2022—2023學年第二學期中學新課改工作計劃

1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第12頁 共12頁20222023學年第二學期中學新課改工作計劃 一、指導思想： 以十七大精神為指導，努力貫徹基礎教育綱要和縣教體局基礎教育課程改革方案。堅持以學生發(fā)展為本，堅持學生的全面發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，提高學校的教育教學質量。 二、工作目標： 1、加強教育理論學習，樹立新的教育觀念，構建課程新體系，實現(xiàn)課程功能的轉變。 2、加強教師培訓，轉變教學行為，改善學習方式，促進師生互動。 3、確立學生的學習主體地位，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長，為學生可持續(xù)性發(fā)展提供多種學習經歷，拓寬學習渠道，促進學生積極

2、主動學習和養(yǎng)成良好的學習習慣。 4、發(fā)揮評價促進發(fā)展的功能，重視教育評價功能的探索，建立一套新的評價教師教學水準、學生綜合素質的評價體系，科學合理地評價教學的每一個環(huán)節(jié)。 5、加快教育信息化建設，促進信息技術在新的課程實施中的普通應用。 6、加強教育管理，重視教師的培訓工作，全面提高教師的素質。 7、改革教與學傳統(tǒng)方式，優(yōu)化教學過程，積極倡導自主、合作、探究的方式。 三、實施措施： 1、成立新課改領導小組。 2、有計劃開展校本培訓。組織新課程方案和學科標準學習培訓，為骨干教師外出學習創(chuàng)造條件。幫助教師轉變教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標準相適應的教育觀，倡導新的評價方式，改革評價內容、評

3、價方法與手段，以及評價實施過程。改革考試升學制度，逐步建立促進學生全面發(fā)展、教師繼續(xù)提高和課程不斷發(fā)展的評價體系 四、實施計劃： 二月份 1、成立課改小組，制訂課改工作計劃。 2、宣傳動員，編發(fā)資料，自主學習。 3、集中學習，討論交流。 三月份 1、按照新課程要求設置課程及課時計劃。 2、學科根據新課程標準進行新教材試教，有計劃、有針對性組織新教材教學觀摩研討活動。 四月份 1、學校課程改革工作小組深入班級聽課、調研、分析、診斷問題，組織交流、及時指導。 2、收集和積累課程改革實驗的各種資料和案例。 3、開展關于實驗課題研究。 五月份 1、對學校課程改革實驗進行反思研究。 2、尋找存在問題提出

4、建設性改進意見，調整要求，深入實踐。 六月份 召開學校課程改革實驗工作總結會議。 擴展閱讀20212021學年第二學期中學新課改工作計劃 篇一：中學20xx20xx學年第二學期學校工作計劃 中學20xx20xx學年第二學期學校工作計劃 中學20xx20xx學年第二學期學校工作計劃 一、指導思想 以上級教育行政部門工作意見為指導， 圍繞“辦人們心目中理想的學校，讓每一位學生都得到理想的發(fā)展”的宗旨，緊扣教育現(xiàn)代化這一主線，以“領跑中考、質量第一”為目標，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關鍵點”的工作原則，進一步凝心聚力，優(yōu)化工作作風，加強學校管理，深化教育改革，創(chuàng)新內涵發(fā)展，確保教育教學質量穩(wěn)

5、步提升，全面提升教育現(xiàn)代化水平，辦人民滿意的現(xiàn)代化優(yōu)質學校。 二、主要工作 、以質量第一為目標，進一步優(yōu)化教學管理。 本學期是中考學期，九年級中考、六年級畢業(yè)會考、三年級統(tǒng)考，其他年級調研抽考，教學質量是衡量辦學水平的重要標志，沒有質量，就什么都沒有。以“領跑中考、質量第一”為目標，教學上要以“基礎扎實、思維靈活”為指引，“科學合理，有用有效”為原則，圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓練”全面優(yōu)化各項管理，進一步強化備課組建設、抓實教學“五認真”，確保各科教學質量持續(xù)提升。 1、以常態(tài)課教研為抓手提高課堂教學效率。深入貫徹“初中一三五，小學二四/周”的常態(tài)課教研機制，以活力課堂為導向，“有效課堂”為抓

