小學工作總結

1、小學年工作總結我校現(xiàn)有教學班10個，在校學生320名，專任教師21名。一年來我校教學工作以區(qū)教育局教學工作計劃為指導，以“學生習慣培養(yǎng)”為工作重點，以讀書、寫字為教學突破口，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我?；厩闆r作如下總結： 一、加強安全教育，增強師生安全防護意識我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒

2、應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。二、加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展 多年的工作實踐證明，學校工作的進展主要反映在教師身上。我校老教師理念相對陳舊，但思想作風過硬，經(jīng)驗豐富；青年教師有活力卻缺乏經(jīng)驗。針對這種狀況，我們的做法是： 1、 老中青合理搭配。不同年級、不同學科合理搭配，教師間做到揚長避短，相互學習，相互促進，達到共同提高的目的。 2、 師徒結對，教師幫扶。 為了全方位培養(yǎng)教師，在新課程環(huán)境下，讓教師在專業(yè)化成長中更具有針對性，學校全面實施“名師工程”和“青藍工程”。公布了師徒結對名單，提出了師徒

3、結對活動開展的方式與具體要求，簽訂師徒結對協(xié)議 ，并建立和完善教師相關檔案，做到全程監(jiān)控、幫促，促使新教師盡快適應工作崗位 。3、創(chuàng)造機會，促使青年教師快速成長。為使青年教師盡快適應成才，我校積極為他們創(chuàng)造學習條件，促進了他們的成長。開學初，我校組織參加了新上崗教師交流會、青年教師課堂展示等活動，充分調動了青年教師的工作熱情。本學期，我校還組織有培養(yǎng)前途的青年教師外出學習交流，開闊了她們的眼界，對她們教學水平的提高起到了一定的促進作用。4、 端正辦學思想， 提升教師的整體形象 。 學校領導認真分析當前教育教學改革的新形勢，多次研討學校發(fā)展的中長期規(guī)劃，并結合學校發(fā)展實際確立了辦學思想和辦學目標

4、。不斷總結自己的管理經(jīng)驗，大力倡導“自主、合作、探究”學習方式的研究。全校師生在各種活動中敢于探索、勇于創(chuàng)新、張揚個性，使學校形成了濃郁的學術氛圍和和諧的發(fā)展空間。 三、強化校本教研，提高校本教研的實效性1、 注重校本培訓，提升教育理念。我校根據(jù)期初制定好的教研工作計劃，根據(jù)學科特點，深入開展各科的校本教研活動，教干積極參與指導，確保教學研討的實效性。本學年我校參與、組織開展了課例打磨、微格教學、骨干送教、東片聯(lián)研、復習研討等校級教研活動。同時為提升教研的實效性，我校以推進教學改革、提高教學效率為目標，廣泛開展“問題教研”活動，對寫字教學、學生自主合作學習、作文教學、畢業(yè)班教學、提高學生計算等

5、問題進行了深入的研究。同時我校拓展培訓途徑，開展了多形式、多層面的新課改培訓學習，為教師重塑課程觀奠定了扎實的基礎。 近階段，我校結合省遠程研修培訓認真組織相關教師學習、研討，并積極撰寫心得體會，提升了研修教師的業(yè)務水平。 2、積極開展高效課堂教學研討及評比活動。 從9月份開始 ，我們開展了高效課堂教學研討活動，本次活動重點是靈活運用教學策略，反思自己的教學， 提高課堂教學效率?；顒又校倚０颜n堂分為骨干教師示范課、青年教師匯報課、普通教師展示課三個系列層層推進，教師積極參與課堂展示，體現(xiàn)群體與個體教學理念的交融。四、深化作業(yè)改革，努力提高教學質量開學初，學校組織全體教師認真學習了區(qū)教研室下發(fā)

6、的區(qū)小學段關于“精心進行作業(yè)教學”的指導意見和辦事處的相關規(guī)定，逐條落實指導意見，制定了符合本校實際的作業(yè)設置規(guī)定，并確立了分層布置的原則，各班根據(jù)學情把學生分成三個小組。為確保作業(yè)量不加重學生負擔，我校制定了作業(yè)審批制度，由班主任協(xié)調學生家庭作業(yè)，并對每天的作業(yè)量進行記錄、簽字，學校不定時抽查。針對本校語文教學，我校把課前預習、及大小作文的批改作為作業(yè)教學改革的重點。三至六年級語文將課前預習作為家庭作業(yè)的重要內容，在三至六年級倡導作文師生共批，提高了作文教學效率。五、加強德育建設，堅持“活動育人”1、愛國主義教育。本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意

7、識，培養(yǎng)愛國主義意識。2、安全法制教育。加強安全知識的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動，如黑板報，專題廣播等，學生受到良好的教育。3、環(huán)保教育。通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮儀教育。本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮儀教育。以新的中小學守則、小學生日常行為規(guī)范為內容，制定了新的班級評比細則，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，老師同學間監(jiān)督為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。5、開展了“學雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動，培養(yǎng)了

8、孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。六、以讀書、寫字為突破口，創(chuàng)建學校特色在 “以學生發(fā)展為本”的新課改理念下，針對自身實際，我校把讀書和寫字作為校本課程，并結合蓓蕾讀書工程的開展，努力將書香校園打造成小學的特色品牌。1、努力營造書香校園，激發(fā)學生的閱讀樂趣,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。2、開學初分年級制定讀書計劃，按照計劃備課，指導學生制定自己的讀書計劃，并根據(jù)計劃積極開展讀書活動，做好讀書筆記，定期進行展評。3、學校按計劃定期開展讀書交流活動，并不定期對各班級讀書情況進行督導。4、我校校本課程開發(fā)為硬筆書法，并申報了區(qū)級課題（已立項），為確保課程的順利開展，我校每月末對各班練字

9、情況進行評估量化，提出具體的指導意見，督促學生認真練習。七、取得的主要成績 有付出就有收獲， 在上級領導的關心和幫助下，在全體教師的共同努力下，今年4月，我校在區(qū)第四屆讀書節(jié)活動中被教體局評為“先進單位”。8月份又被教體局評為“教學先進小學”。在區(qū)第十五屆藝術節(jié)活動中，我校參賽的同學分別榮獲音樂、美術類一等獎；在區(qū)第十五屆陽光體育大課間評比中，我校榮獲村小組一等獎第一名。八、存在的問題 1、高效課堂的構建是一項長遠工程，教師的觀念、方法的轉變離要求還存在很大差距，特別是我校教師老齡化問題比較嚴重，部分老教師舊的教學觀念短時間很難改變，我們還需通過引導、考查、達標測試等方式督促教師改變觀念，提升教學能力。 2、校本課程的開發(fā)起步較慢，在校本教材的開發(fā)、利用上，在對教師和學生的評價上，還缺少明確科學的綜合指標，導致評價的導向性、激勵性作用還不夠明顯，無法調動起教師的全部工作熱情。 九、工作努力方向 1、抓培訓，引領教師專業(yè)發(fā)展。一是更新教師的教育觀念，樹立終身學習的理念。 二是繼