八年級物理光學(xué)實驗專題

1、八年級物理光學(xué)實驗專題 光學(xué)實驗專題1（2018烏魯木齊）在探究光的反射規(guī)律的實驗中，小明設(shè)計了如圖所示的實驗：將平面鏡放在水平桌面，硬紙板豎直地立在平面鏡上，硬紙板上的直線ON垂直于鏡面，右側(cè)紙板可繞ON轉(zhuǎn)動。（1）如圖甲，當(dāng)硬紙板在同一平面上，使一束光貼著紙板沿某一方向射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出。當(dāng)入射光EO向ON靠近的過程中，發(fā)現(xiàn)反射光OF （選填“靠近”或“遠離”）ON為了精確探究反射規(guī)律，除了圖中的器材，還需要刻度尺、 和 。（2）如圖乙，保持左側(cè)紙板和入射光的位置不變，將右側(cè)紙板繞ON轉(zhuǎn)動，此時在右側(cè)紙板上不能看到反射光，由此可以得出反射光線、入射光線和法線 的結(jié)論。

2、2（2018綏化）如圖所示為小斌同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。（1）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板E入射時，在紙板F上 （選填“能”或“不能”）看到反射光線；（2）小斌想要探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，接下來的操作是 ；（3）他讓一束光線沿著BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，說明光在反射時光路是 的。（4）對于每一條確定的入射光線而言， 光線是唯一的。3（2018鎮(zhèn)江）如圖1所示，將透明的薄壁（厚度可忽略不計）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出

3、一細(xì)光束，小彬通過緩慢改變水槽中的水量來探究光的傳播現(xiàn)象。（1）圖1水槽中未注水時可在側(cè)壁上A處得到一個光點，注入一定量的水后，光點移至B處，這是由于光在水面處發(fā)生了光的 現(xiàn)象，此時入射角 角（選填“大于”“等于”或“小于”）；（2）為使B處的光點移至C處，則應(yīng)使水槽中的水量 ，若BC間距離為2cm，則水面高度的變化量h 2cm（選填“”“=”或“”）；（3）如圖2所示，小彬?qū)⒓す夤P移至虛線框內(nèi)向水槽底部照射，為使光束第一次從水面射出后沿DE方向傳播，則激光筆照射的方向應(yīng)滿足的條件是 ，且激光筆照射在水槽底部的位置必須在區(qū) （選填“”或“”）內(nèi)。4（2018黑龍江）在“探究平面鏡成像的特點”實

4、驗中，如圖所示。（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗，目的是避免出現(xiàn)兩個像，影響實驗效果。（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是 。（3）若點燃的蠟燭距玻璃板15cm，此時蠟燭與它的像的距離是 cm將一張白紙放在玻璃板后，無論如何移動，在白紙上都 （填“能”或“不能”）成像，說明平面鏡所成的像是 像。（4）將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離，蠟燭的像的大小將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。5（2018包頭）小明用如圖所示裝置進行“平面鏡成像特點”的實驗。（1）他選用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是 。（2）在實驗中，把蠟燭放在距離玻璃板30cm處，它的像到蠟燭

5、的距離是 cm，當(dāng)蠟燭遠離玻璃板時，它的像的大小將 。（3）小明走近實驗樓的自動感應(yīng)玻璃門時，門自動平移打開，則他在玻璃門中的像將 （填“隨”或“不隨”）門平移。6（2018通遼）某小組在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、火柴、光屏、刻度尺，兩支完全相同的蠟燭A和B。（1）選擇用玻璃板代替平面鏡，主要是為了 。（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是 。（3）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小 （選填“變大”“變小”或“不變”）。（4）實驗過程中，小

6、組同學(xué)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請你幫助分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。7（2018天門）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中（1）為了使蠟燭的像出現(xiàn)在光屏的中央，應(yīng)調(diào)整蠟燭，凸透鏡和光屏，使它們的中心在 。（2）如圖甲所示，在蠟燭在光屏上成倒立，等大的像，則凸透鏡的焦距F= cm，若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭逐漸靠近凸透鏡，要使光屏上仍能得到清晰的像，光屏應(yīng) （選填“靠近”“遠離”）凸透鏡（3）如圖乙所示，將蠟燭放在P點的位置，若切除凸透鏡中間的陰影部分，再將剩余部分靠攏合在一起，蠟燭能成 個像8（2018營口）小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，實驗操作規(guī)范。（1）實驗前，要調(diào)整燭焰、凸透