6、手，堅持開展各類好教學研究，提高課堂教學效益。以各類教師基本功大賽為載體，積極推進教學改革，實現(xiàn)減負與提質同步，全面提升各科教學水平，確保教學質量穩(wěn)步提升，初中遙遙領先，小學在全市“側平舉”。 2、以畢業(yè)班為重點全面加強質量管理。以九年級、六年級兩個畢業(yè)年級為龍頭，帶動其他年級，全面加強質量管理工作。要從頭抓起、帶好兩頭、抓好各個階段工作。要牢固確立“咬定質量不放松”的觀念，通過“三大戰(zhàn)役”：一模（抓基礎）、二模（抓綜合）、考前輔導和專項檢測、專題分析等形式，加強對薄弱班級、薄弱學科的關注和指導，加強對臨界生的轉化和提升。要關注各類學生發(fā)展，特別是以省“小數(shù)報競賽”為載體抓好小學數(shù)學社團思維訓

7、練，以數(shù)理化輔優(yōu)為載體抓好七八九年級各層次培優(yōu)拔尖工作，力求讓優(yōu)生吃飽，學困生穩(wěn)定，中等生有“增長點”，力爭各科教學穩(wěn)中有升、有效提升。 3、以社團課程化發(fā)展為載體深入推進內涵創(chuàng)新項目建設。把學科課程當作山，把活動課程當作水，圍繞山的穩(wěn)重和水的靈動，深入推進“學科+活動”、“基礎+拓展”、“常 規(guī)+特色”的校本課程改革，繼續(xù)推行小學周三/周、初中周日/周的“百團大戰(zhàn)”社團活動，圍繞九年一貫制學校學生社團的管理和實踐研究這一課題，加強對社團活動研究和指導，加強對社團課程標準的研制和完善，加強對“少科院”活動的管理和引領，加強對精品社團的放樣和學習，加強對優(yōu)秀校本教材的開發(fā)和編寫，力爭內涵創(chuàng)新項目

8、多出新成果，再創(chuàng)新品牌。 4、以深化體衛(wèi)藝工作為基礎提升人文教育水平。深入推進體育藝術“2+1”工程，確保學生每天校園體育運動不少于1小時。廣泛開展陽光體育運動，進一步活躍校園足球、籃球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、武術等特色運動，組織好各類體育比賽，加強健康教育，落實江蘇省學生體質健康促進提升行動計劃（20xx202x）。要創(chuàng)新藝術教育教學方式，積極推進高雅藝術進校園、書畫進課堂。要加強對各類藝術活動的指導，力爭市小學生文藝會演、班級才藝展示等校園藝術活動多出精品，給予廣大學生美育熏陶。要積極開展各類科普、科技創(chuàng)新、專利發(fā)明等活動，促進學生多元、全面發(fā)展，提升人文素養(yǎng)，提高綜合素質。 、以文明向

9、上為指引，進一步優(yōu)化德育工作。 德育工作堅持“立德樹人”，以“成才先要成人”、“規(guī)絡。堅持開門辦學的教育理念，積極整合“家長、學校、社會”三位一體教育資源，規(guī)絡，凝聚教育合力。全方位提高德育實效。 、以評選“十佳班主任”為載體，進一步加強隊伍建設。 隊伍建設是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。以“肯教書、能教書、教好書”為標桿，以張鎖榮、王旭平、邵衛(wèi)平三大名師工作室為引領，以評選“十佳班主任”為載體，進一步推進校本培訓，全力打造一支學生喜愛、家長尊重、同事佩服、領導看重的優(yōu)秀教師團隊，促進各項事業(yè)健康發(fā)展。 1、 以評選“十佳班主任”為載體加強教師隊伍建設。在年底評選“十佳教師”的基 礎上，上半年再評選、

10、獎勵“十佳班主任”， 引導教師從愛崗敬業(yè)、責任擔當、德能勤績等方面全面加強師德建設、作風建設，立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，為教師隊伍良性發(fā)展樹立標桿，做好表率。以匯編兩本華校教育：有溫度的教育細節(jié)教育故事、有深度的教育探索社團課程案例為載體，引導教師加強教育改革實踐探索和反思，不斷豐富華校教育文化。 2、 以專業(yè)發(fā)展為核心扎實推進校本培訓。三大名師工作室充分發(fā)揮導師及各級名優(yōu) 秀骨干教師的示絡教學資源和課程資源庫。 四、加強專題研討，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 1重視教師專業(yè)培訓。對全校教師進行系統(tǒng)的教育理論、學科課程建設、教學能力、班主任工作、教科研能力、撰寫文章能力等專題培訓，繼續(xù)對理化生、科學教師的實驗能

