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IP屬地：寧夏 上傳時間：2021-07-05 格式：DOC 頁數(shù)：5 大?。?4.04KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

1、我?guī)湍?你幫我 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的道理。 2、能夠通過移情感受他人的困難，同情別人、關(guān)心別人。 3、有幫助他人的實際行動，感受幫助別人是快樂的，并學(xué)會簡單幫助別人的辦法。 教學(xué)過程： 一、游戲?qū)搿?1、孩子們，喜歡玩游戲嗎？今天王老師帶來一個有趣的游戲，名字叫“蒙眼取球”。在我們的游戲場地上，放著紙團和木塊，它們是你們行走時的障礙物，你們要跨過這些障礙物，不能碰到它們，如果最后能拿到籃球，就算成功。當(dāng)然，你在游戲的時候，可是被蒙上眼睛的哦，誰愿意上來玩一玩？ （請2位學(xué)生） 2、采訪他們順利取到籃球了嗎？（沒有）現(xiàn)在，王老師要來采訪一下：參加比賽的學(xué)生：當(dāng)

2、你被蒙上眼睛的時候，心里在想些什么？在游戲的時候心里又有什么感受？） 觀看比賽的學(xué)生：你們在看這個游戲的時候，你們心里又有什么感受呢？ 3、引導(dǎo)學(xué)生想辦法。 那我們可得想想辦法，怎樣做才能幫他們解決困難，跨過障礙物，順利完成游戲呢？（拉著他們，告訴他們該怎么走；扶他們走，快碰到障礙物時提醒他們該怎么走） 4、再次進行游戲，談體會。 下面，我們再進行一輪游戲，誰愿意參加？再請2個小朋友上來幫助他們。他們現(xiàn)在成了盲人了哦，你們兩個可要給他們指好路。再次進行游戲在其他同學(xué)的幫助下，兩組孩子都順利地取到了籃球。恭喜你們！在的幫助下，你成功地完成了這個游戲，心里有什么感受？想對他說什么？（扶著別人的小朋

3、友）你呢？扶著他順利地完成了任務(wù)，心里有什么感受？5、總結(jié)：是啊，當(dāng)我們遇到困難的時候，就需要我?guī)湍?，你幫我。（出示課題）幫助別人是件快樂的事情。祝賀你們那么出色地完成了游戲，讓我們把掌聲送給他們。二、移情體驗。 1、蘭蘭一大早來到學(xué)校,剛要進校門時,卻發(fā)現(xiàn)自己紅領(lǐng)巾沒戴,她著急地不知該怎么辦才好，所以才哭了。你愿意幫助她嗎？你會怎么說，怎么做呢？孩子們，你們幫助蘭蘭想出了那么多好方法，蘭蘭終于戴上了紅領(lǐng)巾，她想對小朋友們說“謝謝”。2、蘭蘭的問題解決了，紅紅又發(fā)生意外了。上學(xué)路上，紅紅不小心踩到一塊小石頭上，扭了腳，疼得站都站不起來。這個時候，如果你就在她的身邊，你會怎么做？3、剛剛也遇到困

4、難了。他正在做作業(yè)，做著做著停住了。原來，他有一個題目怎么也做不出來，臉上寫滿了焦急。孩子們，你們趕緊幫幫他呀！4、噓！咦，我好像聽到了一個小女孩的哭聲出示小女孩哭泣的圖片。猜猜她可能發(fā)生了什么事？5、當(dāng)你遇到困難的時候，你最需要的是什么？（幫助） 過渡：當(dāng)一個人遇到困難的時候，多么希望有人能夠來幫助自己?。《覀冊趲椭鷦e人的時候同樣也能得到快樂，“幫助別人，快樂自己”，何樂而不為呢！三、尋找榜樣。 1、在我們身邊，就有許多孩子真誠地幫助過你，幫助過我，幫助過他。你還記得他們嗎？今天，我們就一起來感謝他們吧。老師這里有一個代表助人為樂的“愛心蘋果”，誰愿意第一個把自己的助人為樂“愛心蘋果”送出

5、去？王老師首先想把愛心蘋果送出去。（示范）想一想，誰曾經(jīng)幫助過你，就把“愛心蘋果”送給他。2生示范，說明理由。2、現(xiàn)在每個孩子都有2個助人為樂“愛心蘋果”，誰曾經(jīng)幫助過你，就請你把這個“愛心蘋果”貼在他的胸前，并真心地對他說聲“謝謝”好嗎？學(xué)生活動：送“愛心蘋果”（歌聲與微笑） 3、采訪。 （1）看看，你都得到了幾個“愛心蘋果”？掌聲送給自己！ 問“愛心蘋果”最多的：你還記得你幫助過誰嗎？雖然你有些忘記了，可小朋友卻還記得你對他們的幫助。我們來看看你都幫助過誰。是誰把“愛心蘋果”送給了他？說說他幫助過你什么？ （2）問“愛心蘋果”最多的：你把“愛心蘋果”送給了誰？為什么？ 是啊，在幫助別人的同

6、時，還能得到別人的幫助，這樣的小朋友，肯定是世界上最幸福的孩子。（3）沒有得到“愛心蘋果”的小朋友：你把“愛心蘋果”送給了誰？說說你的理由。你現(xiàn)在最想對他說什么？ （4）哪些孩子沒有得到 “愛心蘋果”？請起立?？匆豢矗@些孩子幫助過你嗎？如果有就請你來說一說，老師也把“愛心蘋果”送給他。沒有得到 “愛心蘋果”的小朋友，請說說你以后會怎么做？老師相信，你們以后一定會加入到助人為樂的隊伍中，成為助人為樂的好孩子。對嗎？四、歌聲贊美。 1、相信在我們這個溫暖的大家庭中，我?guī)湍悖銕臀业膭尤斯适聲v也講不完。讓我們用一首好聽的兒歌來贊美這美好的行為吧。 你幫我，我?guī)湍?，我們大家在一起。有困難，別著急，我們一起來幫你。你有困難我來幫， 我有困難你來幫。 你在笑，我在笑， 互相幫助記心上。 自讀齊讀讀給同桌聽2、總結(jié)：（配樂）在生活和學(xué)習(xí)上，我們