三年級(jí)上作文

1、三年級(jí)上作文小豬學(xué)樣 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬帶著兩根香蕉到公園玩耍。他一邊悠閑地走，一邊把金色的香蕉皮剝開津津有味地吃了起來。他把吃剩下的香蕉皮隨手朝后一扔，就若無其事地拿出另一根大口大口地吃了起來。 這時(shí)，大象伯伯正巧走過，看到了剛才的那一幕，就甩了甩長(zhǎng)鼻子，深深地吸了一口氣，把香蕉皮牢牢地吸住，然后把它扔進(jìn)垃圾桶里。他轉(zhuǎn)過身語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說：“小豬啊！如果別人踩到了你扔的香蕉皮，后果會(huì)不堪設(shè)想?。《夷氵@樣做還破壞了環(huán)境衛(wèi)生??！”小豬聽了，羞得面紅耳赤。它抬起頭輕聲地對(duì)大象伯伯說：“對(duì)不起，大象伯伯，我以后再不隨地亂扔垃圾了。”說完，它向大象揮手道別，繼續(xù)向前走。 沒走多遠(yuǎn)，他就看見前

2、方的熊弟弟踩到西瓜皮摔了一個(gè)四腳朝天。小豬連忙跑過去把熊弟弟扶了起來，親切地熊弟弟說：“熊弟弟，你哪里摔痛啦？我先扶你到椅子上休息一下。”小豬扶起熊弟弟并在椅子上坐下。他看見那兩塊西瓜皮時(shí)，想起了大象伯伯對(duì)自己說的話，它趕快撿起了西瓜皮仍經(jīng)了垃圾桶里。垃圾桶張大著“嘴巴”，好像在說：“小豬，你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。收桔子 秋天是豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。此時(shí)桔園里的桔子成熟了。小灰熊和小黑熊背著大大的背簍，扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，一前一后興高采烈地往郊外桔園走去。 它們來到了桔園只見翠綠色的葉片間掛滿了金黃金黃的桔子，像一盞盞小燈籠，多得數(shù)不勝數(shù)，還散發(fā)著清香

3、，讓人垂涎三尺。它們趕快選了一棵結(jié)著又大又圓的桔子的桔樹，放下背簍，小心翼翼地把梯子架在樹干上。小灰熊緊緊地抓住梯子，慢慢地往上爬。它撥開綠葉，看見了又大又圓的桔子伸手便摘，可是桔子牢牢地粘在樹枝上，就是不肯下來，這可怎么辦？小黑熊靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它緊握桔子用力一轉(zhuǎn)，使勁向下一拉，桔子就乖乖地離開了樹條。小黑熊彎下腰，把桔子遞給小灰熊。小灰熊踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，接過桔子，輕輕地放進(jìn)背簍里。就這樣，它們分工合作。不一會(huì)，它們就摘了滿滿兩簍桔子。它們想把這些桔子帶回家與朋友們一起分享。 于是，它們蹲下身子，背起了沉甸甸的背簍，踏著夕陽(yáng)的余暉有說有笑地回家了。它們卻興奮得把梯子落在了桔園

4、里，可能它們準(zhǔn)備明天再來摘桔子歌唱比賽 聽說森林里要舉行歌唱比賽，小黃鶯、小松鼠、狐貍和小熊四個(gè)好朋友決定一起合作參加比賽。 四個(gè)小伙伴圍在一起討論著該如何分工。小黃鶯拍了拍翅膀說：“我的歌聲最美妙，我來當(dāng)主唱吧！”大家拍手贊成。小松鼠搖了搖尾巴說：“我的節(jié)奏感很好，讓我來敲鼓吧！”說完，它又指向小熊說：“你的肺活量大，你來吹小號(hào)吧：”小熊一口應(yīng)允。狐貍拍了拍胸脯說：“我從小就會(huì)彈古箏，彈古箏就由我負(fù)責(zé)了！”大家一致同意。它們馬上開始刻苦排練了。 終于到比賽的那一天，小黃鶯帶領(lǐng)著隊(duì)員走上臺(tái)，演出開始了。小熊手持小號(hào)，昂首挺胸，一副自信十足的樣子。它深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，手指靈活而熟練地

5、按動(dòng)按鍵，號(hào)聲嘹亮，久久在林間回蕩。此時(shí)，小松鼠掄起鼓槌，伴隨號(hào)聲有節(jié)奏地敲擊，鼓聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉和緩一旁的狐貍滿懷深情地?fù)軇?dòng)著琴弦，美妙的樂聲從指尖傾泄而出。它的尾巴隨著音樂左右搖擺，仿佛陶醉其中了。小黃鶯站9在樹枝上，仰著頭，挺著胸，翹著尾巴，放聲歌唱。歌聲像潺潺的流水淌進(jìn)觀眾們的心田。演出結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。有的觀眾還迫不及待地給它們獻(xiàn)上鮮花，評(píng)委們也都站起身，有的熱烈鼓掌，還有的翹起了大拇指。 成績(jī)公布了，它們當(dāng)之無愧地奪得了大賽的冠軍。它們手捧獎(jiǎng)杯，高高舉起，臉上洋溢著燦爛的笑容。小熊找朋友 在一個(gè)茂密的森林里，有一只不愛洗澡的小熊。它的臉上灰蒙蒙的，渾

