




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、存檔資料 成績: 華東交通大學(xué)理工學(xué)院課 程 設(shè) 計 報 告 書 所屬課程名稱 電子技術(shù) 題 目 調(diào)頻收音機的設(shè)計與制作 分 院 電 信 分 院 專業(yè)班級 2009 級電氣工程及自動化專業(yè) 學(xué)號 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 20 11 年 6 月 26 日 華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計報告華東交通大學(xué)理工學(xué)院課 程 設(shè) 計( 論 文 )任 務(wù) 書專 業(yè)電氣工程及自動化專業(yè) 班 級 姓名 一、課程設(shè)計(論文)題目 調(diào)頻收音機的設(shè)計與制作 二、課程設(shè)計(論文)工作:自 2011 年 6 月 13 日起至 2011 年 6 月 26 日止。三、課程設(shè)計(論文)的內(nèi)容要求:通過完成調(diào)頻收音機的設(shè)計與制作,培養(yǎng)
2、和鍛煉學(xué)生的實踐動手能力,讓學(xué)生對電子技術(shù)知識有更進(jìn)一步的了解。訓(xùn)練學(xué)生了解常用的集成電路,了解電子儀器的使用,提高學(xué)生的實踐動手能力,更好的將理論與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)電子專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生簽名: ( ) 2010 年 6 月 26 日序號項 目等級優(yōu)秀良好中等及格不及格1課程設(shè)計態(tài)度評價2出勤情況評價3任務(wù)難度評價4工作量飽滿評價5設(shè)計中創(chuàng)新性評價6論文書寫規(guī)范化評價7綜合應(yīng)用能力評價綜合評定等級課程設(shè)計(論文)評閱意見評閱人 職稱 講師 2011年 6 月 26 日 目錄第1章 課程設(shè)計任務(wù)書.51.1 任務(wù).5 1.2 儀器.5 1.3 內(nèi)容.5第2章 程序設(shè)計目的.6第3章 程序?qū)崿F(xiàn)
3、思路.7 3.1 輸入調(diào)諧電路 .7 3.2 變頻電路.7 3.3 中頻放大電路.8 3.4 檢波和自動增益電路 .8 3.5 功率放大電路.8第4章 程序清單(或正文).9 4.1 元器件清單.10 4.2 組裝的步驟.11第5章 課程設(shè)計心得.16第6章 參考文獻(xiàn).17第一章 課程設(shè)計任務(wù)書1.1 任務(wù) 這次課程設(shè)計的任務(wù)是完成調(diào)頻收音機的設(shè)計與制作。通過這次親自動手實踐,可以讓我們更進(jìn)一步理解平時所學(xué)的基本理論和鞏固基本技能,培養(yǎng)運用儀器儀表檢測元器件的能力,還可以加強對電子工藝流程的理解及熟悉,更重要的是能提高我們的動手能力,例如:焊接、布局、安裝、調(diào)試等都需要我們自己親自動手。1.2
4、 儀器中夏s66e六管超外差式收音機實驗套件萬用表電烙鐵和錫絲剪刀、鑷子、鉗子、螺絲刀兩節(jié)0.5v干電池實驗臺1.3 內(nèi)容(1)理解收音機組裝與調(diào)試的實驗原理及組裝過程 (2) 動手組裝與調(diào)試 (3)撰寫設(shè)計報告第二章 程序設(shè)計目的1.掌握s66d收音機電路各功能模塊的基本原理,培養(yǎng)電路基本設(shè)計的基本思路和方法,通過手動操作,熟悉電路的安裝和焊接,掌握接受系統(tǒng)的調(diào)試,培養(yǎng)獨立完成課程的動手能力2. 熟悉手工焊接常用工具的使用3. 熟悉常用電子元器件的類別,符號,規(guī)格,性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書4. 能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表5. 基本掌握手工電烙鐵
5、的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接6. 熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程7. 培養(yǎng)建立工程概念:在實踐中注重工藝技術(shù)在實際工作中的應(yīng)用,培養(yǎng)其良好的專業(yè)意識。第三章 程序?qū)崿F(xiàn)思路s66d型收音機的工作原理圖 由圖可知道電路分6個模塊:輸入調(diào)諧電路 變頻電路 中頻放大電路 檢波和自動增益電路和功率放大電路。3.1 輸入調(diào)諧電路 從天線上接收到的各種高頻信號中選擇出所需要的電臺信號并送到變頻級。輸入電路是收音機的大門,它的靈敏度和選擇性對整機的靈敏度和選擇性都有重要影響。 3.2 變頻電路 又稱變頻器,由本機振蕩器和混頻器組成,其作用是將輸入電路選出的信號(載波頻率為fs的高頻信號)
