
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1、“內(nèi)接外聯(lián)”活動(dòng)實(shí)施方案 呂莊中心校 2013年2月 呂莊中心?!皟?nèi)接外聯(lián)”活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念,管理經(jīng)驗(yàn),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,縮小城鄉(xiāng)教育差距,推進(jìn)教育均衡發(fā)展。學(xué)校根據(jù)淇濱區(qū)文教體局會(huì)議精神和大來店鎮(zhèn)中心學(xué)校具體指導(dǎo)意見,我校決定與外校開展“內(nèi)接外聯(lián)”活動(dòng)。為使活動(dòng)扎實(shí)有效開展,特制定實(shí)施方案。1、 活動(dòng)目的利用兄弟學(xué)校的名校優(yōu)勢,客服我校在教學(xué)和管理上的不足,縮小城鄉(xiāng)教育差距。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升辦學(xué)水平。教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)名師的精湛教學(xué)藝術(shù)和先進(jìn)的教學(xué)方法,通過聽課和其他交流活動(dòng),達(dá)到同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)作用,提升我校教師的專業(yè)素質(zhì),引領(lǐng)我
2、??焖俪砷L,帶動(dòng)我??焖侔l(fā)展。2、 聯(lián)誼對象:內(nèi)接學(xué)校:大來店鎮(zhèn)大辛莊中心校外聯(lián)學(xué)校:鶴壁市湘江小學(xué)3、 實(shí)施辦法1、組織領(lǐng)導(dǎo):為確保“內(nèi)接外聯(lián)”活動(dòng)方案的實(shí)施,我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本方案的組織實(shí)施工作。組 長:張樹有副組長:閆全林成 員:李雙喜 孟憲禎 肖順梅2、 組織形式及活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,與兩校領(lǐng)導(dǎo)分別協(xié)商研究,決定以“校校互動(dòng)”形式進(jìn)行。與大辛莊中心校開展相互聽課,相互交流教學(xué)反思和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),期末統(tǒng)一檢測學(xué)業(yè)成績,相互促進(jìn),共同提高。與湘江小學(xué)采取“走出去”和“請進(jìn)來”的互動(dòng)方法:走出去,到湘江小學(xué)聽名師講課,聽晁校長談管理經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)理念。請進(jìn)來,親自請湘江小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來我
3、校作報(bào)告,把湘江小學(xué)的教師請到我校講觀摩課,并請他們指導(dǎo)我校教師做課,說課?;顒?dòng)內(nèi)容以聽課為主,一學(xué)期相互聽課10節(jié)以上,一學(xué)年不少于20節(jié)。4、 實(shí)施過程三月份:1、 本學(xué)期第二周與湘江小學(xué)和大辛莊中心校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,研究相關(guān)事宜,了解準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況。2、 到大辛莊中心校聽示范課,進(jìn)行課堂教學(xué)藝術(shù)的研究。3、 邀請大辛莊教師到我校聽三年級語文課,四年級數(shù)學(xué)課,并評課。四月份:1、 到湘江小學(xué)與校長進(jìn)行辦學(xué)理念反方面的交流探討學(xué)習(xí)。2、 到湘江小學(xué)聽課語文:三年級作文指導(dǎo)課 二年級口語交際課數(shù)學(xué):中高年級數(shù)學(xué)課3、與大辛莊中心校統(tǒng)一進(jìn)行階段聯(lián)考,統(tǒng)一評卷五月份:1、 請湘江小學(xué)骨干教師到我校做示范課。2、 請湘江小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)來我校評課并交流教科研工作。3、 組織與湘江小學(xué)、大辛莊中心校教師互接對子,通過同伴互助,共同實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。六月份:1、 組織部分師生到湘江小學(xué)參觀教師學(xué)生作品。2、 學(xué)習(xí)參觀湘江小
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