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文檔簡介

1、 猜一猜 掩住自己的耳朵去偷別人的鈴鐺,比喻自 欺欺人的行為。 守著樹樁等待兔子來撞,比喻不動腦筋。 給蛇添上腳,比喻多此一舉,不但無益反 而有害。 掩耳盜鈴 守株待兔 畫蛇添足 楚人有楚人有涉涉江者江者, ,其劍自舟中其劍自舟中墜墜于水于水, , 遽契遽契其舟,其舟,曰曰:“是是吾吾劍之所從墜。劍之所從墜?!?舟止,從其所契者入水求之。舟已行舟止,從其所契者入水求之。舟已行 矣矣,而劍不行,求劍,而劍不行,求劍若若此,不此,不亦亦惑惑乎!乎! 刻舟求劍刻舟求劍 w yy 金鑰匙 看課文的插圖 看詞典 看譯文 楚人有涉江楚人有涉江 者,其劍自舟中者,其劍自舟中 墜于水,墜于水,遽契遽契其其 舟

2、,曰:舟,曰:“是吾是吾 劍之所從墜。劍之所從墜?!?舟止,從其所契舟止,從其所契 者入水求者入水求之之。舟。舟 已行矣,而劍不已行矣,而劍不 行,求劍若此,行,求劍若此, 不亦不亦惑惑乎!乎! 刻舟求劍 趕緊。趕緊。 刻刻。 糊涂糊涂。 劍劍。 楚人有涉江楚人有涉江者者。 從其所契從其所契者者入水求之。入水求之。 的地方的地方 的人的人 楚人楚人/ /有有/ /涉江涉江/ /者者, ,其劍其劍/ /自舟中自舟中/ / 墜于水墜于水, ,遽遽/ /契其舟,曰:契其舟,曰:“是吾劍是吾劍/ / 之所從墜。之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽咧壑?,從其所契者/ /入入 水水/ /求之。舟求之。舟/ /已行

3、矣,而劍已行矣,而劍/ /不行,不行, 求劍求劍/ /若此,不亦若此,不亦/ /惑乎!惑乎! 刻舟求劍刻舟求劍 楚人掉劍后是怎么想的? 怎么做的? 刻舟求劍 大家會對他說什么呢? 舟已行矣,而劍不行,舟已行矣,而劍不行, 求劍若此,不亦惑乎!求劍若此,不亦惑乎! 楚國有個渡江的人,他的劍從船里掉入水中,楚國有個渡江的人,他的劍從船里掉入水中, 他想他想: 于是,他趕緊拿出小刀,在船舷上刻了個記號。于是,他趕緊拿出小刀,在船舷上刻了個記號。 他(他( )地說:)地說:“這里是我掉劍的地方。這里是我掉劍的地方。 船上的人都(船上的人都( ),有的說:),有的說: 有的說:有的說: 有的說:有的說: 楚人不聽,船靠岸后,他跳下水去撈劍,結果劍楚人不聽,船靠岸后,他跳下水去撈劍,結果劍 早已沒了蹤影。早已沒了蹤影。 思考思考 楚人是個什么樣楚人是個什么樣 的人的人? 拘泥守舊、不知變通、墨守成規(guī)拘泥守舊、不知變通、墨守成規(guī) 告訴我們:想問題告訴我們:想問題, 做事情,要根據(jù)實際情做事情,要根據(jù)實際情 況選擇合適的方法,要況選擇合適的方法,要 隨著事物的變化改變自隨著事物的變化改變自 己的方法,要隨機應變。己的方法,要隨機應變

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