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文檔簡介

1、新人教版初中生物七年級上冊期中試題七年級 生物試卷姓名: 班級: 一、選擇題(每小題目2分,共40分)1、下列哪一種生物不是由細胞構成的( ) a、衣藻 b、酵母菌 c、草履蟲 d、病毒2、在顯微鏡下觀查一滴河水,發(fā)現(xiàn)了其中能運動的綠色小顆粒。下列哪一項是作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù):( ) a、有細胞結構 b、呈球形 c、呈綠色 d、體積微小3、植樹造林可以減少風沙,這說明:( ) a、生物適應環(huán)境, b、環(huán)境制約生物, c、生物影響環(huán)境, d、環(huán)境改變生物, 4、下列生物現(xiàn)象中,哪一項是動物對環(huán)境的適應:( )a、河邊垂柳的枝條,垂向河面b、秋天大雁由北飛向南方越冬 c、仙人掌適應干旱而

2、葉變成刺 d、蚯蚓的活動使土壤變得疏松而肥沃5、生物圈是指:( ) a、整個地球, b、地球表層像紙一樣薄的圈層 c、地殼內(nèi)部, d、地球表面適合生物生存的地方6、不借任何工具可以生活在生物圈內(nèi)不同圈層的生物是:( )a、人, b、大多數(shù)鳥類, c、魚類, d、細菌7、下列各項中正確的食物鏈是:( ) a、草-羊-狼, b、陽光-草-昆蟲-蛙, c、兔-狐-細菌, d、草-兔-狼-細菌8、如果在陰雨天的傍晚,用顯微鏡觀察植物細胞,你會選用的光圈和反光鏡是:( ) a、大光圈 平面鏡, b、大光圈 凹面鏡 c、小光圈 平面鏡, d、小光圈 凹面鏡9、我們觀察口腔上皮細胞時,使用的鏡頭組合為10x

3、和10x,則細胞的放大倍數(shù)為:( ) a、10倍, b、20倍, c、100倍, d、15倍10、制作人的空腔上皮細胞臨時裝片標本時,漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是:( ) a、自來水、生理鹽水、碘液, b、生理鹽水、自來水、碘液, c、涼開水、生理鹽水、碘液, d、碘液、生理鹽水、涼開水11、下列生物中,屬于病毒的是:( ) a、噬菌體, b、真菌, c、霉菌, d、放線菌12、下列關于染色體、dna、基因三者的敘述中錯誤的是:( ) a、染色體主要是由dna和蛋白質構成 b、基因是特定遺傳信息的dna片段 c、dna分子是雙螺旋結構 d、每個dna分子上只有一個基因13

4、、植物細胞分裂時,最后形成的是:( ) a、細胞質和細胞核, b、細胞膜和細胞核, c、細胞質和細胞膜, d、細胞膜和細胞壁14、以色列科學家用干細胞成功培育形成了心臟細胞。這種轉變的原因最可能是干細胞:( ) a、分裂的結果, b、分化的結果, c、生長的結果, d、成熟的結果15、人和動物的身體柔軟,而樹木卻筆直硬挺,從細胞的角度分析,主要是由于:( ) a、人和動物的細胞沒有液泡, b、人和動物的細胞數(shù)量少 c、樹木的細胞有葉綠體, d、樹木的細胞有細胞壁16、根據(jù)克隆羊多利的實驗能得到的結論是:( ) a、控制羊毛顏色的遺傳物質是染色體 b、dna是羊的遺傳物 c、基因是有特定遺傳信息

5、的dna片段 d、遺傳信息主要貯存在細胞核17、在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,下列哪個作法是正確的:( )a、盡量將標本撕得薄, b、將玻璃片垂直于載玻片后迅速放下c、若有汽泡,則用手壓d、蓋上蓋玻片后直接將稀碘液滴在蓋玻片上18、不論是參天大樹,還是小螞蟻,其結構的基本單位都是:( )a、組織, b、器官, c、細胞, d、系統(tǒng)19、如果將樹的頂芽去掉,樹的頂部很難生長,主要原因是:( )a、破壞了保護組織, b、破壞了營養(yǎng)組織c、破壞了分生組織, d、破壞了輸導組織20、下列敘述中不屬于病毒特點的是:( )a、由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成, b、沒有細胞結構c、在寄主細胞里進行繁殖,

