新概念英語(yǔ)青少版1Aunit1加介紹教材

1、Nice to meet you! 教材特色 展現(xiàn)時(shí)代感 強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)性 練習(xí)多樣、靈活 教學(xué)資源豐富 緊扣國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn) 首先，強(qiáng)調(diào)故事性，具有濃厚的生活氣息。首先，強(qiáng)調(diào)故事性，具有濃厚的生活氣息。每單元 的課文不是一篇篇孤立的文章，而是以英國(guó)的一個(gè)四 口之家（爸爸、媽媽、13歲的女兒、9歲的兒子）以及 他們的親戚、朋友為主線，描述了他們的生活、工作 和學(xué)習(xí)，他們的喜怒哀樂(lè)。這樣的編排充分考慮到了 少年兒童的認(rèn)知心理。一方面，故事性強(qiáng)的東西本身 就容易激發(fā)他們的興趣，而全書人物和故事的連貫性 又能使他們自始至終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣；另一方面， 強(qiáng)烈的生活氣息很容易引起學(xué)習(xí)者的共鳴，使他們產(chǎn) 生角色認(rèn)

2、同，因而會(huì)自然而然地融入其中。例如，其 中一篇課文講的是女兒想要晚上出去和朋友看電影， 然后去朋友家玩，結(jié)果遭到了母親的堅(jiān)決反對(duì)。我相 信，這樣的事情在很多家庭都會(huì)發(fā)生。 其次，強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)性和重復(fù)性。其次，強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)性和重復(fù)性。本書遵循的是“先聽后說(shuō)，先聽后說(shuō)， 先說(shuō)后讀，先讀后寫先說(shuō)后讀，先讀后寫”的漸進(jìn)性原則，所以每單元都從聽的漸進(jìn)性原則，所以每單元都從聽 力理解開始，進(jìn)而依次引入語(yǔ)言表達(dá)、閱讀和寫作的訓(xùn)練。力理解開始，進(jìn)而依次引入語(yǔ)言表達(dá)、閱讀和寫作的訓(xùn)練。 此外，本書貫徹重復(fù)性原則，利用各種形式的活動(dòng)對(duì)高頻 詞匯、句型、重點(diǎn)語(yǔ)法等進(jìn)行反復(fù)操練。這樣做符合少年 兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。少年兒童學(xué)

3、習(xí)語(yǔ)言時(shí)，接受得快， 遺忘得也比較快，而克服遺忘的最主要的方法是在遺忘還 沒開始的時(shí)候就進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，這種復(fù)習(xí)要先密后疏、 形式多變、連續(xù)不斷，從而對(duì)大腦產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激，留下 深刻的痕跡。 第三，強(qiáng)調(diào)練習(xí)方式的多樣性與靈活性。第三，強(qiáng)調(diào)練習(xí)方式的多樣性與靈活性。與與新概念英語(yǔ)新概念英語(yǔ) 相比，該書的練習(xí)更加豐富多樣。書中的聽力理解、對(duì)話相比，該書的練習(xí)更加豐富多樣。書中的聽力理解、對(duì)話 練習(xí)、語(yǔ)音練習(xí)、句型練習(xí)、書面練習(xí)等涉及聽、說(shuō)、讀、練習(xí)、語(yǔ)音練習(xí)、句型練習(xí)、書面練習(xí)等涉及聽、說(shuō)、讀、 寫、詞匯、語(yǔ)法等各個(gè)方面的訓(xùn)練。豐富的練習(xí)形式既能寫、詞匯、語(yǔ)法等各個(gè)方面的訓(xùn)練。豐富的練習(xí)形式既能

4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的積極性和熱情，又能通過(guò)不同的角度訓(xùn)充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的積極性和熱情，又能通過(guò)不同的角度訓(xùn) 練和檢驗(yàn)他們對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的掌握水平和運(yùn)用能力。練和檢驗(yàn)他們對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的掌握水平和運(yùn)用能力。值得一 提的是，該書還設(shè)計(jì)了與學(xué)習(xí)者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的開放式練 習(xí)。這樣做既避免了機(jī)械式練習(xí)的枯燥性，又留給學(xué)習(xí)者 很大的發(fā)揮空間，提供給他們充分展示自我的平臺(tái)，也有 助于他們創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)。 Every unit has 2 lessons. 每單元有兩課。每單元有兩課。 Listening and understanding 聽力理解 Lesson 1 New words and expression

5、s 生詞和短語(yǔ) Guided conversations 對(duì)話練習(xí) Pronunciation 語(yǔ)音（或音標(biāo)） New words and expressions 生詞和短語(yǔ) Lesson 2 Pattern practice 句型練習(xí) Written Exercises 書面練習(xí) Listening 聽力 Write the conversation 寫對(duì)話 教材課文內(nèi)容教材課文內(nèi)容 青少版新概念青少版新概念學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求 1 每次課前復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容并預(yù)習(xí)下次課所要學(xué)習(xí)的 單詞。 2 每天聽磁帶1015分鐘。 3 每篇課文會(huì)背。 4 所學(xué)單詞會(huì)拼寫。 5 作業(yè)內(nèi)容：通常情況下，固定的作

6、業(yè)有： 課文會(huì)背（或復(fù)述） 單詞會(huì)背 聽錄音 我們的上課內(nèi)容 青少版新概念 主要內(nèi)容 聽力訓(xùn)練（電影10分鐘） 補(bǔ)充的語(yǔ)法知識(shí) 有剩余時(shí)間的情況下 英語(yǔ)國(guó)家背景知識(shí) Lena Unit 1 family Father and mother, I love you ! Listening and Understanding 聽力理解 Whats the name of Williams daughter? William Jenkins Karen Lucy Robert Robert New Words and Expressions 生詞和短語(yǔ) Guided Conversation 對(duì)話練習(xí) 1 2 3 4 5 6 One two three four five six 7 8 9 10 11 12 Seven eight nine ten elev