202x學(xué)年學(xué)期小學(xué)教研工作計(jì)劃

1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼：第11頁 共11頁202x學(xué)年學(xué)期小學(xué)教研工作計(jì)劃 為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)。根據(jù)中心校工作安排，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以中心學(xué)工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析與監(jiān)控。 二、教研目標(biāo)： 1提高教學(xué)質(zhì)量。 2開展如何提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量研究活動。 3加強(qiáng)常規(guī)管理工作。 三、主要措施： 1扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作： （1）認(rèn)真

2、擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。 （2）認(rèn)真做好備課、上課、改作、輔導(dǎo)等常規(guī)工作。 （3）加強(qiáng)研討工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，及時糾正問題。 四、工作安排： 周次 日期 內(nèi)容 2 3月16日3月22日 制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。 3 3月23日3月29日 檢查教學(xué)計(jì)劃 4 3月30日4月5日 如何提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量課題研討活動 5 4月6日4月12日 開展讀書活動 6 4月13日4月19日 語文集體備課活動 7 4月20日4月22日 教研活動 8 4月27日5月3日 教學(xué)常規(guī)月檢 9 5月4日5月10日 數(shù)學(xué)教研活動

3、10 5月11日5月17日 如何提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量課題研討活動 11 5月18日5月24日 期中考試 12 5月25日5月31日 教研活動 13 6月1日6月7日 集體備課活動 14 6月8日6月14日 1.縣新常規(guī)、新設(shè)計(jì)評比 2.小學(xué)生規(guī)范漢字書寫競賽 15 6月15日6月21日 語文教研活動 16 6月22日6月28日 1.教學(xué)常規(guī)月檢 2.課題研究階段性小結(jié) 17 6月29日7月5日 1.縣教師多媒體軟件評比 2.期末復(fù)習(xí) 3.學(xué)期期末常規(guī)檢查 18 6月16日6月22日 期末復(fù)習(xí) 推薦學(xué)年小學(xué)教研工作計(jì)劃 xx-xx學(xué)年小學(xué)教研工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、

4、縣關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神和xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以縣局提出的“創(chuàng)強(qiáng)，提質(zhì)，改課堂”的思路作為工作指南，繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持以課程改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持 “先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則推進(jìn)有效教學(xué)系列活動。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。 二、工作目標(biāo) 突出一個中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量； 抓住兩個重點(diǎn)：一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點(diǎn)，二是以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)。 強(qiáng)化“三項(xiàng)研究”：一是加強(qiáng)對教學(xué)

5、常規(guī)管理工作的研究；二是加強(qiáng)對高效課堂教學(xué)模式的研究；三是加強(qiáng)小專題研究。 三、工作重點(diǎn)與措施 （一）抓好“課程方案”的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 1、全面落實(shí)課程計(jì)劃。開齊、上足、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，加強(qiáng)對音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究，全面實(shí)施國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生一日不少于1小時體育活動時間。 2、落實(shí)好地方課程的開設(shè)與管理，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。 3、面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異。落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。關(guān)注中層生，不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭不讓每一名學(xué)生掉隊(duì)。 4、著眼學(xué)生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。 （二）抓好教學(xué)管理，

6、提高管理效益。 1、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。 2、突出教學(xué)的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。 3、加大對教學(xué)檢查評估力度。根據(jù)學(xué)校教師教育教學(xué)考核細(xì)則對教師進(jìn)行綜合評價。 4、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。 （三）抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。 1、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，杜絕假、大、空。突出抓好計(jì)劃的落實(shí)，力戒流于形式。 2、

7、課標(biāo)重解讀。加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀，把“目標(biāo)要求”熟記領(lǐng)悟，落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。 3、教材重研讀。引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn)，準(zhǔn)確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源。 4、備課重實(shí)效。備課要準(zhǔn)確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標(biāo)、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫做到“書寫整潔、眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實(shí)、進(jìn)度超前、著眼反思”。 5、課堂重效益。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，著力構(gòu)建高效課堂，深入開展課堂教學(xué)模式的探索與研究，切實(shí)提高教學(xué)的有效性。 6、作業(yè)重規(guī)范。今學(xué)期重點(diǎn)是規(guī)范作業(yè)的格式，嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改，