6、d、可以獨立生活二、非選擇題目(60分)21(7分)如下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物鏈圖,據(jù)圖回答下面問題(1)圖中共有 食物鏈,請寫出其中的一條: 。(2)從食物鏈可以看出,生產(chǎn)者和消費者之間的關系主要是 關系。(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,許多條食物鏈交錯連接,就形成了 (4)在生態(tài)系統(tǒng)中,務種生物的數(shù)量雖然在不斷變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量的比例是: 的,這說明 。22(6分)把人體的各個系統(tǒng)與其相應的主要功能用線連接起來。細胞結構圖 主要功能線粒體 a光合作用,將太陽能轉化成化學能細胞膜 b釋放能量,為生物體活動提供能量細胞壁 c流動的,可以促進細胞內(nèi)外物質的交換葉綠體 d遺傳信

7、息庫細胞核 e控制物質進出細胞質 f維持細胞形態(tài),支持和保護的作用23(9分)回答下列問題:(1)山羊身體的結構層次可以表示為: 個體。(2)周圍環(huán)境中會影響山羊生活的因素有: 。(3)如果按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來分,草屬于生產(chǎn)者,山羊屬于: 。(4)山羊有長毛和短毛之分,這是由于山羊體內(nèi)控制它的毛長短的 不同。(5)山羊的生長發(fā)育受 的控制,但農(nóng)民為了增加收益,給山羊喂生長素飼料,結果較短時間山羊就會長大,這說明 對生物的生長發(fā)育也有影響。24(10分)探究實驗的一般過程: 發(fā)現(xiàn)問題,提出問題 (1)做出 (根據(jù)已有的 和 ) (2)設計 (包括選擇 ,設計 等) (3)按照 探究 (4)分析

8、 ,得出 (5)對 進行反思25(7分)下圖是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的幾個步驟,請根據(jù)圖回答: (1) 圖中操作步驟正確的順序是: (2) 在制作裝片前,要用潔凈的 把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(3) 圖中中操作目的是: 中的取材的部位是: (4) 圖中步驟 表示染色體的過程,正確的染色方法是: (5) 簡述操作的方法和目的是: 26(5分)在一個封閉的養(yǎng)魚缸內(nèi),有水(25c)、魚、金魚藻及缸底的河泥,陽光照射進缸內(nèi),形成一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)圖回答: (1)該系統(tǒng)具有穩(wěn)定的 來源。(2)各類生物數(shù)量 (3)植物的光合作用能為魚類提供 (4)動物生命活動過程中產(chǎn)生的 能供植物利用。(5)

9、該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是 27(6)下面是動物細胞分裂、生長、分化的大致過程,請根據(jù)圖回答: (1)圖中表示細胞分裂的是 ;表示細胞生長的是: ;表示細胞分化的是: (2)e,f,g形成的組織a,b,c中,仍具有分裂能力的是: ,失去分裂能力的是: (3)d過程是細胞不斷地從環(huán)境中吸收: ,并且轉化成: ,體積增大的過程。28(10分)探究“食鹽對草履蟲的影響”。(1)提出問題:“食鹽對草履蟲的生活有影響嗎?”(2)做出假設:生物體對外界有利或有害的刺激能夠做出反應,依據(jù)草履蟲生活的環(huán)境和需要的營養(yǎng)物質,做出假設為: (3)設計實驗:材料用具: 方法步驟:從草履蟲培養(yǎng)液中吸一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,滴在載玻片的左側,在右側滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液,將兩滴培養(yǎng)液連通,在顯微鏡下觀察草履蟲的運動狀況

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