6、與本機振蕩器產(chǎn)生的振蕩信號(頻率為fr)在混頻器中進(jìn)行混頻,結(jié)果得到一個固定頻率(465khz)的中頻信號。這個過程稱為“變頻”,它只是將信號的載波頻率降低了,而信號的調(diào)制特性并沒有改變,仍屬于調(diào)幅波。由于混頻管的非線性作用,fs與fr在混頻過程中,產(chǎn)生的信號除原信號頻率外,還有二次諧波及兩個頻率的和頻和差頻分量。其中差頻分量(frfs)就是我們需要的中頻信號,可以用諧振回路選擇出來,而將其它不需要的信號濾除掉。因為465khz中頻信號的頻率是固定的,所以本機振蕩信號的頻率始終比接收到的外來信號頻率高出465khz,這也是“超外差”得名的原因。 3.3 中頻放大電路 又叫中頻放大器,其作用是將
7、變頻級送來的中頻信號進(jìn)行放大,一般采用變壓器耦合的多級放大器。中頻放大器是超外差式收音機的重要組成部分,直接影響著收音機的主要性能指標(biāo)。質(zhì)量好的中頻放大器應(yīng)有較高的增益,足夠的通頻帶和阻帶(使通頻帶以外的頻率全部衰減),以保證整機良好的靈敏度、選擇性和頻率響應(yīng)特性。 3.4 檢波和自動增益電路 檢波的作用是從中頻調(diào)幅信號中取出音頻信號,常利用二極管來實現(xiàn)。由于二極管的單向?qū)щ娦?,中頻調(diào)幅信號通過檢波二極管后將得到包含有多種頻率成份的脈動電壓,然后經(jīng)過濾波電路濾除不要的成份,取出音頻信號和直流分量。音頻信號通過音量控制電位器送往音頻放大器,而直流分量與信號強弱成正比,可將其反饋至中放級實現(xiàn)自動增
8、益控制(簡稱agc)。收音機中設(shè)計agc電路的目的是:接收弱信號時,使收音機的中放電路增益增高,而接收強信號時自動使其增益降低,從而使檢波前的放大增益隨輸入信號的強弱變化而自動增減,以保持輸出的相對穩(wěn)定。 3.5 功率放大電路 用來對音頻信號進(jìn)行功率放大,用以推動揚聲器還原聲音,要求它的輸出功率大,頻率響應(yīng)寬,效率高,而且非線性失真小。第4章 程序清單或正文4.1元器件清單電阻: 在本次課程設(shè)計中可以根據(jù)色差法對11個電阻進(jìn)行分類。具體方法如下:棕紅橙黃綠藍(lán)紫灰白黑金銀12345678905%10%電阻值計算方法:在實物電阻中,第一二種顏色所對應(yīng)的數(shù)字代表電阻值的前兩位數(shù)字,最后一種顏色所對應(yīng)
9、的數(shù)字代表電阻值中從第三位開始數(shù),“0”的個數(shù)。電解電容和瓷片電容: 在安裝電解電容時要求電容的管腳長度要適中,要正確判斷管腳的正,負(fù)極,否則不能完成實現(xiàn)收音功能。并且電解電容要緊貼電路板立式安裝焊接,太高就會影響后蓋的安裝。 瓷片電容和電解電容一樣,要求其管腳的長度要合適。 在焊接瓷片電容時不必考慮它的正負(fù)極性。三極管: 本次課程設(shè)計組裝的收音機中有兩種三極管。v5,v6為9013屬于中功率三極管,v4為9014屬于高頻小功率三極管,在安裝時,一定注意要將元件安在正確的位置,否則裝出來的效果不好。同時,要求電容和三極管管腳的長度要適中,不要剪的太短,也不要留的太長,使它們不要超過中周的高度。
10、中頻變壓器(中周): 中頻變壓器(簡稱中周)三只為一套,t2為振蕩線圈的中周型號為lf10-1(紅色),t3為第一級中放用的中周型號為tf10-1(白色),t4為第二級中放的中周型號為tf10-1(黑色)。這三只中周在出廠前均已調(diào)在規(guī)定的頻率上,裝好后只需微調(diào)甚至不調(diào),不要亂調(diào)。中周外殼除起屏蔽作用外,還起導(dǎo)線的作用,所以中周外殼必須接地。磁棒線圈: 磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫,四個線頭的接在對應(yīng)的印制板的焊盤上,即a,b,c,d點,焊接前要仔細(xì)辨別b、c引腳,切不可弄反。調(diào)諧盤: 由于調(diào)諧用的雙連撥盤安裝時離電路板很近,所以在它的圓周內(nèi)的高出
11、部分的元件引腳在焊接前先用剪刀剪去,以免安裝或調(diào)諧時有障礙,影響撥盤調(diào)諧的元件有t2和t4的引腳以及接地焊片,雙連的三個引出腳,電位器的開關(guān)腳和一個引腳。耳機插座: 先將插座的靠尾部下面的一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上,然后再用剪下來的一個引腳的一端插在靠尾部上端的孔內(nèi),另一端插在電路板對應(yīng)的j孔內(nèi),焊接時的速度一定要快以免燙壞插座的塑料部分,影響電路的導(dǎo)通。變壓器: t5為輸入變壓器,線圈骨架上有突點標(biāo)記的為初級,印制版上也有圓點作為標(biāo)記,安裝時不要裝反(還可以配合萬用表測量進(jìn)行分辨)。發(fā)光二極管和喇叭: 發(fā)光二極管主要用來進(jìn)行收音機開關(guān)的指示,當(dāng)開關(guān)打開時發(fā)光二極管亮,反之則不亮
12、。它的接法彎曲成型,然后直接插到電路板上焊接即可,安裝時要注意二極管的正負(fù)極。把喇叭放好后,如果挪動,可用電烙鐵將其周圍的三個塑料樁靠近喇叭的邊緣燙下去把喇叭壓緊,以免其松動不穩(wěn)。 除了上面列出的元器件外,還有電位器、電路板、導(dǎo)線、螺絲等等元器件。4.2 組裝的步驟 4.2.1 元器件的準(zhǔn)備1、 首先根據(jù)元器件清單清點所有元器件,檢查有無缺失現(xiàn)象;目測元件外觀,檢查有無損壞。2、 利用色環(huán)讀出電阻阻值,并用萬用表測試,兩者進(jìn)行比對。將正確的電阻歸類放好。3、 測量變壓器原邊與副邊之間的電阻,看有無短路現(xiàn)象。4、 正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。5、 將所有元器件l的漆膜、氧化膜清除干凈
