廣東省肇慶市中小學教學質(zhì)量評估高三第一次統(tǒng)一檢測題生物試題及答案

1、試卷類型：a肇慶市中小學教學質(zhì)量評估2016屆高中畢業(yè)班第一次統(tǒng)一檢測題理科綜合能力生物測試一、選擇題：1有關(guān)脂肪的下列陳述中，揭示其在化學組成上區(qū)別于糖類的特點是a主要有c、h、o三種元素組成 b不溶于水，而溶于脂溶性有機溶劑c分子中碳、氫原子比例特別高 d除含有c、h、o外，還含n和p元素2下列不屬于葉綠體基質(zhì)組成的是a可溶性蛋白質(zhì) b核酸 c核糖體 d光合色素3取生長健壯的洋蔥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、壓片等過程，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期，正確的做法是a如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察b如果在一個視野中不能看全各個時期，

2、可移動裝片從周圍細胞中尋找c應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程d如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋增加視野的亮度4下列哪種說法指的是堿基互補配對原則a對應堿基兩兩配對的規(guī)律性 b堿基對排列順序的多樣性c主鏈上堿基排列順序的可變性 ddna兩條側(cè)鏈上堿基種類的特異性5基因分離定律發(fā)生用于a受精作用過程中 b個體發(fā)育過程中c減數(shù)第一次分裂后期 d減數(shù)第二次分裂后期男性正常女性正常男性患者女性患者6某種遺傳病受一對等位基因控制，請據(jù)圖判斷該病遺傳方式和有關(guān)的基因型1 2a伴x染色體隱性遺傳，1為純合子1 2 3 4 b伴x染色體隱性遺傳，4為雜合子c常染色體隱性遺傳，4為純合子d

3、常染色體隱性遺傳，2為雜合子第卷29. （9分） 把細胞中發(fā)生的各種生命活動統(tǒng)稱為細胞代謝，而細胞中的各種細胞器和其他結(jié)構(gòu)都具有一定的功能，是細胞代謝的結(jié)構(gòu)基礎。請回答，下列生命活動主要與細胞中的那些細胞器或細胞結(jié)構(gòu)相關(guān)：（1） 調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)環(huán)境_；細胞器分解自溶_；（2） 完成下列圖解，請在答題卡相應的位置上填上字母所代表的正確的細胞結(jié)構(gòu)名稱30、 （10分） 哺乳動物（或人）的成熟紅細胞，沒有細胞核和各種細胞器，將其作特殊處理后，造成紅細胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象。再將流出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細胞膜，在生物學上稱為“血影”。 （1）血影的化學組成是 、 和少量的糖類。 其中

4、對行使細胞膜功能有重要作用的是 ，功能越復雜的細胞，該成分的種類和含量會越多。（2）如何處理紅細胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？ 。 （3）紅細胞溶血后，流出細胞外的物質(zhì)是 ，這種物質(zhì)使紅細胞具有運輸氧氣的功能。31. （10分）被35s標記的噬菌體外殼懸浮液放射性很高 19511952年赫爾希和蔡司進行了噬菌體侵染細菌的實驗。實驗中，他們用32p標記噬菌體的dna分子，用35s標記噬菌體的蛋白質(zhì)分子，然后用標記好的噬菌體分別侵染大腸桿菌。最后，把受感染的細菌與噬菌體外殼分離。過程與結(jié)果如下圖：放射性同位素標記的噬菌體與細菌混合，噬菌體侵染細菌離心，檢測懸浮液和沉淀物的放射性在攪拌器中攪拌，使細菌外的

5、噬菌體與細菌分離被32p標記的dna分子沉淀物放射性很高（1）在用32p標記的一組實驗中，放射性同位素主要分布在沉淀物中，這說明：_；（2）在用35s標記的一組實驗中，放射性同位素主要分布在清液中，這說明：_；（3）實驗中，選擇35s標記蛋白質(zhì)分子的原因是_；（4）如果將新形成的子代病毒分離出來并檢測，可否發(fā)現(xiàn)有放射性同位素？_原因是：_。32. （10分） 一個正常的女人與一個并指（bb）的男人結(jié)婚，他們生了一個白化病且手指正常的孩子。（1）如果他們再生了一個并指的孩子，那么該小孩并指性狀的基因型是_；生一個只患白化病孩子的可能性_；（2）生一個既患白化病又患并指的男孩的可能性是_；（3）后

6、代只患一種病的可能性是_，后代中患病的可能性是_。39.生物選修1試題（15分）（本次測試選修1不命題）40.生物選修3試題（15分）洗凈滅菌切條酶解純凈的原生質(zhì)體dpd培養(yǎng)基中培養(yǎng)過濾離心原生質(zhì)體懸浮液愈傷組織葉片 .葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可以表示為：（1） 圖解中，“酶解”所用的酶應該包括_和_；（2）原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由_三部分組成。.科學家將小鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的dna分子重組，隨后，在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素。如下圖所示，請根據(jù)下圖回答：（3）圖中14表示通過_的途徑，獲得目的基因的過程；基因工程的基本程序除此程序外還有_，和目的基因的檢測與鑒定。（4）

7、圖中3代表_，在它的作用下將_和_切成可_的黏性末端。生物答案一、選擇題：123456cdbacd三、非選擇題（一）必答題29.（9分）（1） 囊泡（2分） 溶酶體（2分）（2） 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 囊泡 線粒體（2分）30.（10分）（每空2分） （1）脂質(zhì)蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) （2）放在蒸餾水中（或清水中） （3）血紅蛋白31. （10分）（每空2分） （1）dna進入了細菌體內(nèi) （2）蛋白質(zhì)外殼留在了細菌的外面 （3）蛋白質(zhì)分子含有硫，dna分子不含硫 （4）有 dna的復制屬于半保留復制，32p標記脫氧核苷酸鏈被結(jié)合到子代的dna分子中傳遞給子代新形成的病毒。（無 被標記的蛋白質(zhì)分子沒有進入細菌，35s沒有進入到子代的物質(zhì)結(jié)構(gòu)中。）32. （10分）（每空2分）（1）bb 1/8（2）1/16（3）1/2 5/8（二）選做題40.生物部分選修3試題（15分） （1）纖維