體育計(jì)劃總結(jié)之體育中長期發(fā)展規(guī)劃

1、體育計(jì)劃總結(jié)之體育中長期發(fā)展規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想：以黨和國家的教育方針、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、“十二”五教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，遵循現(xiàn)代教育的基本規(guī)律，做到教育理念先進(jìn)、教學(xué)模式科學(xué)、教育實(shí)績明顯、發(fā)展前景寬廣。從興趣愛好做起，以素質(zhì)教育為核心，以體育興趣小組為載體，引導(dǎo)全體同學(xué)從小樹立自信心、自豪感，增強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)過程的文化積淀，努力形成適合學(xué)校實(shí)際的特有的體育教學(xué)管理制度、業(yè)余體訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制、課堂高效教學(xué)特色，著力打造學(xué)校的體育教育文化特色，形成以足球文化為特色的學(xué)校特色文化。二、基本思路：創(chuàng)建體育特色教育是學(xué)校謀求學(xué)校主動發(fā)展和掌握發(fā)展主動權(quán)的一個基本策略。創(chuàng)建體

2、育特色教育，以興趣教育為龍頭，以排球等建設(shè)為突破口，帶動學(xué)校藝體教育教學(xué)整體改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按照“高一年級段激發(fā)興趣愛好，高二年級段打好基礎(chǔ)，高三年級段重在提高”的思路強(qiáng)化訓(xùn)練，保證各年級間的過渡銜接，做到人人都參與，特色滿校園，形成抓特色促發(fā)展，提高質(zhì)量鑄品牌的教學(xué)策略，將學(xué)生的興趣愛好融入到學(xué)校教育的全過程，將興趣與藝體課堂教學(xué)相結(jié)合，并逐漸推動“興趣教育”滲透到各科教學(xué)之中，使學(xué)生學(xué)得輕松，全面發(fā)展，活躍思維，提高能力的目的。使全體教師進(jìn)一步確立正確全面的教育觀，深化對審美教育、健康教育重要性的認(rèn)識。促進(jìn)教育教學(xué)的整體推進(jìn)，形成以“頑強(qiáng)拼搏、積極樂觀、勤學(xué)好問”為內(nèi)涵的藝體特色教

3、育，最終形成了多元化發(fā)展的學(xué)校教育特色。三、總體設(shè)計(jì)全面實(shí)施國家課程體系，開齊課程，開足課時，落實(shí)課標(biāo)，抓好體育課程的實(shí)施，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)科均衡，加強(qiáng)體育教育和業(yè)余體訓(xùn)，積極開展排球、足球、籃球、乒乓球、田徑等各種體育活動，堅(jiān)持“健康第一”理念，全面推行“陽光體育”，“課外體訓(xùn)”“興趣小組” “體育科研、開發(fā)校本教材”的建設(shè)，完善學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康評價制度，增強(qiáng)學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生重視體育鍛煉和健康生活的良好習(xí)慣。以興趣為龍頭，以體育興趣活動小組載體，以體育特色教學(xué)建設(shè)為突破口，以“提煉學(xué)生學(xué)習(xí)策略和方法，開發(fā)體育教育校本教材”為途徑，構(gòu)建學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的平臺進(jìn)行特色教育創(chuàng)建活動。四、實(shí)施原

4、則1、全面性原則：興趣和技能教育要在每一名學(xué)生身上得到落實(shí)，使每一名學(xué)生都能得到和諧發(fā)展。2、整體性原則：讓學(xué)生得到全面發(fā)展的思想要體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面，形成體系。3、發(fā)展性原則：實(shí)施興趣和技能教育要由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷提高，不能急功近利。五、 工作目標(biāo)（一）近期目標(biāo)：明確“陽光體育示范學(xué)校”建設(shè)指導(dǎo)思想，達(dá)成共識，完善具體操作方案。成立領(lǐng)導(dǎo)小組和興趣課堂研究小組，確定各興趣小組負(fù)責(zé)人。1、體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：張家勇副組長：劉建明成 員：賀均平 李雄志 賴 兵 徐宗倫 林國維2、體育教研組： 賴 兵 徐宗倫 林國維 賴 俊 張洪波 朱廷勇 劉信勇 馬明禮 康建軍 熊潔（二）中期目標(biāo)

5、：創(chuàng)建省級及以上陽光體育示范學(xué)校。（1）通過體育興趣小組活動的開展，使全體同學(xué)人人掌握一項(xiàng)健康的訓(xùn)練技能和特長，（2）通過開展一系列體育興趣教育，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的身體基礎(chǔ)。通過社會反饋及學(xué)生在家庭、社會上的表現(xiàn)，讓學(xué)生在各方面的滿意程度大大提高。（3）培養(yǎng)和造就一批師德高尚，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特能手型教師；（二）遠(yuǎn)期目標(biāo)：體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校各項(xiàng)工作（1）著力打造排球隊(duì)，高中男子足球等傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，建立高中女子足球隊(duì)，做到人無我有，人有我強(qiáng)；加強(qiáng)體育教學(xué)科研，建立學(xué)校體育校本教材開發(fā)；使全體同學(xué)人人掌握一項(xiàng)技能和特長，促進(jìn)學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文修養(yǎng)的養(yǎng)成，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)，形成以“頑強(qiáng)拼搏、積

