人民小學繼續(xù)教育工作計劃

1、人民小學繼續(xù)教育工作計劃為了全面提高我校教師的整體素質(zhì)，全面推進我校的課程改革，努力建設一支師德高尚、具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育技術、適應基礎教育改革與發(fā)展需要的教師隊伍，根據(jù)市、區(qū)有關繼續(xù)教育的文件精神，結合學校的工作計劃和教師實際，特擬定本學期教師繼續(xù)教育工作計劃：一、指導思想全面貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指導，立足學校師資隊伍的實際情況，圍繞學校中心工作，不斷開拓創(chuàng)新。以建設專業(yè)化教師隊伍和促進教師素質(zhì)全面發(fā)展為根本出發(fā)點，以師德教育、新理念、新課程、新技術為重點內(nèi)容，以建設骨干教師為對象，以校本培訓為基礎，以公共課培訓和“國培計劃”為依托，造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的新型教師隊

2、伍，為我校教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障。二、基本原則1堅持以繼續(xù)教育為課改服務為宗旨。全面堅持以基礎教育課程改革為突破口，全面對教師進行了專業(yè)化培訓，促進廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀、教法觀、學生觀、質(zhì)量觀中解放出來，樹立全新理念，掌握全新技術，執(zhí)行好新課程。2堅持集中學習和自學相結合的原則。強調(diào)以校本培訓為主的教師研修，在保證學習時間和效果的同時，靈活采用集中學習和自學相結合的形式進行。但間周必須集中學習一次。3堅持注重過程，務求實效的原則。在新的一輪培訓中，務必杜絕培訓走過場、搞樣子的形式主義，嚴格按教學計劃開展培訓，注重培訓過程的管理，關注培訓的效果，講求實效。三、目標任務新一

3、輪的中小學教師培訓以提高我校教師整體素質(zhì)為總目的，以師德教育、新理念、新課程、新技術為主要內(nèi)容。進一步深化師德建設，強化師德素養(yǎng)，激勵全校教師不斷提高自己的思想政治水平和道德素質(zhì)。以校本培訓為主，注重校際和跨區(qū)域的教研交流，圍繞課程改革，通過開展教師綜合素質(zhì)培訓，使我校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力，全面提升我校教師的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要。本期培訓學習不少于40學時（其中規(guī)范性培訓20學時，靈活性培訓20學時），平均每周2學時。四、工作重點1加強師德建設。通過開展各項學習活動，進一步規(guī)范我校教師職業(yè)道德行為，進一步深化師德建設，強化師德素養(yǎng)，激勵全校教

4、師不斷提高自己的思想政治水平和道德素質(zhì)，樹立我校教師良好的職業(yè)形象，打造高素質(zhì)的教師團隊，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌。組織教職工認真學習中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)、公民道德建設實施綱要和重慶市教委關于規(guī)范從教行為的六條規(guī)定。在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學校、愛學生等師德系列教育活動。2抓崗位培訓，以“賽”育人。認真落實“以課堂為中心，深化基礎教育課程改革，全面提高教學質(zhì)量”的工作思路。開展教學常規(guī)（如何上課，如何備課，如何說課，如何評課）培訓、教材教法的學習及班級管理工作培訓（如何做好班主任，如何做好學生思想教育工作），為學校培養(yǎng)一支年富力強的教師生力軍，使教師隊伍和學校的發(fā)展同步前進。組織教師開展各類教育

5、教學業(yè)務技能的競賽活動，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開展課堂教學評比、優(yōu)秀論文評比、優(yōu)秀案例評比、優(yōu)秀課件展示等活動，以活動促進教師業(yè)務技能與水平的提高。3營造書香校園、建立學習型學校。以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷?，以書香墨香為底色，積淀經(jīng)典文化，打造智慧校園。努力為師生打造一個書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。鼓勵教師每期讀一本教育專著。學校不定期向教師推薦優(yōu)秀書籍，并開展 “讀書日”“讀書論壇”撰寫讀書體會等形式多樣的讀書活動。4著力科研內(nèi)涵的發(fā)展，以“研”育人。課題研究向深層次推進，將課題研究與我校教學實際和課堂教學實踐緊密結合在一起。著力推進科研內(nèi)涵的發(fā)展，

6、給以“研”育人提供了良好的契機。5繼續(xù)加大對外交流。校際交流活動是校本培訓的重要途徑之一。學校將積極開展校際交流活動，學習他校先進經(jīng)驗，充實豐富培訓的內(nèi)容和形式。學校積極創(chuàng)造條件，鼓勵、支持、組織教師參加市、區(qū)級教學研討活動。本著請進來，送出去的原則，開闊視野，增長見識，拓展思路。6抓好繼續(xù)教育常規(guī)工作。根據(jù)上級部門要求，按計劃組織教師進行繼續(xù)教育公共課培訓。從組織工作到參加培訓以及考試注冊報名、校本培訓考核、學分登記報送等工作一如既往，并注意檔案的整理和歸存。7做好集團學校幫扶培訓。采取多種形式加強集團學校師資培訓工作，立足我校優(yōu)秀教育資源、教師資源，通過送課下鄉(xiāng)、專題講座、教學研討、資源共

7、享等方式，突出實效，努力實現(xiàn)集團學校的共同發(fā)展。8骨干教師培訓。按照繼續(xù)教育計劃的要求，從選送骨干教師參加區(qū)、市、國家級骨干教師培訓。以教研活動為載體，通過專題講座、課堂觀摩、案例分析研討、校際學科交流等靈活多樣形式實施培訓。9學歷提高培訓。鼓勵和支持在職中小學教師利用遠程教育手段，通過函授、自學考試、開放教育等途徑，開展中小學教師學歷、學位提高培訓，加快中小學教師學歷、學位提升步伐，使全校中小學教師的學歷水平在現(xiàn)在基礎上有較大幅度提升。10認真實施各項“國培計劃”培訓。從上學期開始的“國培計劃”為我校師資培養(yǎng)提供了大量的機會，我們將以創(chuàng)建國培實踐基地學校為契機，努力建好領雁工程示范校，以遠程

8、培訓為重點，積極參與各級各類短期、長期培訓，高質(zhì)量完成各項培訓任務。四、具體時間安排13月份：師德教育。以新時期師德修養(yǎng)為主要內(nèi)容，針對師德教育中關注的焦點、熱點問題，通過集中培訓，自主學習，開展專題討論、師德論壇、撰寫心得體會等形式進行。24月份：新理念。以實施素質(zhì)教育為核心，以關注學生發(fā)展為主題，緊密結合基礎教育課程改革實施過程中存在的問題進行總結和反思，使中小學教師進步提高對基礎教育課程改革的認識，增強實施素質(zhì)教育的自覺性、主動性和責任感，樹立終身學習思想，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。336月份：新課程。新課程培訓以提高課堂教育教學質(zhì)量為重點，大力開展校本培訓和研修，采取骨干教師上公開課、示范課，舉辦優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課評選等競賽活動形式，督促教師把握新課標、研究新教材、探討新教法，切實提高教師實施新課程的能力和水平，掌握課程改革的具體目標和課程標準，熟悉新教材的設計思路和新課程的教學結構、教學內(nèi)容和教