8、講評到位，做到精選、精練、精批、精評。 8、常規(guī)檢查重指導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)常規(guī)資料抽查制、月量化制。各校要主動開展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實(shí)方面的自查自糾、整改提高。 （四）抓好教學(xué)研究、教育科研，提高研究實(shí)效。 1、繼續(xù)落實(shí)好學(xué)校校本教研工作。通過教師個人反思、同伴互助、教研人員的專業(yè)引領(lǐng)等形式，開展好教研活動、理論學(xué)習(xí)活動，扎實(shí)推進(jìn)校本教研。 2、縣兼職教研員和各學(xué)科帶頭人，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的正效應(yīng)，全面提高我鎮(zhèn)師資水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。本年度將開展送教活動、示范課、外出學(xué)習(xí)等活動。 3、開展“有效教學(xué)、高效課堂”研究活動，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，引進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，以中心小學(xué)本部和羅小的

9、數(shù)學(xué)科作為試點(diǎn)科目，以點(diǎn)帶面輻射到各學(xué)科和各村小學(xué)。 4、加強(qiáng)教研組織建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校教研組織建設(shè)，定期組織中心教研員和骨干教師外出學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教研經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)校，服務(wù)基層一線教師。充分發(fā)揮教研職能，促進(jìn)我鎮(zhèn)教研工作再提高。 5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。 6、繼續(xù)深入開展教研“同課異構(gòu)”活動（第七周）。加強(qiáng)教師教學(xué)交流；找出差距，推介優(yōu)秀教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。 7、鼓勵教師積極參加各種類型的競賽，并要求有好的名

10、次，論文要有5-6篇以上獲獎；六年級小畢考“一分兩率”力達(dá)縣平均水平；其他各年級的調(diào)研抽測和競賽有新的突破，站回自己應(yīng)站的位置。 附: xx年秋xx小學(xué)教學(xué)教研計(jì)劃行事歷表周次 日期 工 作 內(nèi) 容 一 9197 1、制訂班課計(jì)劃和教研計(jì)劃。 2、做好備課工作。 3、規(guī)范學(xué)生的作業(yè)要求，嚴(yán)格要求養(yǎng)成教育。 二 98914 1、收繳有關(guān)工作計(jì)劃。 2、召開課改相關(guān)人員會議，確定課改的方向。 三 915921 1、開展校本教研活動（課改學(xué)習(xí)）。 2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。 3、六年級科任會議。 4、學(xué)生養(yǎng)成教育周。（培養(yǎng)三個良好習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣）中心小學(xué)教研組會議。 四 922928

11、 1、語文、數(shù)學(xué)科小專題研究。 2、開展教研活動。（課改試教課） 3、各校邀請法制副校長上法制教育課。 五 929105 1、開展讀書教育。 2、第一學(xué)月檢測。 六 1061012 1、各校開展教研活動。 2、校本培訓(xùn)（xx版新課標(biāo)學(xué)習(xí)）。 3、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課程改革深入推進(jìn)。 七 10.13-1019 1、校本部教學(xué)開放周。（課改示范課、研討課） 2、爭取與西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)系，進(jìn)行教研活動的交流。 八 10.20-1026 1、各校開展教研活動。 2、英語立項(xiàng)課題爭取申報(bào)結(jié)評。 九 1027-112 1、教學(xué)調(diào)研、推門聽課、常規(guī)工作抽查。 2、期中考試復(fù)習(xí) 3、小課題研究課題的中段落實(shí)

12、評估 十 113119 1、期中檢測。 2、組織教師開展家訪工作。 十一 1110-1116 1、期中試分析。 2、六年級科任會議，了解六年級學(xué)生情況。 3、組織各教師家訪。 十二 1117-1123 1、校本教研。 2、五項(xiàng)常規(guī)檢查。 十三 1124-1130 1、教學(xué)調(diào)研、推門聽課、常規(guī)工作抽查 2、語文、數(shù)學(xué)小專題研究資料整理，歸檔，迎結(jié)題。 十四 121127 1、讀書周（每個教師讀一本教育教學(xué)書籍，每個同學(xué)讀一本課外書籍）。 2、教師基本功展演（簡筆畫、粉筆字） 十五 1281214 1、全鎮(zhèn)學(xué)科競賽。 2、第三次月測。 十六 1215-1221 1、召開中心教研組會議，匯報(bào)課改的情

