湖南省郴州市南塔區(qū)七年級英語上冊Unit6Doyoulikebananas（第5課時）SectionB（2a-2c）學(xué)案（無答案）人教新目標版

1、unit 6 do you like bananas？（第5課時section b 2a2c）總課時編號:_ 編寫時間:_月_日 執(zhí)行時間： 月 日小組組別：_ 小組組號：_ 姓名：_ 一、 學(xué)習(xí)目標：會閱讀文章完成任務(wù)，懂得營養(yǎng)膳食。二、 學(xué)習(xí)重、難點：學(xué)習(xí)重點：1。 sports star eats well.2. david asks cindy about her eating habits.3. what do you like for breakfast/ lunch/ dinner？4. so what fruit do you like？5. one last question

2、-do you eat icecream after dinner?6。 i dont eat it. 7. i dont want to be fat.學(xué)習(xí)難點：完成閱讀任務(wù)并背誦2b。三、 學(xué)習(xí)活動：1。 課前預(yù)習(xí):1. 讀能力p61-62，自學(xué)英語句子中可能出現(xiàn)的重難點。2. 閱讀2b，完成周報課時學(xué)案與之有關(guān)的任務(wù)。2。 我們的課堂a. 略讀 快速圈出食物單詞，完成2c。b.精讀2 answer the following questions: what sport does cindy smith play？_ does cindy like fruit？ why does she

3、think so?_ does she like all the fruit？ _ what does she like for dinner？_ why doesnt she eat icecream?_c. 聽錄音正音，大聲讀背這篇短文，要求：大聲、流暢、快速。3分鐘內(nèi)能背。四、 課堂小結(jié)達標檢測：1. ask sb。 about sth. 詢問某人某事2。 have breakfast/ lunch/ dinner 吃早餐/ 中餐/ 晚餐 eat breakfast/ lunch/ dinner 吃早餐/ 中餐/ 晚餐for breakfast/ lunch/ dinner 為了早餐/

4、中餐/ 晚餐，就早餐/ 中餐/ 晚餐而言 after breakfast/ lunch/ dinner 早餐/ 中餐/ 晚餐后 before breakfast/ lunch/ dinner 早餐/ 中餐/ 晚餐前【發(fā)現(xiàn)】三餐前_(有/ 沒有) 限定詞the3。 want (sb.） to do sth. 想要（某人）做某事4. what 既可以直接詢問物品，譯成_，還可以在其后加個名詞構(gòu)成特殊疑問詞組，如：什么顏色_，什么運動_，什么水果_, 哪個班_， 哪一組what group?哪個年級what grade?5. it代指前文所提的_（同一個/ 同一類);one代指前文所提的_（同一個/

5、 同一類)。五、 課后拓展：背誦短文；完成能力p62-63。六、 課后反思:七、 尊敬的讀者：八、本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文稿在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有不盡如人意之處，如有疏漏之處請指正，希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進步，成長。九、 this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care