西師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 1.5 5以?xún)?nèi)數(shù)的加法》PPT課件_第1頁(yè)
西師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 1.5 5以?xún)?nèi)數(shù)的加法》PPT課件_第2頁(yè)
西師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 1.5 5以?xún)?nèi)數(shù)的加法》PPT課件_第3頁(yè)
西師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 1.5 5以?xún)?nèi)數(shù)的加法》PPT課件_第4頁(yè)
西師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 1.5 5以?xún)?nèi)數(shù)的加法》PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一單元第一單元 1010以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一) 5 55 5以?xún)?nèi)數(shù)的加法以?xún)?nèi)數(shù)的加法 1. 1.理解加法的含義。理解加法的含義。 2.2.會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)加法算式。會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)加法算式。 3.3.能正確計(jì)算能正確計(jì)算5 5以?xún)?nèi)的加法。以?xún)?nèi)的加法。 一個(gè)數(shù)分成幾和幾一個(gè)數(shù)分成幾和幾, ,可以將這個(gè)數(shù)先分成可以將這個(gè)數(shù)先分成 1 1和幾和幾, ,再依次分成再依次分成2 2和幾和幾直到分成幾直到分成幾 和和1 1為止為止。 你知道怎樣把一個(gè)數(shù)分你知道怎樣把一個(gè)數(shù)分 解嗎?解嗎? 根據(jù)數(shù)的分解填空。根據(jù)數(shù)的分解填空。 例例 填一填。填一填。 解答解答 : 1 21 2 說(shuō)一說(shuō),

2、算一算。說(shuō)一說(shuō),算一算。 2 2輛車(chē)和輛車(chē)和1 1輛車(chē)合起來(lái)是輛車(chē)合起來(lái)是3 3輛車(chē)輛車(chē), , 用式子表示為用式子表示為2+1=3 2+1=3 。 2+1=3 2+1=3 讀作:讀作:2 2加加1 1等于等于3 3。 加號(hào)加號(hào) 求兩部分合起來(lái)的總數(shù)求兩部分合起來(lái)的總數(shù), ,用加用加 法計(jì)算法計(jì)算, ,兩個(gè)相加的數(shù)在加法兩個(gè)相加的數(shù)在加法 算式中用算式中用“+ +”連接連接, ,讀作讀作“ 幾加幾等于幾幾加幾等于幾”。 算一算,寫(xiě)一寫(xiě)。算一算,寫(xiě)一寫(xiě)。 3 32=2= 求一共有幾朵花求一共有幾朵花, ,就是將兩部分就是將兩部分 花的數(shù)量合起來(lái)花的數(shù)量合起來(lái), ,用加法計(jì)算用加法計(jì)算, ,也也 就

3、是就是3+23+2。從。從3 3接著往下數(shù)兩個(gè)接著往下數(shù)兩個(gè) 數(shù)是數(shù)是5 5,所以,所以3+2=53+2=5。 因?yàn)橐驗(yàn)? 3和和2 2合成合成5,5,所以所以3+2=53+2=5。 計(jì)算計(jì)算5 5以?xún)?nèi)的加法,可以用點(diǎn)以?xún)?nèi)的加法,可以用點(diǎn) 數(shù)法,也可以用數(shù)的組成計(jì)數(shù)法,也可以用數(shù)的組成計(jì) 算算。其中,用數(shù)的組成計(jì)算其中,用數(shù)的組成計(jì)算 比較方便。比較方便。 算一算,想一想。算一算,想一想。 桌子上一共有兩部分鉛筆桌子上一共有兩部分鉛筆,一一 部分是部分是4 4支支,另一部分是另一部分是1 1支支, 要求桌上一共有多少支鉛筆要求桌上一共有多少支鉛筆, 要把兩部分加起來(lái)。列式為要把兩部分加起來(lái)。列

4、式為4+14+1 ,因?yàn)?,因?yàn)? 4和和1 1合成合成5 5,所以,所以4+1=54+1=5 。 也可以用少的部分加多的部分也可以用少的部分加多的部分 ,列式為,列式為1 14 4,因?yàn)椋驗(yàn)? 1和和4 4合成合成5 5 ,所以,所以1 14=54=5。 相加的兩個(gè)數(shù),交換位置后,相加的兩個(gè)數(shù),交換位置后, 結(jié)果是相等的。結(jié)果是相等的。 解題思路解題思路 : 1. 1.算一算,寫(xiě)一寫(xiě)。算一算,寫(xiě)一寫(xiě)。 寫(xiě)答案寫(xiě)答案想數(shù)的組成想數(shù)的組成 2+3=2+3= 解答解答 : 5 5 2. 2. 計(jì)算。計(jì)算。 1 1和和1 1合成合成2 23 3和和2 2合成合成5 5 解題思路解題思路 : 1+1=

5、 3+2=1+1= 3+2= 解答解答 : 2 52 5 看圖列出兩道加法算式。看圖列出兩道加法算式。 錯(cuò)誤解答錯(cuò)誤解答 錯(cuò)誤原因:錯(cuò)誤原因:沒(méi)有根據(jù)圖意寫(xiě)算式。沒(méi)有根據(jù)圖意寫(xiě)算式。 3+1=4 2+2=43+1=4 2+2=4 看圖列出兩道加法算式??磮D列出兩道加法算式。 正確解答正確解答 3+1=4 3+1=4 1+3=41+3=4 左邊有左邊有3 3只雞,右邊有只雞,右邊有1 1只雞,應(yīng)將這只雞,應(yīng)將這 兩個(gè)數(shù)相加。兩個(gè)數(shù)相加。 1. 1.填一填。填一填。 1 1和和4 4可以合成可以合成5 5 。 解:解:5 5 1+4=1+4= 2.2.填一填。填一填。 將兩邊小狗的數(shù)量相加將兩邊小狗的數(shù)量相加 。 解:解:2 22 2 + +=4 =4 3.3.先畫(huà)圓圈表示,再計(jì)算。先畫(huà)圓圈表示,再計(jì)算。 解解 : 3+1=3+1= 4 先根據(jù)算式畫(huà)出圓圈,再相加。先根據(jù)算式畫(huà)出圓圈,再相加。 4.4.填一填。填一填。 根據(jù)數(shù)的合成填空根據(jù)數(shù)的合成填空 。 解:解:2 1 2 1(1 21 2) 1 1 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論