6、身上下總是沾滿了泥巴，臟兮兮的，而且它還不喜歡洗澡，全身臭烘烘的，幾米外就能聞到它那臭氣熏天的味道?？墒?，小熊一點(diǎn)也不在乎。 在一個(gè)春光明媚的早晨，小熊在泥坑里玩泥巴，玩著玩著，它覺得一個(gè)人玩很沒勁，就鼓起勇氣，去找朋友。它來到公園里，聽到了歡笑聲，隨著聲音，它找到了小動(dòng)物們經(jīng)常玩耍的地方大草坪上，看見了小山羊、小白兔、小狗和小猴正在你追我趕，玩的不亦說乎。它羨慕極了，跑上前，笑瞇瞇地問：“我能和你們一起玩嗎？”小狗連忙用手捂起鼻子對(duì)小熊說：“我的嗅覺那么靈敏，而你那么臭，肯定會(huì)把我熏倒的！你快離我遠(yuǎn)點(diǎn)??！”小熊覺得很奇怪，手摸摸下巴，心想：我真的很臭嗎？小熊轉(zhuǎn)過身，向小猴投去期待的目光。這時(shí)

7、，小猴一溜煙地竄上了樹，從樹葉間探出里 腦袋，皺著眉頭說：“不愛洗澡的小熊來了，大家快跑啊！”小兔聽了害怕得拔腿就跑，并大聲地說：“我可是個(gè)愛干凈的孩子，你別碰我！”小熊垂頭喪氣地走向小山羊，小山羊瞪大眼，擺著手，一邊連連后退，一邊驚慌地說：“別過來，別過來，別把我的雪白的衣服變成一塊黑一塊灰的衣服??！”小熊看到大家都不愿意和自己交朋友，回想著大家剛才說的話，眼淚像瀑布一樣，嘩啦啦地流了下來。大家對(duì)小熊說：“你回家洗好澡后，再和我們一起玩吧！”小熊飛一般地往家沖去，把自己洗得干干凈凈，并換一件衣服。 小熊又回到小白兔、小山羊、小狗和小猴的身邊。“現(xiàn)在，我能和你們做朋友了嗎？”小熊興高采烈地問。

8、“可以，可以！”大家連聲說。 從此，小熊和它們成為了形影不離的朋友。吹泡泡 星期五，老師布置了作用：回家吹泡泡，并完成相關(guān)作用單。星期天，我?guī)е槐呀?jīng)調(diào)配好的肥皂水和幾根吸管與爸爸、媽媽一起到公園吹泡泡。 吹泡泡啦！我拿出吸管，放進(jìn)被子里，站上肥皂水后，迫不及待地取出，對(duì)準(zhǔn)嘴巴，深吸一口氣，鼓著腮幫子，仰著頭，用力一吹，只聽“啪”的一聲，吸管中流出了幾滴水?！斑@是為什么呢？”我自言自語(yǔ)地說。媽媽走過來，摸著我的頭說：“你吹的時(shí)候，力氣太大了，應(yīng)該輕輕地吹?！蔽艺罩鴭寢尩恼f法去做，果然吹出了幾個(gè)小泡泡，隨后還吹出了一連串大小不一的泡泡。泡泡有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在花叢中躲躲閃閃，有的像一個(gè)

9、個(gè)彩球在空中隨風(fēng)飄蕩，還有的像許多的水晶球，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分美麗。 我高興地手舞足蹈。由父母陪同的孩子們，看見了那么多漫天飛舞的泡泡，跌跌撞撞地跑過來，伸手去抓，嘴里還發(fā)出“咯咯”的笑聲。我的爸爸、媽媽見此情景，也和我一起吹泡泡，仿佛回到了童年。 我望著滿天飛舞的泡泡，越飛越高，我希望泡泡能幫我跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，和云兒妹妹握握手。我看媽媽燒菜 我長(zhǎng)大了，想學(xué)怎樣燒青菜，于是，在星期六我跟媽媽學(xué)習(xí)怎樣燒青菜。 我跟媽媽走進(jìn)廚房，只見媽媽從塑料袋里拿出青菜，掰去黃色的菜葉門，把嫩綠色的菜葉一片片掰開，削掉青菜多余的根，放進(jìn)盤子里，媽媽擰開水龍頭，水“嘩啦啦”地流到盤子里，并用大拇指搓

