小學(xué)讀書節(jié)開幕式校長(zhǎng)講話

1、小學(xué)第讀書節(jié)開幕式校長(zhǎng)講話 老師們、同學(xué)們：大家好！春天是一個(gè)洋溢著詩情和歡樂的季節(jié)。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我們迎來了一個(gè)飄灑書香的節(jié)日第五屆讀書節(jié)。今天我們舉行開幕式就是標(biāo)志著我們的第五屆讀書節(jié)拉開帷幕了。今年讀書節(jié)的主題是“書香伴成長(zhǎng)，經(jīng)典潤(rùn)人生”。我們開展讀書節(jié)活動(dòng)，就是要提高全校師生的整體素養(yǎng)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，倡導(dǎo)大家與書本為友，與大師對(duì)話，升華人格，營(yíng)造書香校園。關(guān)于讀書，有很多名人名言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是人類進(jìn)步階梯”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；等等，這些話都是

2、告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)?！案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，生活中因?yàn)樽x了某一本書，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人朱永新教授說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。書是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯讀一本好書，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，經(jīng)常讀書的人不

3、會(huì)亂說話，經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮；一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。作為一名學(xué)生，讀書一定要有方法。讀書有三到，即心到、眼到、口到。托爾斯泰說：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語言，都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。作為一名學(xué)生，讀書不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書”；二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀；三是要

4、學(xué)會(huì)做筆記；四是要強(qiáng)化記憶；五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒；六是要帶著問題去閱讀；七是要利用工具書進(jìn)行閱讀；八是是遇到好書要反復(fù)讀。同學(xué)們，你喜歡的一本書的名字是什么？你喜歡的作者是誰？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？你認(rèn)為的好書是哪些？今年的讀書節(jié)，學(xué)校就專門安排了一項(xiàng)活動(dòng)“一次好書推薦會(huì)”，希望大家踴躍參與！這次讀書節(jié)開展的活動(dòng)還有：好書交換、書簽制作、手抄報(bào)展評(píng)、詩歌朗誦、故事演講、讀書征文競(jìng)賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽等，形式多樣，內(nèi)容豐富，大家都要參與進(jìn)來，成為讀書節(jié)的主人。讀書節(jié)中，我們?nèi)＠蠋熞矃⑴c進(jìn)來。學(xué)校要求全校老師閱讀教育專著，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，還要寫讀書筆

5、記，因?yàn)槲覀兊睦蠋熞残枰砷L(zhǎng)。一個(gè)人從小就是要認(rèn)真讀書的，長(zhǎng)大了還要經(jīng)常讀書。如今的信息社會(huì)，知識(shí)的更新非?？欤靥げ?、不思前進(jìn)，就會(huì)落后，就會(huì)被社會(huì)淘汰。每年的4月23日是“世界讀書日”。我們的讀書節(jié)連著這個(gè)讀書日，很有意義啊。 老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！捧起書本，投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習(xí)慣！ 讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞標(biāo)簽： 讀書活動(dòng) 書香 沐浴陽光 儀式 同學(xué)們 校園分類： 原露車間男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。

6、”女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)女：親愛的老師，同學(xué)們男：大家上午好。男：今天，我們xx小學(xué)全體師生歡聚一堂，在開學(xué)的第一天隆重舉行“沐浴陽光書香人生”第二節(jié)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式女：經(jīng)過第一屆“國(guó)學(xué)杯”讀書節(jié)我們已經(jīng)走過了三年的系統(tǒng)讀書歷程，現(xiàn)在的xx小學(xué)充滿了書香和詩意。男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴鵀榘?，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。男：是啊，還為我們?cè)鎏砹嗽S多圖書，每個(gè)班級(jí)還設(shè)置了圖書角。女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。男：下面我宣布xx小學(xué)“沐浴陽光 書香人生”

7、第二節(jié)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式合：現(xiàn)在開始男：下面就讓我們認(rèn)真聆聽校長(zhǎng)對(duì)我們提出了什么要求？有什么企盼吧！女：苗校長(zhǎng)講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證！男：學(xué)校德育處、教導(dǎo)處也為我們的讀書節(jié)做了精心策劃，讓我們請(qǐng)張主任宣讀一下讀書節(jié)方案吧女：噢，真的很期待?？磥恚x書已經(jīng)成為了我們的生活方式。男：是啊，讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書籍伴我同行。下面由五年二班施雨佳同學(xué)宣讀讀書活動(dòng)倡議書男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。女：下面請(qǐng)聽聽老師對(duì)我們的讀書寄語吧！讓我們用熱烈的掌聲歡迎四年三班劉老師講話。女：親愛的同學(xué)們，

