人教八年級地理上冊第三章第三節(jié)《水資源》教案_第1頁
人教八年級地理上冊第三章第三節(jié)《水資源》教案_第2頁
人教八年級地理上冊第三章第三節(jié)《水資源》教案_第3頁
人教八年級地理上冊第三章第三節(jié)《水資源》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級地理上冊第三章第三節(jié)水資源教案【核心素養(yǎng)】人地協(xié)調(diào)觀、區(qū)域認(rèn)知、綜合思維【課程標(biāo)虎】運用褥料,說出我國水資源時空分布的特點以天對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1 .使學(xué)生了解水密源是有限的,以及我國水資源的現(xiàn)狀。2 .了解我國水資源分布特點氏解決措施。3 .知道在某種意義上節(jié)水比調(diào)水更重要。過程與方法從生活、生產(chǎn)實際出發(fā),了解節(jié)約用水、保護(hù)水資源的篁要性,密切地理與生活的聯(lián)系。情感態(tài)度與價值觀樹立十分珍惜、合理利用、節(jié)約的資源觀,培恭資源保護(hù)意識?!局攸c與難點】l我國水密源的時間分布特點。4 .我國解決水資源的時間分布不均的措施。5 .培桑節(jié)水意識?!窘虒W(xué)方法】講述法、讀圖

2、分析【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入地球上水資源很豐盲,不必在用水問題上斤斤計較,小題大做。你贊成這種觀點嗎?水不是取之不盡,用之不竭的,要珍惜水資源。本節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)水資源,并為身 邊的水咨源問題出謀獻(xiàn)策。二、新課學(xué)習(xí)(一)時空分布不均該團(tuán)分析地球水奏源形勢(地球上水是豐寓的,淡水資源卻是有限的)l水資源通常把地球上的淡水資源稱為水資源主要指河流水、湖泊水和淺層地下水等一些淡水資源。2 .水資源的分布(1)空間分布特點該團(tuán)分析,水資源哪里多?哪里少?(南豐北缺;西北和華北地區(qū),缺水最為嚴(yán)重)該圖分析,我國水土資源配置合理嗎?(不合理;進(jìn)一步加劇了北方的缺水狀況)思維拓展:為什么

3、西北地區(qū),缺水嚴(yán)重?(我國降水自東南向西北內(nèi)陸遞減)思維拓展:為什么華北地區(qū),缺水嚴(yán)亶?(由然原因:降水量少,蒸發(fā)量大,春早嚴(yán)亶;河流少,且流量較小社會經(jīng)濟(jì)原因:多,生活用水量大;工農(nóng)業(yè)用水量大;污染、浪費嚴(yán)重)(2)時間分布特點該團(tuán)分析:四城市什么季節(jié)降水較多?(夏秋降水較多)歸納:季節(jié)變化大該圖分析:我國降水年際變化,河流流量的年際變化 0 (大;也大)歸納:年際變化大小結(jié):我國水資源的時空分布不均空間分布不均:南豐北缺時間分配不均:夏秋多,冬春少;年際變化大3 .時空分布不均的影響時間分布不均:易洪澇、易干旱;空間分布不均:南北方農(nóng)業(yè)差異(南方水田,北方早 地)(二)合理利用水資源l解決

4、水濟(jì)源時空分布不均問題的措施時間分布不均的解決措施:興修水庫,如三峽水利樞紐空間分布不均的解決措施:跨流域調(diào)水匍水北調(diào)東線工程:從長江下游揚州引長江水,主要利用京杭運河輸送,北達(dá)山東與天津。中線工程:從丹江口水庫引水,北達(dá)北京。東線工程和中線工程主要解決華北地區(qū)的缺水問題。西線工程:把長江上游的水引入黃河,補充西北地區(qū)的水資源西線工程解決西北地區(qū)的缺水問題。南水北調(diào)是把長江流域的水濟(jì)源遇到華北和西北地區(qū)引灤入津引黃入晉4 .節(jié)約用水、保護(hù)水資源的原因水資源短缺;利用率低、浪費驚人;水污染觀看視頻:水資源的污央讀漫畫,分析什么原因造成水資源的污染?(城市污水;工業(yè)廢水;化肥、農(nóng)藥的大量 使用)所

5、以說,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的篁要途徑之一。節(jié)水比調(diào)水更重 要。5 .節(jié)約用水、保護(hù)水資源的措施農(nóng)業(yè)節(jié)水:改變灌溉方式、廢棄大水漫漉,鹵流灌溉,推廣噴灌、湎灌技術(shù);改變作物 品種,種植耐早、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用工業(yè)節(jié)水:工業(yè)用水,重復(fù)使用,循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水,提高利用率;污水處理,達(dá)標(biāo)排放家庭節(jié)水:生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑集思廣議:你還有哪些生活節(jié)水的金點子?一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地湎除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗代家具、洗鞋 襪等;三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”;四、鹵行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物 過后的余水沖洗;閱讀材料:中國節(jié)水標(biāo)志我國的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,留白部分像一只 手托起一滴水。手是漢語拼音字母j和s的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵 人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。請每一位公民記住這個標(biāo)志,像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論