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1、3.7 眼睛與光學(xué)儀器教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1)知道眼睛的成像原理,對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因有所了解,知道利用透鏡可以改變成像的位置從而達(dá)到矯正視力的目的。2)知道照相機(jī)是利用凸透鏡能成縮小實(shí)像的原理制成的。3)初步了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)和作用。(二)過(guò)程與方法1)觀察近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片,研究?jī)煞N鏡片的作用。2)知道怎樣操作照相機(jī),學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀1)關(guān)心凸透鏡成像在實(shí)際中的應(yīng)用,體會(huì)科學(xué)知識(shí)和相關(guān)技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的影響。2)增強(qiáng)保護(hù)視力的意識(shí),注意用眼衛(wèi)生。二、教材分析本節(jié)主要包括三部分內(nèi)容:(一)眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的:主要是要求學(xué)生了解眼睛的結(jié)
2、構(gòu),不要求學(xué)生記住眼睛的各組成部分,能回憶起生物課上學(xué)過(guò)的視覺(jué)形成過(guò)程即可,同時(shí),學(xué)生要了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法,注意用眼衛(wèi)生,能自覺(jué)保護(hù)視力。(二)影像的保存:主要是要求學(xué)生了解凸透鏡的應(yīng)用,了解照相機(jī)的使用及成像的大體過(guò)程。(三)眼睛的好幫手:讓學(xué)生通過(guò)討論閱讀了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的主要結(jié)構(gòu)和作用。三、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn): 讓學(xué)生了解眼睛的結(jié)構(gòu)、成像原理,知道怎樣矯正和保護(hù)視力;了解照相機(jī)、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的主要構(gòu)造和原理。難點(diǎn): 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究矯正視力的方法;照相機(jī)、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的成像原理。四、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究法、交流討論法、講授法。五、教學(xué)過(guò)程(一)新課引入人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗
3、戶(hù)。人們或取的信息很多是通過(guò)眼睛觀察到的。(二)新課教學(xué)1、眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的老師:眼睛是如何看見(jiàn)物體的?為什么有的人會(huì)近視?(播放視頻-眼睛) 1、眼睛的結(jié)構(gòu) (1)、學(xué)生閱讀課本:了解眼睛結(jié)構(gòu)圖,并結(jié)合生物掛圖眼睛成像原理圖,與同學(xué)們一起探討、分析,再與照相機(jī)比較。(2)、設(shè)問(wèn):人的眼睛就像一架神奇的照相機(jī),請(qǐng)問(wèn):人眼的凸透鏡, 光屏在哪里? (3)、回答:晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于智能的光屏在視網(wǎng)膜上形成縮小,倒立的實(shí)像。2、近視眼與遠(yuǎn)視眼(播放視頻)問(wèn)1:近視和遠(yuǎn)視是最常見(jiàn)的眼睛缺陷,那么是怎么形成的? (1)近視眼: 原因: 晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng)、眼球前后方向太長(zhǎng) 結(jié)
4、果:光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前面 (2)遠(yuǎn)視眼: 原因: 晶狀體太薄,折光能力差、 眼球前后方向太短 結(jié)果:光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后面問(wèn)2:既然看不清物體,我們?cè)撛鯓映C正眼睛缺陷呢?(1)近視眼: 佩戴凹透鏡,它的作用是將光發(fā)散,使像相對(duì)于晶狀體向 后移,從而將清晰的像落在視網(wǎng)膜上;(2)遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡,它的作用是將光會(huì)聚,使像相對(duì)于晶狀體向前移,從而將清晰的像落在視網(wǎng)膜上。3、眼睛的總結(jié)2、影像的保存老師:同學(xué)們,你用過(guò)照相機(jī)?你了解照相機(jī)嗎? (播放視頻-照相機(jī))1,照相機(jī)的結(jié)構(gòu)它主要由鏡頭、光圈、快門(mén)和暗盒等部件組成,其中鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,膠卷相當(dāng)于光屏。2、照相機(jī)的原理照相機(jī)的工作原理是被拍攝
5、的物體到鏡頭的距離要大于2倍焦距,才能在膠卷上得到倒立、縮小的實(shí)像。3、照相機(jī)的總結(jié)3、眼鏡的好幫手顯微鏡和普通望遠(yuǎn)鏡都是由物鏡和目鏡兩組透鏡組成的。顯微鏡的作用是:通過(guò)物鏡和目鏡形成物體放大的虛像,從而使我們能觀察到肉眼無(wú)法看清的細(xì)微物體。望遠(yuǎn)鏡的作用是:通過(guò)目鏡觀察到的虛像,相比物體來(lái)說(shuō)好像被移近了,從而使我們看清遠(yuǎn)處的物體。另外,建議學(xué)生課下登錄互聯(lián)網(wǎng),分別搜索“顯微鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”,查閱更多的相關(guān)信息,體會(huì)物理知識(shí)的應(yīng)用對(duì)科技進(jìn)步產(chǎn)生的巨大影響,并與同學(xué)交流。(三)歸納總結(jié)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),你有什么收獲?指導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行歸納。(四)鞏固練習(xí)1、對(duì)于眼睛來(lái)說(shuō),晶狀體相當(dāng)于_,視網(wǎng)膜相當(dāng)于_。眼睛成像原理:物距 _,成的_, _, _實(shí)像。2、對(duì)于照相機(jī)來(lái)說(shuō),鏡頭相當(dāng)于_,膠片相當(dāng)于_。 照相機(jī)成像原理:物距_,成的_, _, _實(shí)像3在圖中,分別畫(huà)出了眼睛看物體時(shí)的光路,在A、B、C、D四個(gè)光路中,描述了正常眼睛的成像情況;描述了近視眼的成像情況,矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是 透鏡(選填“凸”或“凹”);描述了遠(yuǎn)視眼的成像情況,矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是_透鏡(選填“凸”或“凹”)。(五)反思 教學(xué)完近視眼的成因及矯正方法以后,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出生活中不良的用眼習(xí)慣
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