11、力培訓。促進教師逐步養(yǎng)成閱讀教育教學專著、專業(yè)雜志的習慣；要進一步對教師職業(yè)倦怠的原因進行分析，推動教師積極參加xx市公開課、名師大學堂等市級以上各類培訓活動。 2. 加強畢業(yè)班復習專題研討活動。各教研組要清晰各學段教學的基本目標與要求，全過程關注各學科學業(yè)質量情況，扎實過程管理。特別要關注畢業(yè)班的教學質量，定期開展畢業(yè)班的復習專題研討活動，幫助畢業(yè)班教師提升低分學生的學習動力與學習方法，明晰一般學生知識、能力結構形成的六個環(huán)節(jié)：清晰呈現(xiàn)學習任務、引導閱讀分析、獨立思考同伴互動、再次內化、練習的匹配、學習的再現(xiàn)。對優(yōu)秀學生有具體的培優(yōu)措施，努力提高培優(yōu)的實效。 3加大信息技術系列培訓工作。一是

12、學校積極參加區(qū)級以上各類人員的相關培訓，提升教師信息化水平；二是要推動教師逐步發(fā)揮信息技術教師參與各學科信息化的作用，拓寬信息技術教師在學校信息化建設中的功能（如微課、網上教研閱卷等）。 4推進課題研究。每個教研組（高中語數(shù)英備課組）都要有本組的課題（或微型課題）研究，學校要參加3月份區(qū)第四屆基于教學問題的微型課題研究申報工作，7、8月份要做好20xx年市級課題的申報工作。要提前選好適合本組的課題，及早開展文獻研究并積極組織申報。各教研組、備課組要對現(xiàn)有的課題研究加強管理，進一步關注過程研究，及時建設好課題研究網頁，上傳研究過程資料。 五、推進特色項目建設，促進內涵發(fā)展 1德育基地活動特色。學

13、校充分利用本土資源，建立了國防教育、愛國主義教育、科技環(huán)保教育和尊老愛老教育等8個校外德育活動基地。積極組織學生到德育基地進行社會實踐，增強國防觀念，磨煉意志品質，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，培養(yǎng)學生艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風和高尚的道德情操，提高學生扶貧幫困、關愛他人、服務社會的思想覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高廣大學生的綜合素質。 2心理健康教育特色。學校和xx理工學院合作，開展心理健康教育系列活動：開展教師培訓，讓全體老師都能把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，對有心理問題的學生能夠區(qū)別對待，而不是簡單的從思想品德的角度，能主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障

14、礙，培養(yǎng)學生良好的意志品質和艱苦奮斗精神，增強適應社會生活的能力；繼續(xù)邀請心理專家來校為畢業(yè)班學生和家長做心理輔導講座，幫助畢業(yè)班學生預防和克服因壓力和挫折而造成的自卑心理和浮躁心態(tài)，使同學們以積極的、樂觀向上的精神狀態(tài)迎接中高考，提高家長們心理指導素養(yǎng)，并能滲透到在日常的家庭教育中；充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對有心理困擾的學生及時進行疏 導和幫助；落實個別心理危機學生的建檔、跟蹤輔導及關愛責任人（心理教師、校行政、年級組長、班主任）；積極開展生命教育，組織學生參加20xx年xx市生命教育月各項活動，力爭獲獎。 3藝術教育特色。學校繼續(xù)加大投入，為藝術教育提供有力保障，利用“尚

15、美”藝術中心和學生優(yōu)秀藝術作品展覽室，積極營造良好的藝術教育氛圍；依托合唱團、折紙社、書法社等學生社團，舉辦藝術節(jié)，用豐富藝術活動形式張揚學生個性；在注重提高藝術教育普及率的同時，充分利用校內外優(yōu)質教育資源，加大對藝術特長生的培養(yǎng)。 學校同時推進法制安全教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、科技教育和棋類活動特色項目建設。 六、做好后勤保障，提高服務質量 1改善辦學條件。為改善學校辦學條件，為教育教學提供更好的后勤保障，經上級研究決定3月份進行學校浴室加固工程，6月份校田徑場塑膠跑道正式開工。 2加強教育技術裝備建設。根據上級教育技術裝備建設要求，加快學校信息化建設，進一步完善實驗室等專用室各種制度，添置部

