)計(jì)劃和預(yù)算4、 供應(yīng)商的選擇5、 采購(gòu)價(jià)格管理6、 采購(gòu)談判與合同管理7、 招標(biāo)采購(gòu)8、 采購(gòu)成本控制9、 采購(gòu)質(zhì)量控制10、 供應(yīng)商關(guān)系管理11、 采購(gòu)績(jī)效評(píng)估30課時(shí)2倉(cāng)儲(chǔ)管理

15、實(shí)務(wù)1、 合理組織商品入庫(kù)，保管，出庫(kù)等作業(yè)的管理能力2、 具備倉(cāng)儲(chǔ)客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù)能力3、 懂得基本的商品養(yǎng)護(hù)技術(shù)4、 會(huì)設(shè)計(jì)合理的庫(kù)存控制方案1、 倉(cāng)儲(chǔ)安全管理辦法2、 普通商品商戶技術(shù)3、 倉(cāng)儲(chǔ)的商務(wù)活動(dòng)4、 商品入庫(kù)作業(yè)操作5、 商品在庫(kù)作業(yè)操作6、 商品出庫(kù)作業(yè)操作7、 商品日程盤點(diǎn)管理8、 庫(kù)存控制技術(shù)30課時(shí)3倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理實(shí)務(wù)1、 倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃與布局2、 入庫(kù)作業(yè)與組織3、 物品庫(kù)內(nèi)作業(yè)4、 物品保養(yǎng)與維護(hù)5、 出庫(kù)組織與作業(yè)6、 倉(cāng)儲(chǔ)成本管理7、 配送中心認(rèn)知8、 訂單處理作業(yè)9、 補(bǔ)貨與盤點(diǎn)作業(yè)10、 流通加工作業(yè)11、 出貨、包裝作業(yè)12、 配送與送貨作業(yè)1、倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)的布局，規(guī)

16、劃以及倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)2、學(xué)習(xí)入庫(kù)作業(yè)，正確操作物品在庫(kù)管理和堆碼管理，正確養(yǎng)護(hù)儲(chǔ)存貨物3、配送中心的配送流程，配送模式4、流通加工的概念。特點(diǎn)、地位和作用、類型5、出貨的流程，包裝的分類等相關(guān)概念；九、課程學(xué)時(shí)分配與教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表類別：物流服務(wù)與管理 招生對(duì)象：初中畢業(yè)生學(xué)制：三年培養(yǎng)目標(biāo)：技術(shù)員專業(yè)類別序號(hào)課程各學(xué)期周課時(shí)安排授課時(shí)數(shù)備注學(xué)期理論實(shí)驗(yàn)總計(jì)一二三四五六17周17周17周17周17周17周必修課1中職生職業(yè)生涯指導(dǎo)1專業(yè)實(shí)訓(xùn)或頂崗實(shí)習(xí)1717必修課2普通話113434必修課3語(yǔ)文44322255255必修課4數(shù)學(xué)33222204204必修課5英語(yǔ)22222170170必修課6

17、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)22226868136必修課8體育與健康22222170170必修課13心理健康教育11717必修課16現(xiàn)代物流基礎(chǔ)43119119必修課17物流營(yíng)銷實(shí)務(wù)42102102必修課18物流客戶服務(wù)43119119必修課19基礎(chǔ)會(huì)計(jì)33102102必修課20倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)35151必修課21配送作業(yè)實(shí)務(wù)35151必修課22物流企業(yè)成本核算314136136必修課23采購(gòu)實(shí)務(wù)46868必修課24物流技術(shù)與實(shí)務(wù)335151102必修課25物流作業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)46868必修課26倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)實(shí)訓(xùn)35151必修課27配送作業(yè)實(shí)訓(xùn)23434機(jī)動(dòng)222222十、課程設(shè)置“課內(nèi)比教學(xué)”公開(kāi)課活動(dòng)安排周次活 動(dòng)