7、鏡、光屏的中心在 ，實驗一段時間后，他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏上，那么他應(yīng)該把凸透鏡向 （選填“上”或“下”）適當(dāng)調(diào)節(jié)，才能使像最終成在光屏的中央。（2）當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，此時成像原理與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同；若將蠟燭向右移動5cm，保持凸透鏡的位置不動，則應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）適當(dāng)移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比原來的像要 （選填“大”或“小”）些。（3）小明近日發(fā)現(xiàn)自己看不清黑板，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他患上了近視，成像示意圖為 （選填“乙”或“丙”）圖，近視眼可以使用 （選填“凸透鏡”或“凹

8、透鏡”）加以矯正。9（2018巴中）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：（1）如圖甲所示，一束平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后，在光具座光屏上形成一個最小、最亮的光斑，說明凸透鏡對光具有 作用。（2）為了能使像始終成在光屏中心位置，要調(diào)整燭焰、凸圖透鏡和光屏的中心大致在 。如圖乙所示的位置示意圖，在光屏上得到了一個清晰的像，這個像是倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的實像，應(yīng)用此成像規(guī)律可制成 （選填“照相機”或“投影儀”）。10（2018遼陽）寧寧用如圖所示的實驗裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”，所用凸透鏡的焦距為10cm。（1）蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示，寧寧將光屏移動到6070cm之間的某一位置時，光屏

9、上得到一個清晰的像，生活中的 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一規(guī)律制成的。此時若將蠟燭和光屏位置對調(diào)，光屏上 （選填“能”或“不能”）得到清晰的像。（2）寧寧把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置，調(diào)節(jié)光屏的位置，使光屏上得到燭焰清晰的像，此時光在光屏上發(fā)生的是 （選填“鏡面”或“漫”）反射。取走近視眼鏡，保持凸透鏡和光屏位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將蠟燭 （選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡。（3）燭焰通過凸透鏡成正立的像時，寧寧的眼睛應(yīng)該在 （選填“蠟燭”或“光屏”）一側(cè)向凸透鏡方向進行觀察。（4）實驗過程中，蠟燭燃燒逐漸變短，蠟燭對底座的壓強 （選填“變大

10、”、“變小”或“不變”）。為使?fàn)T焰的像仍成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向 （選填“上”或“下”）調(diào)整。11（2018赤峰）小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，先用焦距20cm的凸透鏡甲進行實驗，在光屏上得到了清晰的縮小，實像如圖所示。（1）他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向 移動（選填“左”、“右”）。（2）改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗時，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動到光屏中央處位置，應(yīng)使凸透鏡向 移動（選填“上”、“下”）。（3）光屏上得到發(fā)光體清晰的像時，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時光屏上 （

11、選填“會有指尖的像、“會出現(xiàn)指尖的影子”、“發(fā)光體的像暗了一些”）。12（2018云南）某小組同學(xué)利用如圖甲所示的裝置，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。（1）為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 上；該實驗在光線較 的環(huán)境中進行更便于觀察。（2）小王同學(xué)三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示，A、B、C分別是燭焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前調(diào)節(jié)儀器時，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，這個像與圖乙中燭焰 （選填“A“、“B”或“C”）的成像原理相同。當(dāng)把蠟燭移動到M點時，在光屏上找不到燭焰的像，因為此時燭焰 （選填“成實像”、“成虛像”或“不成像”

12、）。（3）分析圖乙中信息，凸透鏡所成的實像都是 （選填“正”或“倒”）立的。蠟燭遠離凸透鏡時，燭焰所成的像 （選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡。因此用相機拍照，拍完近景再拍遠景時，應(yīng)將相機的鏡頭向 （選填“靠近”或“遠離”）景物的方向調(diào)一些，才能拍出清晰的照片。13（2018隨州）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小王同學(xué)所在的實驗小組畫出了如圖甲所示的物距u和像距v對應(yīng)關(guān)系圖象。（1）小王實驗小組所用凸透鏡的焦距是 ；（2）他們認(rèn)真總結(jié)了凸透鏡成像的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是 （選填“A、B、C、D”中的一個選項）（3）小組中小李同學(xué)，把自己的近視眼鏡放在了蠟燭和凸透鏡之間，如圖丙，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，小李將光屏遠離凸透鏡移動時，像又變清晰了。小組同學(xué)討論，如果開始放上近視眼鏡后，不移動光屏和凸透鏡，只移動蠟燭，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將蠟燭 凸透鏡（選填“遠離”或“靠近”）。（2018安順）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f= cm：實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在 高度上。（2）實驗過程中，