人教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《影子的游戲》教學(xué)實(shí)錄_第1頁
人教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《影子的游戲》教學(xué)實(shí)錄_第2頁
人教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《影子的游戲》教學(xué)實(shí)錄_第3頁
人教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《影子的游戲》教學(xué)實(shí)錄_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、影子的游戲教學(xué)實(shí)錄一、導(dǎo)入1、同學(xué)們,今天的美術(shù)課,先請同學(xué)們看多媒體上投影播放的圖片,大家要仔細(xì)觀察每一張圖片,猜猜看,每張圖片上面都有哪些圖形圖像,又或者表現(xiàn)了些什么內(nèi)容?(學(xué)生觀察完畢,與學(xué)生互動(dòng),并請學(xué)生回答他們所觀察到的圖片內(nèi)容)大家互相交流一下,看看周圍的小伙伴們是不是看到的圖像內(nèi)容與你看到的是一致的吶?(探討過后,結(jié)合多媒體展示,揭曉每張圖片的答案)那我們來看一下,究竟每張圖片到底他的本來面目是什么?原來這些圖片并不奇怪,其實(shí)也只是換了一種觀察的角度,又或是變換了一種觀察的工具而已,其實(shí)我們身邊處處都存在著美的元素,只是我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已。那么今天這節(jié)課就讓我們打開心扉

2、,敞開心靈,讓我們一起走進(jìn)美的世界,去領(lǐng)略藝術(shù)的美! 活動(dòng)一:看剪影欣賞民間剪影作品,體會(huì)其簡潔圖形的藝術(shù)美?;顒?dòng)二:把影子留住師生一起以游戲的形式,在投影儀的幫助下將一位小朋友的影子輪廓畫在一張彩色紙上,然后用撕或剪的方法作成剪影?;顒?dòng)三:我來抓住你的影子學(xué)生自由組合,利用手電筒將同學(xué)的側(cè)影投射到彩卡紙上畫下來并用撕或剪的方法使其變成剪影?;顒?dòng)四:我們一起演皮影將作好的剪影放到投影儀上動(dòng)一動(dòng),請大家猜猜表現(xiàn)的是哪位同學(xué)。二、講授1.先以一段皮影戲視屏播放,是學(xué)生在有關(guān)皮影戲表演的視屏中,體會(huì)樂趣。并在多媒體上投影播放圖片,(時(shí)間一分鐘左右),利用投影儀做類似的表演,觀察自己和其它事物的影子,

3、感受影子的奇特造型,以觀察引領(lǐng)學(xué)生的探索,先讓學(xué)生腦中充滿對皮影戲的視覺印象.2.觀察完視屏之后,進(jìn)入一個(gè)小活動(dòng),將學(xué)生分為八組,通過視頻播放的形式,來模仿各種影子。(時(shí)間十分鐘左右)。同時(shí)提出問題,讓學(xué)生觀察影子的特點(diǎn)?以及影子的背景?最后分析影子在自己眼中形成了什么樣的圖案?小組討論,最后給出小組討論的見解。三、創(chuàng)作活動(dòng)一:看影子放有關(guān)皮影戲表演的錄像,體會(huì)其中的樂趣。利用投影儀做類似的表演。帶領(lǐng)學(xué)生來到校園里,在陽光下觀察自己和大樹及其它事物的影子,感受影子的奇特造型。試著在陽光下做手影游戲?;顒?dòng)二:再現(xiàn)影子以游戲的形式與學(xué)生一起通過陽光的照射畫影子。學(xué)生們自由組合,一人在燈光下做手影游戲,另一人將投影在作業(yè)紙上的手影描畫下來。活動(dòng)三:再造影子通過對物體的旋轉(zhuǎn),觀察由此而產(chǎn)生的不同的影子變化,了解物體外形結(jié)構(gòu)與影子之間的關(guān)系。活動(dòng)三:創(chuàng)作影子學(xué)生在陽光下做出各種形體姿態(tài),互相描畫。創(chuàng)作出美麗的影子?;顒?dòng)四:美化影子:在描畫影子的畫中進(jìn)行聯(lián)想與添加,使它成為一張完整的創(chuàng)作畫。1.學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí),了解到影子藝術(shù)特有的構(gòu)成形式與表現(xiàn)形式,當(dāng)知識技能掌握之后,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作2.進(jìn)行課下拓展,將個(gè)人在日常生活中的影子美化裝飾,要求盡可能的能夠獨(dú)立創(chuàng)作,表現(xiàn)某種感覺或心情。四、評價(jià)、合理的構(gòu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論