18、 內(nèi) 容預(yù)備周商討并制定本學(xué)期教研組、各備課組和教師個(gè)人教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃；1上交本學(xué)期教研組、各備課組和教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃；組織一年級(jí)新生摸底測(cè)試2陳天瑜老師公開(kāi)課（上交評(píng)課記錄、教案、反思、課件）；主題討論：中職學(xué)校物流學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問(wèn)題及其對(duì)策3胡方洲老師公開(kāi)課（上交評(píng)課記錄、教案、反思、課件）研討：如何結(jié)合我校學(xué)生實(shí)情進(jìn)行分析，提高學(xué)生興趣？4王培公開(kāi)課（上交評(píng)課記錄、教案、反思、課件）備課組活動(dòng)：學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料并討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課？5組織高三技能班（1211）技能考試6張瓊老師公開(kāi)課（上交評(píng)課記錄、教案、反思、課件）；備課組活動(dòng) 討論：什么樣的課是好課7集

19、體討論：技能“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對(duì)策8旅游物流大周活動(dòng)9商討、組織期中考試出卷、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析事宜10期中考試11期中考試質(zhì)量分析、期中小結(jié)12胡穎老師公開(kāi)課（上交評(píng)課記錄、教案、反思、課件）13艾英老師公開(kāi)課（上交評(píng)課記錄、教案、反思、課件）14分析討論公開(kāi)課15肖媛老師公開(kāi)課（上交評(píng)課記錄、教案、反思、課件）16高三技能升學(xué)備課組活動(dòng)17教研活動(dòng)18商討、組織期末考試出卷、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析事宜19期末考試 20期末考試質(zhì)量分析 21各位教師、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)撰寫本學(xué)期工作總結(jié)旅物流管理專業(yè)課時(shí)安排專業(yè)：旅游服務(wù)與管理學(xué)制：三年培養(yǎng)目標(biāo)：技術(shù)員專業(yè)類別序號(hào)課程各學(xué)期周課時(shí)安排授課

20、時(shí)數(shù)總計(jì)備注學(xué)期理論實(shí)驗(yàn)一二三四五六17周17周17周17周17周17周必修課1中職生職業(yè)生涯指導(dǎo)1專業(yè)實(shí)訓(xùn)或頂崗實(shí)習(xí)1717必修課2普通話113434必修課3企業(yè)班組管理11717必修課4語(yǔ)文44322255255必修課5數(shù)學(xué)33222204204必修課6英語(yǔ)22222170170必修課7計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)22226868136必修課8體育與健康22222170170必修課9中職生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)11717必修課10職業(yè)道德與法律11717必修課11安全教育11717必修課12哲學(xué)與人生11717必修課13心理健康教育11717必修課14公共藝術(shù)課程113434必修課15導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)3334522185

21、306必修課16導(dǎo)游實(shí)務(wù)34513965204必修課17藝術(shù)舞蹈1216868必修課18禮儀服務(wù)22343468必修課19餐飲服務(wù)33551136187必修課20客房服務(wù)34551153204必修課21酒店服務(wù)5515020170必修課22中國(guó)飲食文化2222136136機(jī)動(dòng)22929292929十一、教學(xué)資源配置及說(shuō)明（按一個(gè)班45人） （一）專業(yè)技能課師資配備本專業(yè)教師4人，以青年教師為主，教師均具有較強(qiáng)的教學(xué)和實(shí)踐能力。專業(yè)教師中本科以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。序號(hào)姓名性別年齡職稱學(xué)歷畢業(yè)院校專業(yè)是否雙師學(xué)習(xí)領(lǐng)域1胡穎女35中二本科湖北大學(xué)教育學(xué)是旅游類2方露女29中二本科湖北大學(xué)行政管理是旅游類3張瓊女32中一本科江蘇南通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育是旅游類4王培女29中三本科湖北省襄樊學(xué)