蘇教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《成功》教案

1、成功教學(xué)方案年級(jí)：九年級(jí) 學(xué)段：第一學(xué)期第三單元學(xué)科：語(yǔ)文 版本：蘇教版第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用工具書(shū)，自主學(xué)習(xí)，解釋文中涉及的文言詞匯和典故。2通過(guò)對(duì)成功各要素的梳理和辨析，歸納作者的主要觀點(diǎn)。3能聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說(shuō)明勤奮與成功的密切關(guān)系。教學(xué)過(guò)程模塊一：明確目標(biāo)老師出鏡同學(xué)們，大家好。說(shuō)到“成功”，我們自然會(huì)想起冰心寫(xiě)下那首著名的小詩(shī)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，我們常常羨慕那些成功的人。可我們有沒(méi)有想過(guò)，他們是如何成功的呢？成功需要具備哪些條件呢？我們除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢？今天就讓我們一道走進(jìn)文學(xué)泰斗季羨林先生的成

2、功一文，我相信我們大家一定能從這篇文章里得到一些有益的啟示的。這一節(jié)課，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：切幻燈1教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用工具書(shū)，自主學(xué)習(xí)，解釋文中涉及的文言詞匯和典故。2通過(guò)對(duì)成功各要素的梳理和辨析，歸納作者的主要觀點(diǎn)。3能聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說(shuō)明勤奮與成功的密切關(guān)系。模塊二：整體感知切幻燈2下面請(qǐng)大家用自己喜歡的方式閱讀課文，完成以下任務(wù)：語(yǔ)言積累1勾畫(huà)出文中的文言詞匯和難懂的句子，利用課文注釋和工具書(shū)加以理解。如有疑難可向老師提出并在全班交流。2與小組同學(xué)補(bǔ)充敘述文中所提到的典故，如囊瑩、映雪等。（現(xiàn)場(chǎng)教師組織學(xué)生讀課文，理解詞句，補(bǔ)充典故并組織交流。時(shí)間？）剛才同學(xué)們通過(guò)自主學(xué)習(xí)、小組討論和全班交

3、流，基本掃除了文字閱讀的障礙，理解了文中典故的含義，很好。下面，請(qǐng)大家再讀課文，思考問(wèn)題：切幻燈3各抒己見(jiàn)作者在文中提出了成功的公式，即成功=天資+勤奮+機(jī)遇。如果成功是100%的話(huà)，那么天資、勤奮、機(jī)遇各自占有的比例應(yīng)該是多少呢？請(qǐng)聯(lián)系文中作者關(guān)于成功三要素的闡述，談?wù)勛约旱目捶?。（現(xiàn)場(chǎng)教師組織學(xué)生再讀課文，思考問(wèn)題并組織交流。時(shí)間？）剛才大家暢所欲言，答案一定很豐富吧。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：切幻燈4天資所占的比例應(yīng)該最大。因?yàn)槲闹姓f(shuō)：“談到天資，首先必須承認(rèn)，人與人之間天資是不相同的?！奔热惶熨Y不同，對(duì)人的成功一定會(huì)有影響。天資非常重要。這在現(xiàn)實(shí)生活中也是無(wú)庸諱言的。下肢殘疾的孩子要想成為舞蹈

4、家，成功的幾率是非常小的。一個(gè)感性思維遲鈍的人要想在文學(xué)上有所建樹(shù)無(wú)疑是難于上青天。一個(gè)音域狹窄，聲音嘶啞的人可能是永遠(yuǎn)也成不了歌唱家的。切幻燈5也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：機(jī)遇所占的比例應(yīng)該最大。因?yàn)槲闹姓f(shuō)：“談到機(jī)遇，往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的，而且有時(shí)候影響極大。就以我自己為例，如果清華不派我到德國(guó)去留學(xué)，則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子?！贝_實(shí)，我們?cè)谏钪?，也可以找到不少這樣的例子：切幻燈6凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家，是世界第一流的多產(chǎn)作家。然而他的第一部科幻小說(shuō)氣球上的星期五完稿后，先后寄了15家出版社，都被退了回來(lái)。凡爾納一氣之下，準(zhǔn)備付之一炬時(shí)，他的妻子一把奪過(guò)，勸他不要灰

