農(nóng)村小學(xué)教師優(yōu)秀共青團(tuán)員事跡材料范文

1、農(nóng)村小學(xué)教師優(yōu)秀共青團(tuán)員事跡材料范文農(nóng)村小學(xué)教師優(yōu)秀共青團(tuán)員事跡材料范文我叫xx，20xx年畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，并同時參加工作。20xx年x月，經(jīng)過參加xx縣教師統(tǒng)一招考，正式成為一名光榮的人民教師。從美麗的象牙塔出發(fā)，承載著自己的夢想起航，我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換成一名教師，作為xx縣教師隊(duì)伍的新鮮血液，我無比自豪，對！我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。如果沒有經(jīng)歷過歲月的洗禮，一切與夢想背道而馳，與人生規(guī)劃大南轅北轍。我想，要么是我還沒有準(zhǔn)備好，要么是我不足夠偉大，偉大到放棄自己的憧憬和農(nóng)村打一輩子交道。所以我決定退縮，我一次次質(zhì)疑自己，為什么要在這暗不見天日的窮鄉(xiāng)僻壤里埋沒自己?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)面前

2、，無論條件如何惡劣，無論我內(nèi)心多么無可奈何，我依然要努力工作。還好，我一直都很幸運(yùn)，我遇到了現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和我的同事。在生活上她們是我的親人，在工作上是我的導(dǎo)師，在人生路上是我的指明燈。他們幫我克服了重重困難，在她們耐心的的引導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，各項(xiàng)工作也有條不紊的理順開來。心也不再那么浮躁，面對農(nóng)村孩子們爽朗的笑聲和清澈到不絲一點(diǎn)雜質(zhì)的眼神，我想我是被洗禮了，我更堅(jiān)定了要重新樹立自己人生觀和價值觀的態(tài)度。他們不正是我小時候的影子嗎?在我短暫的教學(xué)生涯中，我只是個晚輩，所以我時時以自己的前輩為標(biāo)桿，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)，并在短暫的教學(xué)過程

3、中，我班各項(xiàng)成績均名列前茅。教好書，育好人將是我永遠(yuǎn)的追求。一、用高尚的師德完善自己的人格我開始重新解讀那句話，“教師是人類靈魂的工程師”，高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代又一代人的成長。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望；解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。關(guān)愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生，才會有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會拋開一切名利，達(dá)到忘我；教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己，用心靈、用人格魅力去感染學(xué)生，用愛，構(gòu)筑起學(xué)生精神大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去

4、履行教師這一神圣的使命-敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學(xué)生面前要爭做一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級，和學(xué)生交談；無數(shù)個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶?。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！笔俏覟閹煹臏?zhǔn)則。出于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我愿意在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無怨無悔。二、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂只有共鳴的生命，才會有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關(guān)系融入到日常的教學(xué)。力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣

5、氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，我集編、導(dǎo)、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗(yàn)式教學(xué)。我把學(xué)生當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中，我以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與。課堂中師生融洽，學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中，使學(xué)生個性充分得到發(fā)展。教師是以其全部行為和整個人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)?/p>

6、頭使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時，往往是我第一個進(jìn)入班級，后來，比我早的學(xué)生越來越多，整個上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時，絕不裝腔作勢；要求學(xué)生按時完成作業(yè)，我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡，我和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出.這些做法對學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在周記中寫道：“老師使我明白了不少東西，令我受益匪淺?！泵鎸Χ嘣幕蜕鐣逃臎_擊，面對學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為

7、繼的。我深深的懂得，教師的職責(zé)體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛，對事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。但我卻力求教會學(xué)生自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，我主動積極地參與聽課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節(jié)實(shí)踐課，獲得了我校師生的一致好評。作為教師隊(duì)伍明日的骨干力量，我最迫切的就是要做到克服一切困難，樹立不怕吃苦，勇于向前的工作精神。作為教師隊(duì)伍的高素質(zhì)人才，我不會辜負(fù)大家，對我們這些已經(jīng)要登上歷史舞臺的大學(xué)生的期望，我愿意以最快的速度成長起來，叫我的領(lǐng)導(dǎo)放心，父母放心，孩子的家長放心！作為教師，我還只是個新人，沒有驕傲的成績，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但我還年輕，我深知，年輕就是我最驕