第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)垂線及畫(huà)法

1、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題 自主學(xué)習(xí)，小組探究自主學(xué)習(xí)，小組探究 匯報(bào)交流，質(zhì)疑評(píng)價(jià)匯報(bào)交流，質(zhì)疑評(píng)價(jià) 鞏固應(yīng)用，拓展提高鞏固應(yīng)用，拓展提高 抽象概括，總結(jié)提升抽象概括，總結(jié)提升 垂線的認(rèn)識(shí)及畫(huà)法垂線的認(rèn)識(shí)及畫(huà)法 一、創(chuàng)設(shè)情境，一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題提出問(wèn)題 談話：觀察情景圖，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？ 溫馨提示：圖中每?jī)蓷l直線之間有什么關(guān)系？ 與上節(jié)課學(xué)習(xí)的平行線一樣嗎？ 學(xué)生觀察信息圖，找出垂直的例子。 二、自主學(xué)習(xí)，小組探究。二、自主學(xué)習(xí)，小組探究。 1、認(rèn)識(shí)“垂線” 朋友 引導(dǎo)學(xué)生用小棒模擬擺放上圖的樣子 互相垂直、垂足的概念互相垂直、垂足的概念 垂足垂足 兩條直線相交成直角時(shí)，這兩

2、條直線相交成直角時(shí)，這 兩條直線互相垂直，其中一兩條直線互相垂直，其中一 條直線是另一條直線的垂線，條直線是另一條直線的垂線， 兩條直線的交點(diǎn)叫作垂足兩條直線的交點(diǎn)叫作垂足 二、自主學(xué)習(xí)，小組探究。二、自主學(xué)習(xí)，小組探究。 2、探究垂線的畫(huà)法、探究垂線的畫(huà)法 二、自主學(xué)習(xí)，小組探究。二、自主學(xué)習(xí)，小組探究。 靠線靠線 移動(dòng)找點(diǎn)移動(dòng)找點(diǎn) 畫(huà)垂線畫(huà)垂線 1、經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，畫(huà)已知直線的，畫(huà)已知直線的 垂線垂線 三、匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑三、匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑 2、過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線 三、匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑三、匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑 三、匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑

3、三、匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑 3、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)演示畫(huà)演示畫(huà)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)的過(guò)程的過(guò)程 1靠線靠線 2移動(dòng)找點(diǎn)移動(dòng)找點(diǎn) 3畫(huà)垂線畫(huà)垂線 本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了垂線的特征，掌握本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了垂線的特征，掌握 了垂線的畫(huà)法。了垂線的畫(huà)法。簡(jiǎn)言之簡(jiǎn)言之：. .靠線靠線. .移移 動(dòng)找點(diǎn)動(dòng)找點(diǎn). .畫(huà)垂線畫(huà)垂線 。別忘了。別忘了用垂直符號(hào)用垂直符號(hào) 標(biāo)記標(biāo)記吆！吆！此外此外 ，生活中的很多東西跟，生活中的很多東西跟 我們的數(shù)學(xué)是緊密聯(lián)系的，如果你仔細(xì)我們的數(shù)學(xué)是緊密聯(lián)系的，如果你仔細(xì) 研究研究說(shuō)不定會(huì)有大發(fā)現(xiàn)呢。研究研究說(shuō)不定會(huì)有大發(fā)現(xiàn)呢。 四、抽象概括，總結(jié)提升四、抽象概括，總結(jié)提升 五、五、鞏固應(yīng)用，

4、拓展提高鞏固應(yīng)用，拓展提高。 溫馨提示：溫馨提示： 想一想，兩條直線有什么特點(diǎn)？想一想，兩條直線有什么特點(diǎn)？ 辯一辯，哪一組辯一辯，哪一組直線直線是是相互垂直相互垂直 的？的？ 此題適合所有學(xué)生共同完成。此題適合所有學(xué)生共同完成。 4 4、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)是畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)是3 3厘米，寬是厘米，寬是2 2厘米的長(zhǎng)方形。厘米的長(zhǎng)方形。 （1）畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段； （2）從畫(huà)出的線段兩端，在同側(cè)畫(huà)兩條與 這條線段垂直的線段，使它們分別長(zhǎng)2厘米； （3）把這兩條線段另外的端點(diǎn)連接起來(lái)。 五、五、鞏固應(yīng)用，拓展提高鞏固應(yīng)用，拓展提高 你還有不同的畫(huà)法嗎？你還有不同的畫(huà)法嗎？ 溫馨提示：溫馨提示： 3、你能、你能?chē)L試畫(huà)嘗試畫(huà)出出不同方向直線的垂線不同方向直線的垂線。 垂足垂足 垂足垂足 五、五、鞏固應(yīng)用，拓展提高鞏固應(yīng)用，拓展提高 溫馨提示：別忘了溫馨提示：別忘了. .靠線靠線. . 移動(dòng)找點(diǎn)移動(dòng)找點(diǎn)