5、心，再試一次。第16家出版社的經(jīng)理赫哲爾讀后，極為欣賞，不但決定立即出版，而且還與他訂了一個(gè)為期20年的合同，他的科幻小說(shuō)很快風(fēng)行全球。 切幻燈7著名喜劇演員卓別林在一次臨時(shí)安排的特別演出中，顯示了他卓越的藝術(shù)才能。那時(shí)他才5歲，當(dāng)喜劇演員的母親在演出里嗓子突然啞了，有人建議讓卓別林上臺(tái)代替母親表演。5歲的卓別林面對(duì)燦爛的為桃和擠滿(mǎn)劇場(chǎng)的觀眾，無(wú)拘無(wú)束地唱了一首歌，接著又說(shuō)又唱又舞，表演了幾個(gè)節(jié)目，后來(lái)情不自禁地學(xué)著母親沙啞的嗓音唱歌，得到了觀眾熱烈的掌聲。正是這次偶然的機(jī)會(huì)，決定了卓別林今后的生活道路，成為杰出的電影表演藝術(shù)家。 切幻燈8美國(guó)有一位82歲的老翁，老伴早已過(guò)世，膝下無(wú)兒無(wú)女。他

6、在1992年11月9日逝世前，留下遺囑，將他50萬(wàn)美元的遺產(chǎn)贈(zèng)給一位17歲的姑娘。生前，他的親屬提出異議，他卻說(shuō)：“她雖不是親人，卻勝似親人?！边@個(gè)姑娘是一位在餐館打工的高中生，而老翁則是這餐館的?？汀Ｋ吹嚼衔坦鹿聠螁?，就對(duì)他特別照顧，閑時(shí)還為他做雜務(wù)、讀報(bào)紙。有時(shí)老人不來(lái)，她還要打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。她的同事對(duì)她的做法也都非常欽佩。這些例子毫無(wú)疑問(wèn)地證明了：機(jī)遇之于成功，有時(shí)也是非常重要的。切幻燈9當(dāng)然，更有同學(xué)會(huì)說(shuō)：勤奮所占的比例應(yīng)該最大。因?yàn)槲闹姓f(shuō)：“至于勤奮，一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶(hù)曉。韓文公的焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年，更為讀書(shū)人所向往?！敝劣谏钪?/p>

7、的有關(guān)例子，可以說(shuō)是不勝枚舉了。切幻燈10那么究竟誰(shuí)的說(shuō)法更準(zhǔn)確呢？其實(shí)在作者看來(lái)，這三種說(shuō)法都是有道理的。有的人就靠天資聰明輕而易舉就成功了，有的人就靠機(jī)遇時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，而有的人則主要依靠自身的勤奮博取成功。切幻燈11模塊三：深入研讀那么，在這些構(gòu)成成功的因素中，我們究竟應(yīng)該如何一一正確看待呢？下面我們就來(lái)深入探討這個(gè)話(huà)題。請(qǐng)大家結(jié)合下列材料談?wù)勛约旱目捶?。切幻?2辨析探索材料一：王安石傷仲永一文中的方仲永，5歲時(shí)就認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)工具，7歲就能指物作詩(shī)。鄰居家有事常喊他去作詩(shī)并給他報(bào)酬。其父覺(jué)得有利可圖，便拉著他到處賺錢(qián)，不讓其學(xué)習(xí)，結(jié)果到20歲時(shí)便“泯然眾人”。切幻燈13材料二：據(jù)青年博覽刊載，少