13、,然后進(jìn)廳搪錫(如元器件引腳未氧化則省去此項),檢查印制板的銅箔線條是否完好,有無斷線及短路,特別要柱意板的邊緣是否完好4.2.2 焊接1、焊接電阻,測好電阻的阻值然后放在紙上,我們要按r1-r11的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。2、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角得中周,再焊接之前定要辨認(rèn)好中周得顏色。3、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“-”極。4、焊接三極管,定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳。5、焊接中周和變壓器及
14、開關(guān)。6、焊接天線線圈,四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤得焊接好。7、焊接喇叭和電池座4.2.3 調(diào)試1、調(diào)接收頻率范圍,接上電源,使喇叭輸出最大聲。反復(fù)以上調(diào)整使靈敏度達(dá)到最佳效果。2、調(diào)整靈敏度,找出一個信號比較強的短波電臺,微調(diào)中周使喇叭輸出聲最大最清晰為止。反復(fù)以上調(diào)整是靈敏度達(dá)到最佳。第5章 課程設(shè)計心得通過的實踐,我對收音機的工作原理和各個部分的工作方式有了深刻的了解,鞏固了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識。另外,我還學(xué)會了如何識別和使用常見的電子元器件,學(xué)會了電烙鐵的正確使用方法。如果說我們以前學(xué)的都是一些理論知識,那么此次實訓(xùn)讓我們經(jīng)歷了一次真正的實踐。從最簡單的電阻電容的識別,以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測,到電烙鐵的正確使用以及正確焊接,都是對我們學(xué)習(xí)的一種考核。由于從小就好動的習(xí)慣以及我對這門課充滿的熱情讓我在這次的實踐中橫有成就感。由于這次實踐是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。 第6章 第6章參考文獻(xiàn)(以下為標(biāo)準(zhǔn)格式)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 14 健康過冬天(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級上冊
- 3 古詩三首 寒食 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年語文六年級下冊統(tǒng)編版
- 食品冷鏈物流安全追溯系統(tǒng)建設(shè)方案
- 2024年學(xué)年八年級語文上冊 第三單元 宋詞集粹(下)第10課《西江月 阻風(fēng)山峰下》教學(xué)實錄 滬教版五四制
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物 第六章 生物的進(jìn)化 第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)和第2節(jié) 自然選擇與適應(yīng)的形成教學(xué)實錄 新人教版必修第二冊
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語 Unit 6 Earth first突破 語法大沖關(guān)教學(xué)實錄 外研版必修第二冊
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第二章 一元二次函數(shù)、方程和不等式 2.3 二次函數(shù)與一元二次方程、不等式教學(xué)實錄 新人教A版必修第一冊
- 3《我是小學(xué)生》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)一年級上冊語文
- 15《真理誕生于一百個問號之后》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊
- DB3711-T 26-2022 桃生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 重癥肺炎護(hù)理查房文獻(xiàn)參考
- 小紅書經(jīng)典營銷案例分析
- 企業(yè)戰(zhàn)略與績效管理
- 虛擬貨幣交易合同
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告
- 小學(xué)安全教育《平安校園 拒絕欺凌》劉偉【省級】優(yōu)質(zhì)課
- 靜脈輸液的不良反應(yīng)及處理原則考核試題及答案
- 《建筑概論》期末考試試卷附答案
- 檔案袋密封條格式范本(可直接打印,可自行編輯)
- 2022年深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)招聘公辦幼兒園園長考試真題
- 中國銀行供應(yīng)鏈融資
評論
0/150
提交評論