圓柱與圓錐的認識ppt[重要課資]

1、圓柱與圓錐的認識 1課堂使用 長方體和正方體都是由長方體和正方體都是由平面平面圍圍 成的立體圖形。成的立體圖形。 2課堂使用 （1）做長方形、直角三角形和半圓的小旗，）做長方形、直角三角形和半圓的小旗， 將旗桿快速旋轉(zhuǎn)將旗桿快速旋轉(zhuǎn)（如下圖）（如下圖）。觀察并想象一。觀察并想象一 下，小旗旋轉(zhuǎn)一周各能成什么形狀。下，小旗旋轉(zhuǎn)一周各能成什么形狀。 圓柱圓柱圓錐圓錐球球 （課外實踐作業(yè)課外實踐作業(yè)）利用課余時間，自己設(shè)計）利用課余時間，自己設(shè)計 小旗的形狀，旋轉(zhuǎn)小棒，觀察并想象小旗旋小旗的形狀，旋轉(zhuǎn)小棒，觀察并想象小旗旋 轉(zhuǎn)一周所成的形狀，在小組里交流。轉(zhuǎn)一周所成的形狀，在小組里交流。 3課堂使用

2、 （1）上面哪些物體的形狀是圓柱體？）上面哪些物體的形狀是圓柱體？ （2）你還能舉出其他例子嗎？）你還能舉出其他例子嗎？ 4課堂使用 仔細觀察圓柱，它仔細觀察圓柱，它 有有 什么特點？什么特點？ 可借助手中的圓柱材料，先自己看一看、可借助手中的圓柱材料，先自己看一看、 摸一摸、比一比、量一量、畫一畫，你能發(fā)現(xiàn)摸一摸、比一比、量一量、畫一畫，你能發(fā)現(xiàn) 什么？什么？ 再小組合作交流、總結(jié)出你們的發(fā)現(xiàn)。再小組合作交流、總結(jié)出你們的發(fā)現(xiàn)。 5課堂使用 底面底面 底面底面 圓柱上、下圓柱上、下 兩個面叫做兩個面叫做 它的它的底面，底面， 6課堂使用 側(cè)側(cè) 面面 高高 底面底面 底面底面 圓柱兩個底圓柱兩

3、個底 面之間的距離面之間的距離 叫做圓柱的叫做圓柱的高。高。 有有無數(shù)條無數(shù)條高高 長度都相等。長度都相等。 圓柱上、下圓柱上、下 兩個面叫做兩個面叫做 它的它的底面，底面， 底面是兩底面是兩 個個完全相完全相 同的圓。同的圓。 圓柱有一個曲面，圓柱有一個曲面， 叫叫側(cè)面。側(cè)面。 7課堂使用 仔細觀察圓錐，它有仔細觀察圓錐，它有 什么特點？什么特點？ 借助用手中的圓錐材料，先自己看一看、借助用手中的圓錐材料，先自己看一看、 摸一摸、摸一摸、 比一比、量一量、畫一畫，你能發(fā)現(xiàn)什么？比一比、量一量、畫一畫，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 再小組合作交流、總結(jié)出你們的發(fā)現(xiàn)。再小組合作交流、總結(jié)出你們的發(fā)現(xiàn)。 8課堂

4、使用 頂點 底面 高 側(cè)面 o 圓錐的圓錐的底面底面是一個是一個圓圓。 圓錐的圓錐的側(cè)面?zhèn)让媸且粋€是一個曲面曲面。 從圓錐的從圓錐的頂點頂點到到底面圓心底面圓心的的距離距離是圓錐的是圓錐的高高。 圓錐圓錐只有一條高只有一條高。 9課堂使用 圓柱圓柱 圓錐圓錐 底面底面兩個完全相同的圓兩個完全相同的圓 形形 一個頂點，一個圓一個頂點，一個圓 形底面形底面 側(cè)面?zhèn)让嬉粋€側(cè)面，是曲形一個側(cè)面，是曲形 一個側(cè)面，是曲形一個側(cè)面，是曲形 高高 圓柱兩底面之間的圓柱兩底面之間的 距離，有無數(shù)條高，距離，有無數(shù)條高， 長度都相等。長度都相等。 從圓錐頂點到底面從圓錐頂點到底面 圓心的距離，只有圓心的距離，只

5、有 一條高。一條高。 10課堂使用 看書總結(jié)質(zhì)疑看書總結(jié)質(zhì)疑 看課本看課本1516頁，已有的頁，已有的 結(jié)論劃出，總結(jié)的結(jié)論補充結(jié)論劃出，總結(jié)的結(jié)論補充 在課本上。在課本上。 11課堂使用 江蘇省電化教育館制作 是圓柱形狀的物體打上“”， 是圓錐形狀的物體打上“”。 12課堂使用 填一填填一填 （1）圓柱上下面是兩個（）圓柱上下面是兩個（ ）的圓形，圓錐的底）的圓形，圓錐的底 面是一個（面是一個（ ）形。）形。 （2）圓柱有（）圓柱有（ ）個面是彎曲的，圓錐的側(cè)面是一）個面是彎曲的，圓錐的側(cè)面是一 個（個（ ）面。）面。 （3）圓柱兩個底面之間的距離叫圓柱的（）圓柱兩個底面之間的距離叫圓柱的（

6、 ），一），一 個圓柱有（個圓柱有（ ）條高。）條高。 （4）從圓錐的（）從圓錐的（ ）到（）到（ ）的距離是圓錐）的距離是圓錐 的高，一個圓錐有（的高，一個圓錐有（ ）條高。）條高。 相等相等 圓圓 一一 曲曲 高高 無數(shù)無數(shù) 頂點頂點 底面圓心底面圓心 一一 13課堂使用 江蘇省電化教育館制作14課堂使用 15課堂使用 高高 高高 圓柱的側(cè)面展開后是一個圓柱的側(cè)面展開后是一個長方形；長方形； 這個長方形的這個長方形的長長等于圓柱體的等于圓柱體的底面底面 周長，寬周長，寬等于圓柱體的等于圓柱體的高。高。 寬寬 長長 底面周長底面周長 16課堂使用 把圓柱體的側(cè)面展開把圓柱體的側(cè)面展開 是一個是一個正方形正方形 正方形的正方形的邊長邊長等于圓柱體的等于圓柱體的高高 和底面周長和底面周長。也就是說圓柱的。也就是說圓柱的 高和底面周長相等高和底面周長相等。 側(cè)面展開 17課堂使用 長方形長方形 當圓柱體的底面周當圓柱體的底面周 長和高長和高不相等不相等時時 正方形正方形 當圓柱體的底面當圓柱體的底面 周長和高周長和高相等時相等時 側(cè)面展開側(cè)面展開 側(cè)面展開側(cè)面展開 圓圓 柱柱 體體 18課堂使用 圓柱體兩底面之間的圓柱體兩底面之間的距離距離等于側(cè)面展開后等于側(cè)面展開后 長方形的長方形的寬寬，長方形的寬是處處相等的，長方形的寬