8、你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！男：你想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎？讀書吧！女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤(rùn)澤我們的人生吧！ 祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮。男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。女：我宣布：xx小學(xué)“沐浴陽光書香人生”第二節(jié)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。德開小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好

9、書，可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為進(jìn)一步打造“書香校園”，我們繼續(xù)舉辦?！白x書節(jié)”活動(dòng)，旨在讓書香飄逸校園，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，與好書為友，與博覽同行，富有書卷氣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，讓德開小學(xué)的師生收獲更多知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái)，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。3、通過活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級(jí)，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：孟校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：尹寶山 組員：全體老師四、營(yíng)造濃濃的書香校園氛圍1. 校園內(nèi)懸掛本屆讀書節(jié)標(biāo)

10、語走進(jìn)書香校園 ，品味多彩生活。讀書自古有樂，書香最能致遠(yuǎn)。雅言傳承文明 ，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。點(diǎn)亮閱讀心燈，照亮孩子一生。2借助第七周升旗儀式啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)。孟校長(zhǎng)講話倡議全體師生多讀書，讀好書。3利用“紅領(lǐng)巾廣播站”晨讀、午習(xí)播放名詩名篇欣賞、“好書推薦”4. 打造“書香班級(jí)”，設(shè)計(jì)并張貼班級(jí)讀書標(biāo)語，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、故事張貼畫等，渲染讀書的氣氛。5開展語文教師向?qū)W生推薦一本好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）活動(dòng)。6精心布置黑板報(bào)、班級(jí)文化園、圖書角，讓班級(jí)充滿濃濃書香五、主

11、要讀書活動(dòng)（一）教師讀書活動(dòng)1“相約好書，牽手美文”推薦教師閱讀書目。班主任班主任工作漫談 其他其他任課老師自選書目閱讀，每年級(jí)選兩名代表參加讀書交流活動(dòng)2“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書同步閱讀共享讀書樂趣。每周二“大閱讀”時(shí)間檢查。（二）學(xué)生讀書活動(dòng)1“誦讀經(jīng)典，詩話人生”利用我校校本讀物學(xué)生閱讀考級(jí)手冊(cè)，以考級(jí)活動(dòng)為激勵(lì)，開展誦讀活動(dòng)2班級(jí)同學(xué)之間舉行“換一本書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。3.舉辦班級(jí)“報(bào)刊剪輯”活動(dòng)，以班級(jí)為單位每班出一本精美的“報(bào)刊剪輯”畫冊(cè)并在全校展覽4開展“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作

12、者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。5舉辦學(xué)生書簽制作比賽，并同學(xué)之間互相贈(zèng)送，每班選出5枚書簽進(jìn)行全校展覽6舉辦“慶國(guó)慶詩歌朗誦會(huì)”，形式不限。每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目7.二年級(jí)發(fā)放背詩卡樣板，學(xué)生制作“背詩卡”每班5份，班主任負(fù)責(zé)收集交美術(shù)老師整理展評(píng)8. 讀書小報(bào)：每班出一期以讀書為主題的讀書小報(bào)。并組織讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。每班上交5份交美術(shù)老師整理展評(píng)9.利用中午習(xí)字時(shí)間。舉辦16年級(jí)寫字比賽10.舉辦二年級(jí)寫話，三六年級(jí)作文比賽六 讀書節(jié)活動(dòng)展評(píng) 將此次讀書節(jié)所有作品送教師閱覽室集中展評(píng)，由宮爭(zhēng)、王娜娜負(fù)責(zé)整理，全體師生參觀欣賞。附：德開小學(xué)10月讀書節(jié)

