11鋼筋隱蔽工程驗(yàn)收記錄表(土建)

1、鋼筋隱蔽工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄表 gd2301064驗(yàn)收?qǐng)?zhí)行規(guī)范編號(hào) gb502042002單位（子單位）工程名稱110kv南浦變電站分項(xiàng)工程名稱變電站圍墻分部（子分部）工程名稱地基與基礎(chǔ)工程隱蔽工程項(xiàng)目擋土墻基礎(chǔ)鋼筋施 工 單 位廣州市番禺區(qū)供用電工程公司項(xiàng)目經(jīng)理分 包 單 位分包負(fù)責(zé)人施工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)名稱及編號(hào)混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范gb502042002隱蔽工程部位施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定（質(zhì)量要求）施工單位檢查記錄監(jiān)理（建設(shè)）單位驗(yàn)收記錄圍墻墊層鋼筋（j1-j2）鋼筋規(guī)格、數(shù)量、間距、搭接長(zhǎng)度符合設(shè)計(jì)要求，鋼筋表面無(wú)銹、油污等現(xiàn)象符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定施工單位自查結(jié)論專業(yè)工長(zhǎng)（施工員）

2、施工班組長(zhǎng)項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量檢查員： 年 月 日驗(yàn)收單位驗(yàn)收結(jié)論專業(yè)監(jiān)理工程師（建設(shè)單位項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人）： 年 月 日鋼筋隱蔽工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄表 gd2301064驗(yàn)收?qǐng)?zhí)行規(guī)范編號(hào) gb502042002單位（子單位）工程名稱110kv南浦變電站分項(xiàng)工程名稱變電站圍墻分部（子分部）工程名稱地基與基礎(chǔ)工程隱蔽工程項(xiàng)目擋土墻基礎(chǔ)鋼筋施 工 單 位廣州市番禺區(qū)供用電工程公司項(xiàng)目經(jīng)理分 包 單 位分包負(fù)責(zé)人施工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)名稱及編號(hào)混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范gb502042002隱蔽工程部位施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定（質(zhì)量要求）施工單位檢查記錄監(jiān)理（建設(shè)）單位驗(yàn)收記錄圍墻墊層鋼筋（j4-j1）鋼筋規(guī)格、數(shù)量

3、、間距、搭接長(zhǎng)度符合設(shè)計(jì)要求，鋼筋表面無(wú)銹、油污等現(xiàn)象符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定施工單位自查結(jié)論專業(yè)工長(zhǎng)（施工員）施工班組長(zhǎng)項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量檢查員： 年 月 日驗(yàn)收單位驗(yàn)收結(jié)論專業(yè)監(jiān)理工程師（建設(shè)單位項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人）： 年 月 日鋼筋隱蔽工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄表 gd2301064驗(yàn)收?qǐng)?zhí)行規(guī)范編號(hào) gb502042002單位（子單位）工程名稱110kv南浦變電站分項(xiàng)工程名稱變電站圍墻分部（子分部）工程名稱地基與基礎(chǔ)工程隱蔽工程項(xiàng)目擋土墻基礎(chǔ)鋼筋施 工 單 位廣州市番禺區(qū)供用電工程公司項(xiàng)目經(jīng)理分 包 單 位分包負(fù)責(zé)人施工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)名稱及編號(hào)混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范gb502042002隱蔽工程部

4、位施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定（質(zhì)量要求）施工單位檢查記錄監(jiān)理（建設(shè)）單位驗(yàn)收記錄圍墻墊層鋼筋（j2-j3）鋼筋規(guī)格、數(shù)量、間距、搭接長(zhǎng)度符合設(shè)計(jì)要求，鋼筋表面無(wú)銹、油污等現(xiàn)象符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定施工單位自查結(jié)論專業(yè)工長(zhǎng)（施工員）施工班組長(zhǎng)項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量檢查員： 年 月 日驗(yàn)收單位驗(yàn)收結(jié)論專業(yè)監(jiān)理工程師（建設(shè)單位項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人）： 年 月 日鋼筋隱蔽工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄表 gd2301064驗(yàn)收?qǐng)?zhí)行規(guī)范編號(hào) gb502042002單位（子單位）工程名稱110kv南浦變電站分項(xiàng)工程名稱變電站圍墻分部（子分部）工程名稱地基與基礎(chǔ)工程隱蔽工程項(xiàng)目擋土墻基礎(chǔ)鋼筋施 工 單 位廣州市番禺區(qū)供用電工程公司