10、去每一片菜葉的泥土后，反復(fù)沖洗后，撈起青菜，放入籃子里，倒掉臟水，重新盛滿清水，把青菜浸泡在其中。“這是為什么呢？”我疑惑地問媽媽。媽媽笑了笑說：“這樣可以把青菜上殘留的農(nóng)藥徹底清除。”浸泡在水里的青菜好像在游泳呢！30分鐘后，媽媽撈起青菜，瀝干，整整齊齊地放到案板上，左手案著青菜，右手拿起菜刀，熟練地把青菜切 成一寸長(zhǎng)的小段。 開始燒青菜了，媽媽把鍋?zhàn)臃诺矫簹馍?，轉(zhuǎn)動(dòng)開火器，只聽“啪”的一聲，藍(lán)色的火苗竄了上來，正“舔”著鍋底。她拿起油壺，微微傾斜壺身，在鍋里倒入一點(diǎn)油。她握著鍋柄，緩緩旋轉(zhuǎn)鍋?zhàn)樱褂途鶆蚴軣?。過了一會(huì)，媽媽把手伸到油鍋上，我大叫起來：“小心，燙！”媽媽笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，

11、我是在感受油溫呢！”說著，媽媽把案板上的青菜倒入鍋中。只聽見“嗞啦”一聲，鍋發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，鍋里的青菜好像在演奏廚房交響曲。媽媽揮舞著鍋鏟上下翻炒著。青菜忽上忽下，像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在鍋中翩翩起舞。青菜的香味漸漸飄出。媽媽撒上一些鹽，蓋上鍋蓋。5分鐘之后打開，熱氣騰騰，青菜變成了深綠色。媽媽又撒上一些味精，翻炒幾下，把青菜倒入盤中，綠油油的青菜像一塊塊翡翠，格外誘人。我迫不及待地拿起筷子夾了一片菜葉放入口中細(xì)細(xì)品嘗。“媽媽，你燒的青菜真好吃，我以后要向你多多學(xué)習(xí)啊！”我面帶微笑地對(duì)媽媽說。農(nóng)夫與蛇 三九嚴(yán)寒的冬天，農(nóng)夫在田地里干活時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條凍得像一根粗粗的棍子似的蛇。他想：這條蛇真

12、可憐?。∥襾韼蛶退?！ 農(nóng)夫彎下腰，伸出手，輕輕地?fù)炱鹕?，解開衣扣，緊緊裹著衣襟，用暖和的身體溫暖著蛇。蛇慢慢地蘇醒后，恢復(fù)了本性，眼里充滿了殺氣，張開血盆大口，狠狠地咬了恩人一口，農(nóng)夫剎那間臉色煞白，胸口劇烈疼痛，雙腿發(fā)軟，雙腿發(fā)軟，奄奄一息。他臨死前后悔地說：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報(bào)。”護(hù)蛋行動(dòng) 老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，明天帶一個(gè)生雞蛋來?！痹捯魟偮洌車耐瑢W(xué)大吃一驚，有的張大嘴巴，瞪大眼睛，有的不解地望著老師，還有的和同學(xué)竊竊私語(yǔ)。我十分納悶，心想：難道老師想讓我們到食堂煮雞蛋吃？老師看著我們迷惑不解的樣子，繼續(xù)說：“我們要開展護(hù)蛋行動(dòng)。請(qǐng)你們想法設(shè)法保護(hù)雞蛋，

13、使它在一天內(nèi)完好無損。聽了老師的話我心想：雞蛋的外殼是很容易碎的，它只要一落地就會(huì)粉身碎骨的，看來這次行動(dòng)一定很難”。回到家后年，我想我該如何把雞蛋保護(hù)好呢？我得想一個(gè)完全計(jì)才行。于是，我從冰箱里拿出一個(gè)最大的雞蛋，找出一個(gè)喜糖盒子，一個(gè)塑料袋和一些海綿。我先小心地把雞蛋放入塑料袋里又在盒子底層墊上一些海綿，接著把蛋放入盒中。這樣雞蛋如同穿上了一件“防彈衣”。 第二天清早，我左思右想：該怎樣把雞蛋帶到學(xué)校里？是放在書包里，還是放在口袋里？不，都不是，我要捧著“寶貝”去學(xué)校。于是，我小心翼翼地把“寶貝”捧在手心里出了門。一路上我反復(fù)反復(fù)地提醒媽媽：“媽媽，開慢點(diǎn)！別讓我的寶貝受到驚嚇！” 剛進(jìn)教室，我就迫不及待地打開蓋子，查看“寶貝”。哦，我的“寶貝”安然無恙，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，把它輕輕地放入課桌。上課時(shí)，我眼睛緊緊盯著老師，可滿腦子都在想自己的“寶貝”，就趁老師不注意，偷偷伸手去摸了摸蛋，它正在夢(mèng)想中呢！ 下課時(shí)，兩位同學(xué)正在走廊里追逐嬉戲，他們不小心撞到了我