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1、 1課堂節(jié)課 2課堂節(jié)課 要求:(要求:(1)字?jǐn)?shù)不少于)字?jǐn)?shù)不少于600字。字。 (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。 3課堂節(jié)課 4課堂節(jié)課 作文提綱一般包括三部分內(nèi)容: 1、題目: 2、中心:文章主旨 3、結(jié)構(gòu)安排:主體部分。 (包括開(kāi)頭與結(jié)尾;如何安排材料; 確定詳略;如何過(guò)渡;表現(xiàn)手法;點(diǎn) 題) 5課堂節(jié)課 要求:(要求:(1)字?jǐn)?shù)不少于)字?jǐn)?shù)不少于600字。字。 (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。 6課堂節(jié)課 材材 料料 起因起因: 經(jīng)過(guò):經(jīng)過(guò): 結(jié)果:結(jié)果: “我我”和小伙伴爬石架。和小伙伴爬石架。 “我我”在父親

2、的幫助下,一步步走下石架。在父親的幫助下,一步步走下石架。 “我我”由小時(shí)候爬石架感悟出的人生道理。由小時(shí)候爬石架感悟出的人生道理。 走一步,再走一步走一步,再走一步 中心中心 在人生的道路上,無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困在人生的道路上,無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困 難,只要把它分解開(kāi)來(lái),一步一步認(rèn)真地去難,只要把它分解開(kāi)來(lái),一步一步認(rèn)真地去 戰(zhàn)勝小困難,最后就能戰(zhàn)勝最大的困難。戰(zhàn)勝小困難,最后就能戰(zhàn)勝最大的困難。 “我我”在父親的幫助下,一步步走下石架。在父親的幫助下,一步步走下石架。 7課堂節(jié)課 渴望 猶豫不決 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 畏懼 恐懼 疲乏 頓時(shí)有了 信心 信心大增 巨大的 成就感 伙伴激我伙伴激我 爬

3、懸崖。爬懸崖。 我終于爬上了離崖我終于爬上了離崖 頂還有三分之二路頂還有三分之二路 程的石架。程的石架。 父親指導(dǎo)幫父親指導(dǎo)幫 助我一步一助我一步一 步走下石架。步走下石架。 情節(jié) 情感 情境 走一步,再走一步走一步,再走一步 8課堂節(jié)課 9課堂節(jié)課 10課堂節(jié)課 11課堂節(jié)課 12課堂節(jié)課 13課堂節(jié)課 14課堂節(jié)課 一、題目:一、題目: 二、中心(概括內(nèi)容):二、中心(概括內(nèi)容): 三、結(jié)構(gòu):三、結(jié)構(gòu): (1) 主體主體: (2) (3) 15課堂節(jié)課 16課堂節(jié)課 見(jiàn)到母親(回憶少年閏土)見(jiàn)到母親(回憶少年閏土) 見(jiàn)到楊二嫂見(jiàn)到楊二嫂 見(jiàn)到閏土見(jiàn)到閏土 船上的談話船上的談話 回故鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)

4、 在故鄉(xiāng)在故鄉(xiāng) 離故鄉(xiāng)離故鄉(xiāng) 我回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受我回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受 開(kāi)開(kāi) 端端 發(fā)發(fā) 展展 和和 高高 潮潮 結(jié)結(jié) 局局 我的行蹤我的行蹤 線索 人物 情節(jié)情感 嚴(yán)冬因賣(mài)屋搬家回鄉(xiāng)嚴(yán)冬因賣(mài)屋搬家回鄉(xiāng) 所見(jiàn)景象所見(jiàn)景象 冷漠麻木隔膜,無(wú)比悲哀冷漠麻木隔膜,無(wú)比悲哀 情境 17課堂節(jié)課 1不知狗主人是誰(shuí)不知狗主人是誰(shuí) 2 有人說(shuō)好象將軍家有人說(shuō)好象將軍家 狗狗 3 巡警:不是將軍家巡警:不是將軍家 狗狗 4 巡警:將軍家狗巡警:將軍家狗 5 廚師:不是將軍家廚師:不是將軍家 狗狗 6 廚師:將軍哥哥家廚師:將軍哥哥家 狗狗 野畜生,瘋狗把它弄野畜生,瘋狗把它弄 死好了死好了 肯定赫是被狗咬了肯定赫是被狗咬了 它是那么小,它怎么會(huì)它是那么小,它怎么會(huì) 咬著你的?咬著你的? 你那手指頭一定是給你那手指頭一定是給 釘子弄破的。鬼東西釘子弄破的。鬼東西 下賤胚子下賤胚子 受了害,我決不受了害,我決不 能不管能不管 名貴的狗,狗是嬌貴的動(dòng)名貴的狗,狗是嬌貴的動(dòng) 物物 你這混蛋不用把你你這混蛋不用把你 那手指頭伸出來(lái)!那手指頭伸出來(lái)! 怪你不好怪你不好 野狗,弄死它算了。野狗,弄死它算了。 真不賴,

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