13、況。 十七 1222-1228 1、學(xué)校常規(guī)工作檢查。 2、六年級科任會議。 十八 122914 1、慶祝元旦。 2、課改分析總結(jié)會 十九 15111 1、抓緊授課，復(fù)習(xí)備考。 2、做好資料的整理、收集工作。 3、各校評優(yōu)評先工作。 4、各班科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。 二十 112118 1、考風(fēng)考紀(jì)教育。 2、復(fù)習(xí)考試。 3、交論文和總結(jié)。 4、集中評卷、成績錄入、統(tǒng)計(jì)、分析。 5、收集先進(jìn)教師及先進(jìn)個人評選資料。小學(xué)英語科202x學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 小學(xué)英語科20xx學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的教研工作計(jì)劃的安排和區(qū)教研室xx年年度的工作重點(diǎn),我校英語科將繼續(xù)致力小學(xué)英語教學(xué)研究

14、，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語教育均衡發(fā)展，承前啟后，堅(jiān)持教育發(fā)展觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高大江苑小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，按照教育教學(xué)規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效地開展教學(xué)和科研工作，為提升我校整體教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。 一、指導(dǎo)思想 以教育發(fā)展中心小學(xué)英語科xx年學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃和大江苑小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真貫切落實(shí)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定和國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)提出的英語教學(xué)目標(biāo)，以科研促教，開展“十一五”科研子課題“啟發(fā)ji勵，有效課堂教學(xué)研究”，立足課堂教學(xué)，扎實(shí)、有效開展教學(xué)研究工作，全面提升我校英語教師教學(xué)研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。 二、工作要點(diǎn)

15、 1、繼續(xù)組織全體英語教師學(xué)習(xí)新課程實(shí)施中“有效課堂教學(xué)”的理論知識與展開新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題研討活動，使全體英語教師都提高對新課程的認(rèn)識，徹底轉(zhuǎn)變觀念，更新教學(xué)方法，推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性。 2、深入開展“十一五”科研子課題“啟發(fā)ji勵，有效課堂教學(xué)研究”。針對科組制定的研究課題子項(xiàng)目“創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境，ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究”，除了認(rèn)真、積極參與學(xué)校組織的科研理論學(xué)習(xí)外，還應(yīng)進(jìn)行有針對性的理論學(xué)習(xí)，在研究實(shí)施過程中不斷反思和總結(jié)。 3、堅(jiān)持進(jìn)行集體備課，發(fā)揮團(tuán)體合作精神，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高英語課堂教學(xué)效率。 4、力爭提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，做好培優(yōu)工作，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，準(zhǔn)備參加市小學(xué)

16、生英語競賽。同時做好補(bǔ)差工作，著力輔導(dǎo)后進(jìn)生，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，使英語學(xué)習(xí)中常出現(xiàn)的“兩極分化”現(xiàn)象得到緩解。 5、積極參加區(qū)教研室組織的各種學(xué)習(xí)講座和課例研討活動，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的長處。做好準(zhǔn)備，迎接十一周區(qū)英語中心教研組來我校進(jìn)行的課例研討。 6、開展“百詞不錯”競賽。 三、 活動時間表 周次時間內(nèi)容主講參加人員地點(diǎn)4周三第6節(jié) 學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)和目標(biāo)何研全體英語教師展覽室5周三第6節(jié)集體備課四年級unit 11何研全體英語教師展覽室6周12：30四年級課題研討課陳鋒李志文四年級老師發(fā)展中心7周12：30低年段口語教材研究、課題匯報(bào)羅艷文宋恩一、二年級老師發(fā)展中心8周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)集體備課陳瓊?cè)w英語教師展覽室9周12：30三年級教材研究歐陽韻婷馮麗儀三年級老師發(fā)展中心10周12：30羊城攬勝研討課例黃鳳珍鄺士軒五、六年級老師新港路小學(xué)11周12：30中心組組內(nèi)研討課朱秀妍全體英語教師綜合室12周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)“如何輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽”馮欣茵全體英語教師展覽室13周69