湖南省株洲市高三3月高考模擬生物試題及答案

1、保密啟用前 試卷類型：a2016年高三模擬考試 理科綜合生物能力測(cè)試 （2016.03）注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第i卷（選擇題）和第ii卷（非選擇題）兩部分，共17頁(yè)，共40題，滿分300分，考試時(shí)間150分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第i卷時(shí)，選出每小題答案后，用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3.回答第ii卷時(shí)，將答案寫在答題卡上的相應(yīng)區(qū)域。回答選考題時(shí)，先用2b鉛筆將所選題目的題號(hào)在答題卡上指定的位置涂黑。答案寫在本試卷上和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后將答題卡交回

2、?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：h 1 na 23 o 16 第i卷一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（ ）a.核糖體是噬菌體，細(xì)菌，酵母菌唯一共有的細(xì)胞器b.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸，二氧化碳和水c.有中心體的細(xì)胞一定不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象d.在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，細(xì)胞中的高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)2下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（ ）a植物細(xì)胞增殖過程中，細(xì)胞中央的赤道板會(huì)形成細(xì)胞板產(chǎn)生新的細(xì)胞壁b細(xì)胞凋亡的特征是由遺傳物質(zhì)控制的細(xì)胞從正常組織中死亡和消失，機(jī)體無(wú)炎癥反應(yīng)

3、c.原癌基因發(fā)揮作用時(shí)，細(xì)胞將成為不受機(jī)體控制的惡性增殖細(xì)胞d. 動(dòng)物細(xì)胞衰老后，細(xì)胞核體積減小，染色質(zhì)松散3下圖表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核dna數(shù)目比的變化關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是( ) aab段中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成量明顯增加bbc段中dna穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變ccd段中可發(fā)生同源染色體的分離過程def段中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)始終相等4現(xiàn)有基因型為aabbdd（三對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的玉米幼苗，希望獲得基因型為aabbdd的個(gè)體，要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到育種目標(biāo)，下列育種方案最合理的是（ ）a通過多次射線處理，實(shí)現(xiàn)人工誘變 b通過連續(xù)自交、逐代篩選獲得c先

4、用花藥離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理 d先用秋水仙素處理，再用花藥離體培養(yǎng)5、下列關(guān)于“引來(lái)繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是( )a環(huán)境因子只能通過激素來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)b .適當(dāng)噴2，4-d能延長(zhǎng)“繁花綴滿枝”的時(shí)間c乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程d這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果6下圖表示“糧桑漁畜”生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本模式據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）a.生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了廢物資源化，減少了環(huán)境污染b.使生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量被分層次多級(jí)利用，提高了能量的利用效率c.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間來(lái)提高產(chǎn)蛋率，這是利用了物理信息的作用d.利用蘇云金芽泡桿菌的毒蛋白基因

5、培育抗蟲作物，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值30（8分）.突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。（1）遞質(zhì)合成后首先貯存在突觸小泡內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系所破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)遞質(zhì)釋放，并與位于 上的受體結(jié)合。在有些突觸中，當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí)，引起na+大量?jī)?nèi)流，使后膜的電位逆轉(zhuǎn)成_，從而發(fā)生興奮，而在另外一些突觸中，當(dāng)另一種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí)卻使cl-內(nèi)流，由于抑制了突觸后神經(jīng)元_的產(chǎn)生，所以無(wú)法產(chǎn)生興奮。（2）氨基丁酸（gaba）是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的gaba 在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究

6、發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)gaba 的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可抑制癲癇病人異常興奮的形成，從而緩解病情。試分析其原因_ _ 。（2分）（3）不同麻醉劑的作用機(jī)理不同：有些麻醉劑屬于遞質(zhì)擬似劑（能與受體結(jié)合，并且結(jié)合后產(chǎn)生與遞質(zhì)作用時(shí)類似的效果），有些麻醉劑屬于受體阻斷劑（阻礙遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合）那么，遞質(zhì)擬似劑類的麻醉劑主要作用于_（興奮性突觸/抑制性突觸）。ii下面是獲勝的三位競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)所需的大約氧氣量。賽事（m）最高速度（km.h-1）賽事中吸收的氧氣量（l）賽事中需要的氧氣量（l）100370.51015002518361000021.5132150 （1

7、）氧債是指賽事后需要吸入的額外氧氣量，以補(bǔ)償賽事中所缺乏的氧氣。從表中數(shù)據(jù)來(lái)看，人體能累積的最大氧債是 l。 （2）當(dāng)人體進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的熱量，這時(shí)散熱的主要方式是蒸發(fā)散熱，水和鈉同時(shí)喪失，但缺水多于缺鈉，這時(shí)細(xì)胞外液滲透壓將 。31（9分）據(jù)圖回答下列有關(guān)生態(tài)的問題。(1)下圖為該生態(tài)系統(tǒng)中兩種生物在一起生長(zhǎng)及分開生長(zhǎng)時(shí)生長(zhǎng)速度的比較。當(dāng)兩種生物分開生長(zhǎng)時(shí)，生物1的種群數(shù)量增長(zhǎng)符合 型增長(zhǎng)模型，其在第 周達(dá)到環(huán)境容納量。從圖中數(shù)據(jù)可知，這兩種生物之間的關(guān)系是 。 (2)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少稱為 ，系統(tǒng)中物種數(shù)目越多，該生態(tài)系統(tǒng)的 越強(qiáng)。當(dāng)圖中

