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文檔簡介

1、過新年的幼兒園教案活動意圖：中班的幼兒語言有了一定的發(fā)展，但具體運用時，總是詞不達意，特別是量詞的運用。因此，針對我班幼兒對量詞的學(xué)習(xí)需求，結(jié)合新年的到來，我設(shè)計了這節(jié)過新年的語言活動。將量詞滲透進活動的每一個環(huán)節(jié)，讓幼兒在自由探索中發(fā)現(xiàn)量詞，在不知不覺中掌握和運用量詞，使他們的思維得到訓(xùn)練和提高，培養(yǎng)了他們語言的遷移能力?；顒幽康模?：學(xué)習(xí)量詞：雙、條、頂、掛、2：學(xué)習(xí)正確運用量詞，培養(yǎng)語言遷移的能力。3：培養(yǎng)幼兒的觀察力，口語表達及擴散思維?；顒訙蕚洌簣D片（一幅由六張小圖組成的大圖）、禮物若干?；顒舆M行：一、學(xué)習(xí)量詞：1：分組看六幅小圖：幼兒自由探索圖上有什么？各有多少？2：請幼兒代表講述

2、看到什么及多少。圖一：一輛雪橇車、一個籃子、一個蘋果、一個梨子、一掛香蕉、一把傘、一頂帽子、一輛小汽車、一條圍巾、一雙手套。3：引導(dǎo)探索：說每個東西有多少時，數(shù)字后面有一個詞，如：一輛小汽車的“輛”、一雙手套的“雙”、 （這些詞就是量詞）。每個物體不同，它用的量詞也不相同，一把傘就不能說成一棵傘、一頂傘，說它們的時候要將量詞分清楚。4：師生一起運用量詞講述其它小圖內(nèi)容。二、運用所學(xué)量詞：1：運用量詞講述六張小圖拼成的大圖。重點理解不同的物體要用不同的量詞。2：根據(jù)大圖的情節(jié)，轉(zhuǎn)移到送禮物的活動。（圣誕老人拉著雪橇車，給小朋友們送禮物）讓幼兒拿出自己準備的禮物，說一句完整的話，注意量詞的運用。如：我準備了一雙手套。3：游戲：換禮物新年到，新年到，幼兒園里真熱鬧，你做傘，我做帽，互換禮物哈哈笑！要求幼兒兒歌念完后，和好朋友換禮物時說一句完整的話，如：我送給你一雙手套。伸延活動找量詞，培養(yǎng)幼兒的語言遷移能力。啟發(fā)幼兒觀察和回憶周

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