13、具體活動(dòng)安排：?jiǎn)?dòng)階段學(xué)校書香氛圍營(yíng)造日期活動(dòng)內(nèi)容參加對(duì)象負(fù)責(zé)人具體說明10月10日開幕式全體師生少先隊(duì)孟校長(zhǎng)講話10月8日14日校園讀書條幅、學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新以讀書節(jié)為內(nèi)容的信息電子宣傳屏：讀書名言宣傳紅領(lǐng)巾廣播站入校：名篇詩文誦讀欣賞午習(xí)：播放好書推薦廣播站播音員尹主任全體教師李彥峰李彥峰班級(jí)書香氛圍營(yíng)造10月8日14日黑板報(bào)布置班級(jí)文化園布置班級(jí)讀書標(biāo)語或讀書故事剪貼畫、圖書角布置全體班級(jí)班主任副班主任10月14日下午第三節(jié)課少先隊(duì)組織評(píng)比讀書節(jié)實(shí)施活動(dòng)階段10月9日下午科普展參觀教導(dǎo)處10月10日科普展參觀教導(dǎo)處10月11日科普展參觀教導(dǎo)處10月10日起品美文誦經(jīng)典學(xué)生閱讀考級(jí)手冊(cè)15

14、年級(jí)晨讀值班老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生誦讀少先隊(duì)負(fù)責(zé)檢查教科研負(fù)責(zé)抽測(cè)根據(jù)少先隊(duì)檢查成績(jī)計(jì)入班級(jí)讀書活動(dòng)總分10月25日下午2、3節(jié)教科研負(fù)責(zé)組織過關(guān)考試10月11日起每周二開展師生共讀一本書同步閱讀活動(dòng)36年級(jí)語文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)閱讀每位學(xué)生要有相關(guān)讀書筆記兩篇。每班班主任選送三位同學(xué)的讀書筆記于10月21日下午第3節(jié)課交閱覽室展評(píng)10月14日下午第一節(jié)課開始“頌祖國(guó)詩歌朗誦會(huì)”16年級(jí)教導(dǎo)處榮勝蘭老師負(fù)責(zé)照相每班選男女各一名同學(xué)合作朗誦，根據(jù)名次計(jì)入班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)總分10月18日中午習(xí)字時(shí)間一年級(jí)寫拼音比賽36年級(jí)寫字比賽16年級(jí)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)放書寫紙（一年級(jí)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一本年級(jí)拼音紙張）各班語文老

15、師負(fù)責(zé)監(jiān)考各年級(jí)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)與指定年級(jí)互換試卷并組織語文老師批閱各年級(jí)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)裝訂試卷、組織閱卷。1.試卷成績(jī)按等級(jí)記a、b、c。2.一二、三四、五六年級(jí)互換閱卷，每班去掉兩名同學(xué)成績(jī)后，按優(yōu)秀率高低計(jì)為班級(jí)名次。3.教研組長(zhǎng)于10月21日前將你所閱年級(jí)成績(jī)發(fā)學(xué)校郵箱。并從每年級(jí)中選擇兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)作品于10月21日下午第三節(jié)課送教師閱覽室展評(píng)10月18日下午二三節(jié)課二年級(jí)寫話三六年級(jí)作文比賽26年級(jí)每班選5名同學(xué)參加26年級(jí)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)派一名語文老師監(jiān)考并組織本年級(jí)其他語文老師閱卷謄分地點(diǎn)：階梯教室閱卷：二三四年級(jí)輪換閱卷、五六年級(jí)互換閱卷，各年級(jí)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工安排。并將成績(jī)于10月21

16、日前發(fā)學(xué)校郵箱每年級(jí)優(yōu)選6篇文章于10月21日下午第三節(jié)課送教師閱覽室展評(píng)。10月21日下午第三節(jié)課書簽制作大賽15年級(jí)班主任副班主任負(fù)責(zé)布置收集書簽的制作要圍繞讀書主題。每班選送5枚書簽送教師閱覽室宮爭(zhēng)、王娜處展評(píng)10月21日下午第三節(jié)課讀書手抄報(bào)評(píng)比36年級(jí)學(xué)生語文老師每班選送5張手抄報(bào)送教師閱覽室宮爭(zhēng)王娜娜處展評(píng)10月21日下午第三節(jié)課背詩卡二年級(jí)每班選5名同學(xué)參加二年級(jí)語文老師語文老師負(fù)責(zé)將學(xué)生作品送教師閱覽室展評(píng)10月21日下午第三節(jié)課精制“報(bào)刊剪輯”冊(cè)35年級(jí)語文老師班主任每班一冊(cè)語文老師送教師閱覽室展評(píng)10月21日下午第三節(jié)課智慧碰撞，親子共讀活動(dòng)15年級(jí)語文老師宮爭(zhēng)王娜娜要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書