16、分器材，重視裝備信息化管理，并加強對專用室器材和使用情況的檢查。加強對電子閱覽室和數(shù)字圖書館管理。 3重視安全和衛(wèi)生工作。不定期對學生食堂和小店進行安全衛(wèi)生檢查，定期對食堂小店進行學生問卷調查，確保食品安全和飲食質量，嚴防食品安全事故的發(fā)生。定期對校園校舍和消防設施以及校園監(jiān)控進行全面檢查，消除安全隱患，并組織學生進行消防安全教育和消防、逃生演練，提高全體學生的安全意識。做好節(jié)假日和平時的安保工作，節(jié)假日安排人員在校園巡視，做好節(jié)假日的保衛(wèi)值日工作，防止意外事件發(fā)生。強化門衛(wèi)工作制度，加強對外來人員的管理、登記和校園周邊的巡視，嚴防意外事件的發(fā)生。做好校園環(huán)境美化建設，建設凈化、綠化、美化的校

17、園，創(chuàng)造優(yōu)美、安全的育人環(huán)境。 20xx.2.20 篇三：中學20xx20xx學年第二學期工作計劃 中學20xx20xx學年第二學期工作計劃 中學20xx20xx學年第二學期工作計劃 一、指導思想 認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，踐行科學發(fā)展觀，改進工作作風，立足常規(guī)夯實，不斷創(chuàng)新部門管理，秉執(zhí)我?！跋硎芙逃?，享受學習”的辦學理念，以立德樹人、提升素養(yǎng)為目標，繼續(xù)大力推進課改，開創(chuàng)我校教學進一步繁榮的良好局面。 二、工作目標 1、加強教務處自身建設，創(chuàng)新管理機制和思路，進一步健全教務處管理制度，努力提升本部門管理水平、服務質量和工作效率。 2、依據學校學期工作計劃，加強各項教學工作

18、管理制度的建立和細化完善，提高對全校教學工作的領導力和執(zhí)行力，促進學校教學工作平穩(wěn)、有序、有效開展。 3、進一步重視課程理念，引導課程開發(fā)，以開放、多元的課程文化建設，有效推進學校內涵式發(fā)展。以學校課程建設為引領，以主題系列活動、選修課和社團發(fā)展為抓手，努力構建學生“挑戰(zhàn)自我、展示自我、塑造自我”的發(fā)展平臺。 4、加強教研組、備課組建設，規(guī)范教研組、備課組活動，尤其加大教師教學常規(guī)工作的檢查和督導力度，切實提高教研、備課活動效果，全面提升全校課堂教學水平和教學質量。 5、繼續(xù)大力推進“三學六步”課堂教學改革，加強課改思考和指導，加強聽課、評課、檢查和督導，使課改取得新進展，并推出典型，表彰先進

19、。 6、配合學校其他部門，統(tǒng)籌安排，抓好學科活動周、文學社及三葉草編輯出版、選修課、閱讀課、國學課、書法等校本課程，努力提高學生學科素養(yǎng)，將“立德樹人”“享受教育，享受學習”的辦學理念落到實處。 7、加強師資隊伍建設，提升教師業(yè)務素質。 8、做好月考、期中考試和期末考試工作，注重考后成績分析，總結經驗，查找不足，促進教學質量的提高。 9、加強學科建設，扶持薄弱學科，打造品牌學科，使更多的學科在全市教學中起引領示范作用。 10、繼續(xù)做好與四中、七中及百樹學校的聯(lián)合辦學工作，認真落實教師輪崗交流工作，積極發(fā)揮學校輻射示范作用，提高聯(lián)合辦學效果。 11、加大對畢業(yè)年級的指導力度，關心和支持畢業(yè)年級教

20、學工作，開好20xx屆中考百日誓師大會，認真組織初三年級聯(lián)考、?？嫉却笮涂荚?，收集中考信息，為今年中考科學謀劃，確保今年中考再創(chuàng)新輝煌。 三、工作重點 1.繼續(xù)完善部門管理，規(guī)范教學行為，加大對常規(guī)教學的檢查力度，加強部門聯(lián)系年級工作，確保教育教學質量穩(wěn)步提高。 2.推進“三學六步”教學改革；探索建立科學有效的教學質量評價體系，實現(xiàn)質量管理科學化，加強督導，嚴格落實。 3.加強教研組和備課組建設，探討摸索特色教改之路，加大評教評學力度，規(guī)范教育教學行為，引領年輕教師快速成長。 4.開展好學科活動周及文學社等活動，加強校園文化建設，豐富學生文化生活。 5.繼續(xù)做好與四中、七中、百樹聯(lián)合辦學的教學

