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1、三年級語文上學(xué)期病句修改考前練習(xí)人教版班級:_ 姓名:_1. 修改病句。1爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。_2課余,小紅愛看報刊和雜志。_3上課的時候,發(fā)言很積極。_4火藥是我國古代的四大發(fā)明。_5同學(xué)們排著整齊的隊伍擠進(jìn)了會議室。_2. 修改句子。(1)哦,這只翠鳥答了我們的船,在捕魚吃呢。_(2)秋天的雨把黃色給了銀杏樹,像一把把小扇子。_3. 用修改符號在原句上修改病句。(1)我在公交車上經(jīng)常會給老人讓坐。(2)夜書所見的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。(3)他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。4. 修改病句。老師講的課,我基本上全聽懂了。_語文課對我很感興趣。_我喝了一杯水和餅干。
2、_5. 修改病句。1.在這次小學(xué)生運動會上,取得了優(yōu)異的成績。_2.我們熱烈響應(yīng)“學(xué)雷鋒,學(xué)十佳”。_3.我們要校園內(nèi)的花草樹木。_4.聽了報告,受到了很大的啟發(fā)。_6. 修改下面的句子。(1)課上,李老師舉了許多有趣的例子和故事。_(2)聽說明天要去體育場放風(fēng)箏,高興極了。_7. 用修改符號修改病句。1我把老師布置的全部所有作業(yè)都做完了。2他喜歡踢足球和乒乓球。8. 使用修改符號修改病句。贈劉景文的作者是宋朝詩人蘇軾寫的。小明穿著一件夾克和一頂帽子。9. 修改病句。、語文對我很感興趣。_、上課了,馬上走進(jìn)教室。_10. 修改病句。(1)我們必須養(yǎng)成愛讀書的好方法。_(2)這本書對我產(chǎn)生了興趣
3、。_11. 文中有四處錯誤,請修改。秋天的早晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候,你就會看到美麗的鮮花和誘人的香味,有菊花、桂花、月季花、桃花等,它開得最美。操場上空,迎風(fēng)飄揚;教室里,窗明幾凈,同學(xué)們在朗讀課文。我們的校園真美啊!_12. 修改病句。1.經(jīng)過開展機(jī)動車使用乙醇汽油的活動,使百色城的空氣更加清新。_2.一部分家長過分溺愛孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。_3.我生長在戲劇之家,豫劇對我一點都不陌生。_4.材料廠經(jīng)過技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長了10%。_13. 修改病句。(1)語文對我很興趣。_(2)上課了,馬上走進(jìn)教室。_(3)是個風(fēng)景優(yōu)美的大公園。_(4)小紅的學(xué)習(xí)成績和態(tài)度提高了。_14. 找出下面這段話的兩處問題,進(jìn)行修改。五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的,后來變成了深綠色逐漸。一朵花是由多種顏色的小花組成的,黃、綠、橙、紅、白,樣子像花雨傘一把。_15. 修改下列病句。(1)她嚇得躲到矮墻后,只閉上兩只眼睛偷偷觀察周圍的環(huán)境。_(2)在草原上,我
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