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1、people are complacent because they have done beautiful things, but the success of things is often due to fluke, rather than pre-designed.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)與解放軍叔叔交朋友大班教案 作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教案呢?下面是為大家整理的與解放軍叔叔交朋友大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?;顒幽繕耍?、通過到軍營參觀聯(lián)歡,幼兒初步了解戰(zhàn)士的
2、生活解放軍的尊敬、熱愛之情;同時培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的品質。2、培養(yǎng)幼兒主動大方地與人交往,逐步養(yǎng)成與人合作的習慣。活動準備:1、知識準備:(1)事前和部隊聯(lián)系好參觀聯(lián)誼的事項。(2)幼兒每人制作一件半成品的手工制品。(3)每個班級準備12個兒童舞蹈。(4)每個班組繪制一幅壁畫(課前請部分繪畫能力較強,幼兒完成)。2、材料準備:(1)各種紙張若干(卡紙、皺紋紙、彩色即時貼等)。(2)水彩筆、油畫棒、膠水、抹布若干。(3)每人自帶水果一個。(4)錄音機一臺、磁帶一盤、電話記錄本一個。活動過程:1、參觀前談話。(1)老師:新年快到了,今年元旦,我們要到軍營和解放軍叔叔一起過節(jié),小朋友們一定非常高興,解
3、放軍叔叔為我們準備了很多節(jié)目,我們小朋友送給叔叔什么禮物呢?引導幼兒開動腦筋,激發(fā)幼兒對解放軍的熱愛之情。想一想自己準備什么參加聯(lián)誼會(如:唱一首歌,跳一個舞蹈,講一個故事,仿編一首詩歌,畫一幅畫或制作一個小掛件、賀卡之類的等等)。(2)提出參觀要求:遵守紀律、懂禮貌、講文明,要注意安全。2、組織參觀軍營。(1)認識軍營外部特征:初步了解什么叫哨位,并看戰(zhàn)型崗的過程。(2)觀看解放軍訓練,體驗其勇敢頑強的精神。軍體拳表演。禮儀訓練。隊列操練等。(3)參觀戰(zhàn)士宿舍,體驗其整潔有序的作風,學習一絲不不茍的精神。觀察其物品的擺放(如:茶杯、毛巾的擺放,被褥床單的等)。請戰(zhàn)士表演鋪疊被子,并且手把手地
4、教幼兒學習疊被子。3、同慶新年,互結對子。(1)幼兒和戰(zhàn)士結成對子,共同活動:推選出節(jié)目主持人。啟發(fā)幼兒相互協(xié)調,分配角色,按意愿去表演。(2)現(xiàn)場制作禮物送給叔叔,表達對解放軍的敬愛之情。重點指導幼兒學習分工合作,互相配合的能力。(啟發(fā)幼兒制作賀年卡、愛心卡、紅花、幸運星、千紙鶴等,鼓勵幼兒勇于在別人面前表現(xiàn)自己。)鼓勵幼兒主動、大方地與解放軍交談,并將自己制作的卡片和水果一同送給所結交的朋友,并且說一句悄悄話?;ハ嗪灻裟睢_x派幾名代表把壁畫送給部隊首長,表示全體師生一片心意。同時,難忘今宵音樂響起。(3)請解放軍代表向幼兒提出希望:激發(fā)幼兒努力學習的愿望。(4)全體官兵回送幼兒告別軍營、
5、回幼兒園,活動結束。活動延伸:1、利用繪畫形式與戰(zhàn)士通信。2、請家長配合,協(xié)助幼兒給戰(zhàn)士寫信。紅花送給最可愛的人-幼兒自己制作禮物之一,同慶新年,互結對子。課題評價:一、效果分析本活動選擇幼兒身邊熟悉的題材,引導幼兒自己想辦法解決問題?;顒舆^程中幼兒大膽嘗試探索:自己選擇完成什么和誰一起完成,充分體現(xiàn)了幼兒的自主性和積極參與活動的興趣,通過與解放軍戰(zhàn)士交朋友結對子,激發(fā)了幼兒分工合作,愿幼兒在活動中,根據(jù)自己特點和能力安排活動,能跳的去跳,能唱的去唱,能畫的去畫等,給每個孩子充分提供展現(xiàn)自我的機會使其都能獲得成功的體驗,主動與人交往的能力也有所提高。在活動中,通過戰(zhàn)士和兒童的之間互相通信、問候等反饋,使幼兒獲得了與解放軍叔叔交往的信息,使其社會交往能力得到發(fā)展。二、專家點評在兒童的社會性發(fā)展中,兒童的主動性是最主要的影響原因,是社會性發(fā)展教育的核心內容。人的主動性,從根本上說,就是人在客體的相互作用中表現(xiàn)出來的能動性、創(chuàng)造性和自主性。有充分發(fā)揮兒童在活動中的主體地位,才能真正培養(yǎng)他的主動,它本活動就是將兒童置身于主
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