21、交流互動工作，提高聯(lián)合辦學效果。 6.做好畢業(yè)年級教學管理工作，跟蹤初三復習研討課，積極收集中考信息，全面提高整體教學成績，全力促成今年中考成績再攀新高。 四、工作舉措 1.加強教學常規(guī)檢查，狠抓落實，規(guī)范教學行為，夯實教學常規(guī)管理，認真落實三級（學校、年級、教研組）常規(guī)檢查，及時總結通報落實情況，不斷夯實我校教學常規(guī)。 2.加大“三學六步課堂”教學改革力度，減輕學生課業(yè)負擔，激發(fā)學生學習潛力，提升教學質量。 3.加強實驗室等各種功能教室的建設和管理，提升實驗教學管理品位。 4.改革和完善聽課制度，提高制度執(zhí)行效率。加強行政聽課、名師示范課、青年教師優(yōu)質課、常規(guī)聽課等聽評課活動的檢查和規(guī)范；改

22、革聽評課制度，在常規(guī)性的學科聽評課基礎上，要求教師每學期聽評班會課不少于一節(jié)；聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見和與授課教師的觀課交流，以評促改，以改促教。 5.加強教研組、備課組建設，加強體、藝課程的開發(fā)與建設，重視社會主義核心價值觀和“和美”校園文化融入課堂教學；積極開展好校級教研活動，充分發(fā)揮教研組、備課組在學科教研、教師成長、校本開發(fā)等方面的作用，努力打造學科品牌。 6.以共建和聯(lián)合辦學為契機，加強與百樹學校、xx四中、xx七中的管理、教學交流，共謀發(fā)展。 7.加強對初三年級的蹲點指導，高度重視中考信息采集；加強與上級及兄弟學校的聯(lián)系，重視中考復習指導；加大對初三聽課，通過初三研討課、復習課等形

23、式，提高課堂質量，實現(xiàn)今年中考各項指標全面超越上屆中考。 8.完善教師教育教學質量評價機制，重視學生學分評價機制的導向作用，增強教師工作積極性，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習能力，實現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展。 9.抓好校本課程和選修課的指導和管理，為學生興趣培養(yǎng)、知識拓展、特長發(fā)展提供有效平臺。 10.探索建立“xx八中學生學科素養(yǎng)達標手冊”，包括人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)、體育素養(yǎng)、安全素養(yǎng)等，積極推進我?！叭姘l(fā)展、多元育人”辦學目標的有效落實。 11.做好期中考試和期末考試工作，注重考后成績分析，總結經驗，查找不足，促進教學質量的提高；同時抓好各年級各學科每周的周練，夯實學生基礎，促進課堂知

24、識向運用能力的轉變。 12.舉辦好數(shù)學英語活動周、文學社等活動，編輯好第八期三葉草。 13.加強學籍管理，尤其是理順好初三學籍，為中考做好保障。 14.加大學校教育教學工作的宣傳力度，積極向各級各類媒體推介學校辦學成績，為學校健康快速發(fā)展營造積極的輿論氛圍，樹立品牌辦學形象。202x2021學年第二學期中學新課改工作計劃 一、 指導思想： 以十七大精神為指導，努力貫徹基礎教育綱要和縣教體局基礎教育課程改革方案。堅持以學生發(fā)展為本，堅持學生的全面發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，提高學校的教育教學質量。 二、工作目標： 1、加強教育理論學習，樹立新的教育觀念，構建課程新體系，實現(xiàn)課程

25、功能的轉變。 2、加強教師培訓，轉變教學行為，改善學習方式，促進師生互動。 3、確立學生的學習主體地位，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長，為學生可持續(xù)性發(fā)展提供多種學習經歷，拓寬學習渠道，促進學生積極主動學習和養(yǎng)成良好的學習習慣。 4、發(fā)揮評價促進發(fā)展的功能，重視教育評價功能的探索，建立一套新的評價教師教學水準、學生綜合素質的評價體系，科學合理地評價教學的每一個環(huán)節(jié)。 5、加快教育信息化建設，促進信息技術在新的課程實施中的普通應用。 6、加強教育管理，重視教師的培訓工作，全面提高教師的素質。 7、改革教與學傳統(tǒng)方式，優(yōu)化教學過程，積極倡導自主、合作、探究的方式。 三、實施措施： 1、成立新課改領導小組。 2、有計劃開展校本培訓。組織新課程方案和學科標準學習培訓，為骨干教師外出學習創(chuàng)造條件。幫助教師轉變教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標準相適應的教育觀，以確保課改順利開展。 3、培養(yǎng)承擔新課程實施任務的老師。安排參加各類新教材培訓班，做到先培訓、再上崗，以保證課改扎實有效持續(xù)的