刻舟求劍PPT (2)

1、 猜一猜 掩住自己的耳朵去偷別人的鈴鐺，比喻自 欺欺人的行為。 守著樹(shù)樁等待兔子來(lái)撞，比喻不動(dòng)腦筋。 給蛇添上腳，比喻多此一舉，不但無(wú)益反 而有害。 掩耳盜鈴 守株待兔 畫(huà)蛇添足 楚人有楚人有涉涉江者江者, ,其劍自舟中其劍自舟中墜墜于水于水, , 遽契遽契其舟，其舟，曰曰：“是是吾吾劍之所從墜。劍之所從墜?！?舟止，從其所契者入水求之。舟已行舟止，從其所契者入水求之。舟已行 矣矣，而劍不行，求劍，而劍不行，求劍若若此，不此，不亦亦惑惑乎！乎！ 刻舟求劍刻舟求劍 w yy 金鑰匙 看課文的插圖 看詞典 看譯文 楚人有涉江楚人有涉江 者，其劍自舟中者，其劍自舟中 墜于水，墜于水，遽契遽契其其 舟

2、，曰：舟，曰：“是吾是吾 劍之所從墜。劍之所從墜?！?舟止，從其所契舟止，從其所契 者入水求者入水求之之。舟。舟 已行矣，而劍不已行矣，而劍不 行，求劍若此，行，求劍若此， 不亦不亦惑惑乎！乎！ 刻舟求劍 趕緊。趕緊。 刻刻。 糊涂糊涂。 劍劍。 楚人有涉江楚人有涉江者者。 從其所契從其所契者者入水求之。入水求之。 的地方的地方 的人的人 楚人楚人/ /有有/ /涉江涉江/ /者者, ,其劍其劍/ /自舟中自舟中/ / 墜于水墜于水, ,遽遽/ /契其舟，曰：契其舟，曰：“是吾劍是吾劍/ / 之所從墜。之所從墜?！敝壑?，從其所契者舟止，從其所契者/ /入入 水水/ /求之。舟求之。舟/ /已行

3、矣，而劍已行矣，而劍/ /不行，不行， 求劍求劍/ /若此，不亦若此，不亦/ /惑乎！惑乎！ 刻舟求劍刻舟求劍 楚人掉劍后是怎么想的？ 怎么做的？ 刻舟求劍 大家會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢？ 舟已行矣，而劍不行，舟已行矣，而劍不行， 求劍若此，不亦惑乎！求劍若此，不亦惑乎！ 楚國(guó)有個(gè)渡江的人，他的劍從船里掉入水中，楚國(guó)有個(gè)渡江的人，他的劍從船里掉入水中， 他想他想： 于是，他趕緊拿出小刀，在船舷上刻了個(gè)記號(hào)。于是，他趕緊拿出小刀，在船舷上刻了個(gè)記號(hào)。 他（他（ ）地說(shuō)：）地說(shuō)：“這里是我掉劍的地方。這里是我掉劍的地方。 船上的人都（船上的人都（ ），有的說(shuō)：），有的說(shuō)： 有的說(shuō)：有的說(shuō)： 有的說(shuō)：有的說(shuō)： 楚人不聽(tīng)，船靠岸后，他跳下水去撈劍，結(jié)果劍楚人不聽(tīng)，船靠岸后，他跳下水去撈劍，結(jié)果劍 早已沒(méi)了蹤影。早已沒(méi)了蹤影。 思考思考 楚人是個(gè)什么樣楚人是個(gè)什么樣 的人的人? 拘泥守舊、不知變通、墨守成規(guī)拘泥守舊、不知變通、墨守成規(guī) 告訴我們：想問(wèn)題告訴我們：想問(wèn)題, 做事情，要根據(jù)實(shí)際情做事情，要根據(jù)實(shí)際情 況選擇合適的方法，要況選擇合適的方法，要 隨著事物的變化改變自隨著事物的變化改變自 己的方法，要隨機(jī)應(yīng)變。己的方法，要隨機(jī)應(yīng)變