江陵縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第1頁(yè)
江陵縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第2頁(yè)
江陵縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第3頁(yè)
江陵縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第4頁(yè)
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1、江陵縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)一、選擇題(共30分、)1 2的倒數(shù)是( )a b c2 d225月18日某地的最低氣溫是11,最高氣溫是27,下面用數(shù)軸表示這一天氣溫的變化范圍正確的是( )1127112711271127a b c d 3下列運(yùn)算正確的是( )abc d4. .如圖2,bdc=98,c=38,b=23,a的度數(shù)是()a.61b.60 c.37d.39第6題 5、已知矩形abcd的邊ab6,ad8如果以點(diǎn)a為圓心作a,使b、c、d三點(diǎn)中在圓內(nèi)和在圓外都至少有一個(gè)點(diǎn),那么a的半徑r的取值范圍是( )a6r10 b8r10 c6r8 d8r106.、如圖,ab是o的

2、直徑,點(diǎn)c在o上,cdab,debc,則圖中與abc相似的三角形的個(gè)數(shù)為( )a4個(gè) b3個(gè) c2個(gè) d1個(gè)7在等腰abc中,abac,中線bd將這個(gè)三角形的周長(zhǎng)分為15和12兩個(gè)部分,則這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為( )a7 b11 c7或11 d7或10 8如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,與軸相切于原點(diǎn),平行于軸的直線交于、兩點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)是,則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )ab c d aoyxnm(第8題)9、有一個(gè)正方體,6個(gè)面上分別標(biāo)有16這6個(gè)整數(shù),投擲這個(gè)正方體一次,則出現(xiàn)向上一面的數(shù)字為偶數(shù)的概率是( )a b c d10、如圖,已知矩形abcd中,ab8,bc分別以b、d為圓心,ab為半徑畫(huà)弧,兩

3、弧分別交對(duì)角線bd于點(diǎn)e、f,則圖中陰影部分的面積為( )abcdefa b c d二、填空題(46=24分)第10題11、.函數(shù)中自變量x的取值范圍是_.12如圖,o是正六邊形abcdef的中心,圖形中可由obc繞點(diǎn)o逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120得到的三角形是 13一副三角板如圖疊放在一起,則圖中的度數(shù)是 14“五一”節(jié)期間,某商場(chǎng)開(kāi)展購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng)抽獎(jiǎng)箱內(nèi)有標(biāo)號(hào)分別為1、2、3、4四個(gè)質(zhì)地、大小相同的小球,顧客從中任意摸出一個(gè)球,然后放回,搖勻后再摸出一個(gè)球如果兩次摸出的球的標(biāo)號(hào)之和為“8”得一等獎(jiǎng),那么顧客抽出一等獎(jiǎng)概率是 15如圖,依次連接第一個(gè)矩形各邊的中點(diǎn)得到一個(gè)菱形,再依次連接菱形各邊的中點(diǎn)得

4、到第二個(gè)矩形,按照此方法繼續(xù)下去已知第一個(gè)矩形的面積為1,則第n個(gè)矩形的面積為 16、數(shù)軸上表示、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為、,點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)所示的數(shù)是 三、解答題。17、計(jì)算:;18、先化簡(jiǎn)再求值:,其中a,b219、如圖,正方形abcd的邊cd在正方形ecgf的邊ce上,連接be、dg(1)求證:bedg;(2)圖中是否存在通過(guò)旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個(gè)三角形?若存在,說(shuō)出旋轉(zhuǎn)過(guò)程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由abcgfed20、某校開(kāi)展以“慶國(guó)慶60周年”為主題的藝術(shù)活動(dòng),舉辦了四個(gè)項(xiàng)目的比賽.它們分別是:a演講、b唱歌、c書(shū)法、d繪畫(huà).要求每位同學(xué)必須參加且限報(bào)一項(xiàng).以九年(一)班為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)

5、果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖9中所給出的信息解答下列問(wèn)題:(1)求出參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加書(shū)法比賽的學(xué)生所在的扇形圓心角的度數(shù);(3)若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)這次活動(dòng)中參加演講和唱歌的學(xué)生共有多少人?21、已知關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,且滿足利用根與系數(shù)的關(guān)系判斷這兩根的正負(fù)情況若將圖象沿對(duì)稱(chēng)軸向下移動(dòng)3個(gè)單位,寫(xiě)出頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸方程adcbeo(第22題)22、如圖, 中,以為直徑的交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線交于(1)求證:;(2)若,求的長(zhǎng)23、24.如圖13,直角梯形abcd和正方形efgc的邊bc、cg在同一條直線上,adbc,abbc于點(diǎn)b,ad=4,ab=6,bc=8,直角梯形abcd的面積與正方形efgc的面積相等,將直角梯形abcd沿bg向右平行移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)c與點(diǎn)g重合時(shí)停止移動(dòng).設(shè)梯形與正方形重疊部分的面積為s.(1)求正方形的邊長(zhǎng);(2)設(shè)直角梯形abcd的頂點(diǎn)c向右移動(dòng)的距離為x,求s與x的

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