8、年大學(xué)生錢(qián)某，12歲時(shí)就會(huì)微積分，被認(rèn)為是神童，進(jìn)入合肥科技大學(xué)學(xué)習(xí)。平時(shí)，學(xué)生們上課，他卻在校園里野逛，成績(jī)一落千丈。老師多次勸說(shuō)仍無(wú)進(jìn)步，后來(lái)退學(xué)當(dāng)了油漆工，從此告別神童生涯。切幻燈14材料三：南北朝時(shí)的江淹，少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)幽麗精工，恨賦、別賦膾炙人口，晚年滿(mǎn)足安逸生活，再也寫(xiě)不出好文章來(lái)，人稱(chēng)“江郎才盡”。這三則材料告訴我們：切幻燈15天資固然重要；但是“如果不勤奮，則天資再高也毫無(wú)用處?！痹倏聪旅鎯蓜t材料：切幻燈16材料一：1965年中國(guó)在世界上首次人工合成牛胰島素，使人類(lèi)在認(rèn)識(shí)生命奧秘的道路上又前進(jìn)了一步。當(dāng)時(shí)有很多人提名牛胰島素的研制者應(yīng)當(dāng)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，可由于作出此貢獻(xiàn)的人

9、多，國(guó)內(nèi)因?yàn)閳?bào)名爭(zhēng)議得很厲害，送給評(píng)審委員會(huì)的名單多達(dá)14人，而諾貝爾獎(jiǎng)只獎(jiǎng)給有突出貢獻(xiàn)的一兩個(gè)人，這樣他們與此獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。切幻燈17材料二：秦末，劉邦、項(xiàng)羽先后進(jìn)入咸陽(yáng)，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽力量明顯強(qiáng)于劉邦，消滅他易如反掌，在“鴻門(mén)宴”上項(xiàng)羽不聽(tīng)謀士范增之言殺掉劉邦，沽名釣譽(yù)，聽(tīng)信項(xiàng)伯仁義之說(shuō)放走劉邦，最后天下被劉邦所奪。這兩則材料又告訴我們：切幻燈18機(jī)遇總是存在的，而且有時(shí)候影響極大。我們?cè)倏聪旅嬉粍t材料：切幻燈19梅蘭芳小時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)他的眼睛沒(méi)有神兒，不是唱戲的料子。梅蘭芳學(xué)藝的決心沒(méi)有動(dòng)搖。他常常緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動(dòng)的魚(yú)兒。日子一長(zhǎng)，他的雙眼漸漸靈活起來(lái)。人們都說(shuō)，梅蘭

10、芳的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。從這兩則材料我們可以知道：切幻燈20天資固然重要，但勤能補(bǔ)拙；機(jī)遇固然重要，但勤奮的人總有機(jī)會(huì)抓住它。難怪，在這三要素中，作者卻惟獨(dú)最推崇勤奮。請(qǐng)大家齊讀這一段話(huà)：切幻燈21分析歸納把成功的三個(gè)條件拿來(lái)分析一下，天資是由“天”來(lái)決定的，我們無(wú)能為力。機(jī)遇是不期而來(lái)的，我們也無(wú)能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。待添加的隱藏文字內(nèi)容3原來(lái)，哪怕勤奮只占成功的百分之一，那也是很重要的，因?yàn)檫@是這三項(xiàng)中我們唯一可以自己決定的因素。難怪作者會(huì)在文末做出這樣的結(jié)論，請(qǐng)大家齊讀這一句話(huà)：切幻燈22我希望，大