8、一種生物的全部同化量來(lái)自兩種生物，且同化量各占一半時(shí)，如蛇要凈增重1千克，最多要消耗綠色植物 千克。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一般將 視為一個(gè)整體進(jìn)行研究。根據(jù)上圖的食物網(wǎng)，用文字、箭頭等完成該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)圖解（2分）。（注：不考慮未被利用部分）32（11分）果蠅的野生型眼色有紅色、紫色和白色，其遺傳受兩對(duì)等位基因a、a和b、b控制。當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有基因a和b時(shí)，表現(xiàn)為紫眼；當(dāng)個(gè)體不含a基因時(shí)，表現(xiàn)為白眼；其他類型表現(xiàn)為紅眼?，F(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交，結(jié)果如下：p 紅眼雌性 白眼雄性 f1 紫眼雌性 紅眼雄性 f1雌、雄交配 f2 3/8紫眼 3/8 紅眼 2/8白眼回答下列問題：（1）

9、上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，果蠅野生型眼色的遺傳 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律；等位基因a、a位于 （填“?！被颉皒”染色體上。（2）親本白眼雄果蠅的基因型為 ，f2中a基因的頻率為 。（3）某小組利用上述實(shí)驗(yàn)中果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，嘗試選擇不同眼色的果蠅進(jìn)行雜交，雜交后代中白眼果蠅只在雄性個(gè)體中出現(xiàn)。你認(rèn)為該小組能否成功？ ，理由是 。39生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題、下圖表示被子植物花粉的發(fā)育過程，據(jù)圖完成下列各題。（1）所指的結(jié)構(gòu)是 （填“花粉管細(xì)胞核”或“生殖細(xì)胞核” ）；它和的基因型是否相同？ 。（2）在進(jìn)行月季花藥組織培養(yǎng)時(shí)，選擇 期的花藥接種，培養(yǎng)

10、成功率最高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有 法。對(duì)于某些不易著色的花粉細(xì)胞核，需要使用 法將花粉細(xì)胞核染成 色。、從橘皮中提取的橘皮精油有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，一般提取橘皮精油的方法是 法，新鮮橘皮要用 浸泡處理，以破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)、分解果膠、防止橘皮滑脫，從而提高出油率。40選修三3現(xiàn)代生物科技專題（15分） 隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來(lái)越多樣化。既解決了一些社會(huì)的需求，也帶來(lái)了一些社會(huì)的憂慮。請(qǐng)根據(jù)下列各種情況，回答有關(guān)問題：（1）試管嬰兒技術(shù)：解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以_為發(fā)育起點(diǎn)，不同之處在于

11、試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后，在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng)；最后選取健康的胚胎進(jìn)行_，保證生出健康的孩子。（2）胚胎分割技術(shù)：可解決良種動(dòng)物快速大量繁殖的問題；對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意_，否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，如需做性別鑒定，還需從_細(xì)胞取樣做dna分析。（3）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)：可以用來(lái)培育一些種間親緣關(guān)系較近的雜交種，如白菜-甘藍(lán)，實(shí)質(zhì)上是利用了 和_ 兩大關(guān)鍵技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。（4）利用基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物：如將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩准?xì)胞中，可培育轉(zhuǎn)基因高賴氨酸玉米。選用的表達(dá)載體可以是農(nóng)桿菌的ti質(zhì)粒，是因?yàn)樵撡|(zhì)粒的t-dna能_ ；除農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外，還有基

12、因槍法、 法等。 3月理綜參考答案選擇題答案：1-6 dbdcad29、（1）差速離心法 (2) 細(xì)胞等滲溶液 水溶性物質(zhì)m的有無(wú)和光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱（3）【h】（nadph） 葉綠體類囊體薄膜 adp 和 pi (nadp+)（4）物質(zhì)m能促進(jìn)光反應(yīng) 一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度增大可促進(jìn)光反應(yīng)30、i（1）突觸后膜 外負(fù)內(nèi)正 動(dòng)作電位（2） 抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使gaba 分解速率降低 (2分)（3）抑制性突觸 ii. 18 升高31、（1）s 6 寄生 （2）物種豐富度（物種多樣性，生物多樣性） 抵抗力穩(wěn)定性（自我調(diào)節(jié)能力） 3250 種群（一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物） 圖：32、（1）遵循 常 （2）aax