5、項(xiàng)目經(jīng)理分 包 單 位分包負(fù)責(zé)人施工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)名稱及編號(hào)混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范gb502042002隱蔽工程部位施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定（質(zhì)量要求）施工單位檢查記錄監(jiān)理（建設(shè)）單位驗(yàn)收記錄圍墻墊層鋼筋（j1-j2）鋼筋規(guī)格、數(shù)量、間距、搭接長(zhǎng)度符合設(shè)計(jì)要求，鋼筋表面無(wú)銹、油污等現(xiàn)象符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定施工單位自查結(jié)論專業(yè)工長(zhǎng)（施工員）施工班組長(zhǎng)項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量檢查員： 年 月 日驗(yàn)收單位驗(yàn)收結(jié)論專業(yè)監(jiān)理工程師（建設(shè)單位項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人）： 年 月 日鋼筋隱蔽工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄表 gd2301064驗(yàn)收?qǐng)?zhí)行規(guī)范編號(hào) gb502042002單位（子單位）工程名稱110kv南浦變電站分項(xiàng)工程

6、名稱變電站圍墻分部（子分部）工程名稱地基與基礎(chǔ)工程隱蔽工程項(xiàng)目擋土墻基礎(chǔ)鋼筋施 工 單 位廣州市番禺區(qū)供用電工程公司項(xiàng)目經(jīng)理分 包 單 位分包負(fù)責(zé)人施工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)名稱及編號(hào)混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范gb502042002隱蔽工程部位施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定（質(zhì)量要求）施工單位檢查記錄監(jiān)理（建設(shè)）單位驗(yàn)收記錄圍墻墊層鋼筋（j3-j4）鋼筋規(guī)格、數(shù)量、間距、搭接長(zhǎng)度符合設(shè)計(jì)要求，鋼筋表面無(wú)銹、油污等現(xiàn)象符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定施工單位自查結(jié)論專業(yè)工長(zhǎng)（施工員）施工班組長(zhǎng)項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量檢查員： 年 月 日驗(yàn)收單位驗(yàn)收結(jié)論專業(yè)監(jiān)理工程師（建設(shè)單位項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人）： 年 月 日下面是贈(zèng)送的工作總結(jié)

7、！不需要的朋友可以編輯刪除 謝謝！上半年中學(xué)語(yǔ)文教研工作個(gè)人總結(jié)根據(jù)xx市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求，結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際情況，本人盡職工作，使得中學(xué)語(yǔ)文教研工作順利展開(kāi)并取得較好的成果?，F(xiàn)在小結(jié)如下：一、主要工作（一）積極參與備考，努力開(kāi)展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學(xué)期語(yǔ)文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開(kāi)始制作關(guān)于備考的文件，并2次帶領(lǐng)初三、高三教師到xx參加省級(jí)中考高考備考活動(dòng)，我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹；回到市里，本人還親自請(qǐng)來(lái)省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo)，讓一線的老師有了明確的備考方向。每一

8、次活動(dòng)本人都制作簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)，中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113位教師參加，高考有101人參加。（二）關(guān)注教研博客，及時(shí)組織教師參加在線研討網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài)，本人一直關(guān)注xx省教育研究培訓(xùn)院和xx省中學(xué)語(yǔ)文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時(shí)了解最新教研動(dòng)態(tài)，開(kāi)展相關(guān)工作和在線研討，5月8日組織全市中學(xué)語(yǔ)文教師，參加xx省中學(xué)語(yǔ)文教研網(wǎng)組織的主題為記敘文寫作指導(dǎo)的有效策略的在線研討，參與人數(shù)135人，評(píng)論條數(shù)844條。有簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)和研討得失的小結(jié)。（三）關(guān)注課題研究進(jìn)展，及時(shí)向省研培院匯報(bào)進(jìn)展情況我市思源和第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文組承接課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實(shí)施省級(jí)課題研究，本人主動(dòng)承擔(dān)課題研究的信息員，負(fù)