6、極樂觀、勤學(xué)好問”為內(nèi)涵的藝體特色教育。（2）形成穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的體育多元化平臺，使人深刻感受到學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化等方面的獨(dú)特性，得到社會的認(rèn)可六、工作主要內(nèi)容、途徑與方法1、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，提高教師的綜合素質(zhì)。（1）自我理論學(xué)習(xí)。（2）外派觀摩學(xué)習(xí)。（3）學(xué)校培訓(xùn)。（4）帶隊(duì)訓(xùn)練、競賽等實(shí)踐活動。2、以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)課堂教學(xué)，在學(xué)科教學(xué)中講究方法，做到寓教與樂，提高課堂效益，實(shí)行課內(nèi)培優(yōu)補(bǔ)缺，夯實(shí)體訓(xùn)基礎(chǔ)。3、圍繞“排球”品牌建設(shè)，進(jìn)行校本課程的開發(fā)，使學(xué)生能更好地汲取體育競賽文化精髓。參加對象：全體學(xué)生，每個學(xué)生參加1-2個項(xiàng)目。a、學(xué)校排球隊(duì)教練以賴兵

7、老師為主教練，學(xué)校配置一名輔助教練；教練可以在校任選排球苗子參與學(xué)校排球隊(duì)。b、學(xué)校各年級、班級排球隊(duì)每學(xué)年組織一次循環(huán)比賽，對成績優(yōu)秀的隊(duì)和教練學(xué)校予以獎勵。b、排球校本課程開發(fā)。具體做好高中生排球校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究課題研究工作。建立我校排球校本課程設(shè)置的依據(jù)、理念、課程實(shí)施方案的設(shè)計(jì)、課程設(shè)置總目標(biāo)、各學(xué)段目標(biāo)、各年級單元教學(xué)計(jì)劃、各年級教材內(nèi)容要點(diǎn)及難點(diǎn)以及課程評價方法、課程實(shí)施建議等。建立排球訓(xùn)練的長效機(jī)制，包括訓(xùn)練制度、場地建設(shè)、梯隊(duì)人才儲備、，排球文化氛圍、教練員培訓(xùn)等。建立課內(nèi)外一體化的教學(xué)模式，解決排球校本課程課堂教學(xué)時數(shù)少、教學(xué)要求不斷提高的矛盾。如成立各種課外興趣小組

8、、組織各種運(yùn)動競賽、進(jìn)行運(yùn)動員等級測驗(yàn)等。達(dá)到構(gòu)建我校獨(dú)具特色的中學(xué)體育校本課程體系，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性全面發(fā)展；創(chuàng)建省級體育項(xiàng)目（排球）示范學(xué)校；讓學(xué)校排球文化成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮排球教育的興校功能。c、年級排球隊(duì)：年級任課教師負(fù)責(zé)。年級任課教師是年級排球隊(duì)建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人。年級排球隊(duì)以班級排球建設(shè)為基礎(chǔ)，班級排球訓(xùn)練以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，做到每節(jié)課教學(xué)內(nèi)容有排球教學(xué)內(nèi)容。4、圍繞陽光體育示范學(xué)校文化創(chuàng)建活動，逐步形成彰顯學(xué)校人文特色和育人品位的校園文化。5、利用多種手段，圍繞體育特色學(xué)校文化創(chuàng)建開展系列配套活動，達(dá)到育人目的。a、成立業(yè)余興趣體訓(xùn)隊(duì)（1）排球隊(duì)指導(dǎo)教師：賴 兵 活

9、動時間： 周一到周五下午5：406：40。（2）男足隊(duì)指導(dǎo)教師：張洪波 活動時間： 周一到周五下午5：406：40。（3）女足隊(duì)指導(dǎo)教師：熊潔 活動時間： 周一到周四下午5：406：40。（4）籃球隊(duì) 指導(dǎo)教師：康建軍 活動時間： 周一到周四下午5：406：40。b、成立學(xué)校田徑訓(xùn)練隊(duì)（1）短跑指導(dǎo)教師：馬明禮 訓(xùn)練時間：下午5：406：40（2）中長跑指導(dǎo)教師： 徐宗倫 訓(xùn)練時間：下午5：406：40（3）鐵餅、標(biāo)槍鉛球、實(shí)心求球 指導(dǎo)教師：賴俊。訓(xùn)練時間：下午5：406：40（4）跳遠(yuǎn)、跳高指導(dǎo)教師：劉信勇 訓(xùn)練時間：下午5：406：40（5）高考體訓(xùn)隊(duì)：林國維 訓(xùn)練時間：下午5：407：

10、306、全面開展各項(xiàng)活動；以人文化管理為手段，加強(qiáng)對特色教育活動的檢查與指導(dǎo)，對教師、學(xué)生實(shí)現(xiàn)考核制度等；以宣傳教育活動為載體，營造教育的氛圍，如：利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行宣傳，通過各種節(jié)日、紀(jì)念日開展等足球、籃球、乒乓球、排球使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到明顯提高；通過參加各類各級競賽活動、展演活動使學(xué)生的行為得到檢驗(yàn)。七、保證措施1、實(shí)施“一把手”工程，校長親自抓落實(shí)，由體衛(wèi)處具體抓活動開展的過程及內(nèi)容的選擇，確定授課教師，并由授課教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生興趣培養(yǎng)和技能形成的檢查指導(dǎo)。2、加大經(jīng)費(fèi)投入力度，學(xué)校在教師培訓(xùn)、器材、資料、教材等方面提供條件，保障特色教育的順利進(jìn)行。3、不斷學(xué)習(xí)各校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整方案，改進(jìn)方法，圍繞各級科研課題，組織系列研討活動。4、引入激勵機(jī)制，完善考核及考評制度，保證活動的有序進(jìn)行。5、做好材料的收集與整理，加強(qiáng)過程管理。6、是時間上要有保證。要想做到面向未來，貴在堅(jiān)持。7、是要求學(xué)生參與面廣泛。要求學(xué)生人人參與，學(xué)校一手抓軟件，一手抓硬件，做