11、家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來(lái)從事做學(xué)問(wèn)或干事業(yè)，這是成功的必由之路。老師出鏡通過(guò)以上的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，雖然天資、勤奮、機(jī)遇對(duì)于每一個(gè)人的成功的影響是不一樣的，各有各的價(jià)值，但是惟有勤奮可以被我們自己主宰。如果不勤奮，則天資再高也毫無(wú)用處。當(dāng)然，如果不勤奮，那么即使機(jī)遇來(lái)了也是抓不住的，因?yàn)闄C(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人。所以，“勤奮才是成功的必由之路?！蹦K四：課外拓展切幻燈23勤奮是成功的必由之路。勤奮能讓天資、機(jī)遇發(fā)生轉(zhuǎn)化。你能舉出與此有關(guān)的例子嗎？“勤奮才是成功的必由之路?！鼻趭^能讓天資、機(jī)遇發(fā)生轉(zhuǎn)化。這在生活中一定會(huì)有很多鮮活的證明吧？那你能舉出與此有關(guān)的例子嗎？下面，就請(qǐng)大家

12、開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益，為本文的論點(diǎn)添加更生動(dòng)更有力的論據(jù)吧。（現(xiàn)場(chǎng)老師組織學(xué)生列舉名言、事例）剛才大家一定舉出了很多勤而成功的例子，這里老師再舉幾個(gè)：切幻燈24貝多芬小時(shí)候彈鋼琴專(zhuān)注時(shí)，手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙。為長(zhǎng)期彈下去，他在琴旁放一盆涼水，把手指浸在水中泡涼后接著彈，水撩在地板上積少成多，漏到樓下房東家里卻渾然不知。切幻燈25福樓拜常年通宵達(dá)旦地伏案揮筆，書(shū)案上那盞帶綠罩的燈終夜不熄。于是他的窗戶(hù)也就成了塞納河上夜間作業(yè)的漁人的燈塔，輪船航行的最可靠的船標(biāo)。切幻燈26巴爾扎克深居簡(jiǎn)出，每當(dāng)他寫(xiě)一部重要的著作，一天24小時(shí)內(nèi)要工作16到18小時(shí)，接連兩三個(gè)月不停。在這些日子里，他不露一面，就是知

13、己朋友也不知道他的去向，但是不久他從地下鉆了出來(lái)，高高地舉起一本杰作，笑聲洪亮，十分天真地為自己喝彩。切幻燈27清代文學(xué)家曹雪芹晚年饑寒交迫，靠朋友周濟(jì)和賣(mài)畫(huà)度日。在這樣的困境中，他仍矢志不移，勤奮地撰寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)。他寫(xiě)作有一個(gè)奇特的辦法：在銅筆帽里放著幾塊小碎墨，把墨泡開(kāi)，連同毛筆一起插入筆帽里，把書(shū)寫(xiě)紙訂成本子，跟筆裹在一起，用一塊大包袱包著，往腰里一扎，外邊罩上長(zhǎng)衫，一點(diǎn)露不出來(lái)。在家閑坐，出門(mén)訪(fǎng)友，想寫(xiě)就寫(xiě)。他花了10年心血，增刪5次，才完成了偉大的現(xiàn)實(shí)主義杰作紅樓夢(mèng)。切幻燈28我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為解決“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ)，同時(shí)每天去圖書(shū)館。有3天中午，管理員臨走時(shí)曾大聲喊問(wèn)里面是否有人，但全神貫注的陳沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，被反鎖在里面，后來(lái)他毫不在意的微笑一下，又重回書(shū)堆中。最終他成為數(shù)學(xué)大師。讀完這些生動(dòng)的事例，我們對(duì)于作者的論述是不是更加信服了呢？作者對(duì)于成功之道的論述是源自他自身的見(jiàn)識(shí)與經(jīng)歷，其實(shí)，我們每一個(gè)人對(duì)成功之道都可以有自己的理解。切幻燈29愛(ài)因斯坦的成功公式是 成功) = 艱苦勞動(dòng) +正確方法 +少說(shuō)空話(huà)愛(ài)默生說(shuō)：如果你想要獲得成功，就要以持之以恒為朋友，以經(jīng)驗(yàn)為顧問(wèn)，以耐心為兄弟，以希望為守望者。李嘉成認(rèn)為成功靠3q，iq（理性智商）eq（情緒智商）sq（心靈智商）那么，你的成功之