9、責(zé)傳遞省里的信息并督促兩所學(xué)校及時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)研究工作，制作簡(jiǎn)報(bào)，收集材料。組織相關(guān)教師到xx和xx學(xué)習(xí)課題研究方法，多次到兩所思源學(xué)校聽(tīng)課題研究匯報(bào)課，深入了解課題研究的進(jìn)展情況。因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)展順利，研究課型特別，第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長(zhǎng)劉xx老師推向全省做經(jīng)驗(yàn)介紹。參與成員（四）積極組織學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫大會(huì)，為xx贏得好成績(jī)接到xx省教育廳關(guān)于開(kāi)展第三屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)xx選拔賽活動(dòng)的通知，我們便著手舉辦市級(jí)大賽，于4月25日在市一小舉辦市級(jí)選手選拔賽，共有13所中學(xué)78人參加。在研訓(xùn)中心舉辦省級(jí)選手選撥賽，最后確定6位選手參加省級(jí)大賽。省級(jí)大賽的第一輪是淘汰賽，我們

10、以全省第六名的成績(jī)順利晉級(jí)，在第二輪的對(duì)抗賽中，我們的隊(duì)員全員擊敗對(duì)手，全部晉級(jí)40強(qiáng)，最后有兩位選手挺進(jìn)全省20名。此次活動(dòng)我們止步于全省前20名，但是我們的成績(jī)是突出的，我們的選手是優(yōu)秀的。（五）積極組織教師參加xx省語(yǔ)言辦開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)研工作根據(jù)xx省教育廳關(guān)于xx省民族地區(qū)中小學(xué)教師普通話使用情況調(diào)研方案的文件精神，我市共有54所學(xué)校457人被抽中參加調(diào)研工作，為了配合省調(diào)研組在我市的調(diào)研，我們于6月27日在鐵路中學(xué)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作，共有53所學(xué)校418人參加調(diào)研。我們的組織工作得到了省語(yǔ)言辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。（六）積極參加常規(guī)檢查工作，認(rèn)真梳理存在問(wèn)題本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查，本

11、人擔(dān)任小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28所學(xué)校，人手少任務(wù)重，但是我們每一次都會(huì)很有條理完成檢查工作，每一次檢查結(jié)束我們都會(huì)認(rèn)真梳理檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題，并一一記錄向校方反饋。（七）為提高備考效率，積極開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為縮小城鄉(xiāng)教育差別，我們針對(duì)備考過(guò)程顯得比較薄弱的學(xué)校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，5月22日我們邀請(qǐng)第二中學(xué)的趙xx老師到xx中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課，針對(duì)近幾年的作文走勢(shì)進(jìn)行分析，指導(dǎo)學(xué)生寫作，起到很好示范作用。（八）服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)1、四次下到東河中心校指導(dǎo)國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，順利完成所有的監(jiān)測(cè)任務(wù)。2、積極備課，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)過(guò)程中，本人主講的網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課獲得許多教研員的好評(píng)，此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問(wèn)題和今后的努力方向（一）存在問(wèn)題1、備考工作表面上活動(dòng)展開(kāi)得風(fēng)風(fēng)火火，但是實(shí)際上高一高二和初一初二的老師參加的不多，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。2、要想使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不可能解決實(shí)際的問(wèn)題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的備考工作有待加強(qiáng)。3、網(wǎng)絡(luò)教研未見(jiàn)常態(tài)化，最大的問(wèn)題在于教師沒(méi)有接納，在于我們的資源不足于吸引教師，問(wèn)題在