上海市各區(qū)縣初三二模匯編——課內(nèi)文言文

1、2017三初三二模匯編一一課內(nèi)文言文軟萌可愛的松江區(qū)黃生借書說（節(jié)選）黃生允修借書。隨園主人授以書而告之日：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略、 四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗 牛 塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積， 子孫棄者無論焉。非獨書為然， 天 下物皆然。非夫人之物而強假焉， 必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已， 曰：“今日存，明日 去，吾不得而見之矣?！比魳I(yè)為吾所有，必高束焉，度藏焉，曰“姑俟異日觀”云爾。余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故 有 所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素螳灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而 少

2、時之歲月為可惜也！8 .文中加點的“隨園主人”就是（朝代）的（姓名）。（2分）9 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）歸而形諸夢。10 .下列對選文內(nèi)容理解錯誤的一項是（）（4分）a.上文是隨園主人就黃生來借書一事發(fā)表議論。b.第段主要闡述了 “書非借不能讀也”的觀點。c.第段以自身經(jīng)歷來表達對有書不借者的譴責。d.隨園主人說這番話的目的是希望黃生專心讀書。8. （2分）清袁枚9. （3分）回來后在夢中出現(xiàn)了白天借書的情景。（形；諸：之于；狀語后置）10. （4 分）c貴氣傲然的靜安區(qū)周處周處年少時，兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓， 義興人謂為三橫，而處尤劇?；?/p>

3、說處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊 蚊。蚊或浮或沒，行數(shù)十里，處與之俱。經(jīng)三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。競殺蚊而出， 聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃入?yún)菍ざ?。平原不在，正見清河，具以情告?并云欲自修改而年已蹉蹈，終無所成。清河曰：“古人責朝聞夕死，況君前途尚可。且人患 志之不立，何憂令名不彰邪？”處遂改勵,終為忠臣。8 .課文選自 ,編者是。 （ 2分9 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句，注意加點詞的含義（4分）且人患志之不立，何憂令名不彰邪？10 .周處從“三橫”之一到“終為忠臣”，以下對其蛻變原因概括有誤的一項是（）（3分）a.里人的勸告b.自我的反省c.自己

4、的行動d.賢人的指點8 .世說新語劉義慶（2分）；9 .再說/而且人就怕/擔心不能立志，為什么/怎么擔心美好的名聲不能傳揚呢？ （4分，關(guān)鍵處：患、志之不立、何、令、彰）10 .a （3 分）清新脫俗的崇明區(qū)（三）閱讀下文，完成第 810題（9分）見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來 問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世， 乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停 數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！? .這段文字選自課文 ,作者 。 2 2分）9 .用現(xiàn)代漢語翻譯

5、文中加線的句子（3面t余人各復延至其家。10 .不能表現(xiàn)桃花源人長期“與外人間隔”的一項是（）（4分）a.見到漁人非常驚訝。b.為躲避秦時的戰(zhàn)亂來到桃花源后沒再出去過。c.對漢朝、魏朝和晉朝一無所知。d.不希望漁人把桃花源的存在告知世人。8 .桃花源記 陶淵明9 .其余的人又各自邀請漁人到自己家里去（做客）。（3分）10 . （4 分）d憨厚樸實的寶山區(qū)（三）閱讀下列文段，完成 8一 10題（9分）吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆 已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固

6、十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王 俟將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而 盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻靳。靳下，乃令符離人葛 嬰將兵徇靳以東。攻鏈、鄢、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余， 卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號 令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷；功宜為王?！标惿婺肆橥?，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。8 .選文選自課文 （篇名），作者是 （

7、人名）， （書名）是他編寫的我國第一部紀傳體通史。（3分）9 .對文中畫線句解釋正確的一項是（）（3分）a.吳廣因此多次揚言要逃走.惹將尉發(fā)火，讓將尉責罰他。b.吳廣故意多次揚言要死了，惹將尉發(fā)火，讓將尉責罰他。c.吳廣故意多次揚言要逃走，惹將尉發(fā)火，讓人侮辱將尉。d.吳廣故意多次揚言要逃走，惹將尉發(fā)火，讓將尉責罰他。10.選文中，對陳勝各種才能進行了多角度的敘寫：陳勝號令徒屬的話語中顯示出他的 才能；文中的“口”、“口”等詞則寫出了他的軍事才能； 文末“ 一句則表現(xiàn)出其組織才能。8、（3分，每空1分）陳涉世家 司馬遷 史記9、（ 3 分）d10、（ 3分）宣傳（1分）攻、占、據(jù)（1分，三選二

8、即可）號令召三老，豪杰與皆來會計 事。群賢畢至的奉賢區(qū)黃生借書說書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日：“今日存，明 日去，吾不得而見之矣?！比魳I(yè)為吾所有，必高束焉，度藏焉，日“姑俟異日觀”云爾。8 .上文的作者是 （朝代）的文學家 （人名）。（2分）9 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）其他祖父積、子孫棄者無論焉。10 .下列理解不正確的一項是（）（3分）a.選文闡明了 “書非借不能讀也”的觀點。b.上文先用了

9、“天子讀書”和“富貴人讀書”這兩個常見的事實來論證了觀點。c.上文再以“非讀書為然，天下物皆然” 一句深化了論點，擴展了論題。d.上文最后以對比論證來證明“天下物皆然”8、清朝 袁枚 （1 + 1）分（有錯字，不給分）9、另外，祖父父親收藏書、兒子孫子丟棄書的情況就更不用說了。（3分）10、b （3 分）淡定從容的虹口區(qū)（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔，陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之 壟上，悵恨久之，日：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳眨骸叭魹閭蚋?，何富貴也？”陳 涉太息日：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”8 .選文出自課文二，作者。 （2分）

10、9 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。（3分）若為傭耕，何富貴也？ 10 .下列對選文理解有誤的一項是（）（4分）a.介紹陳涉的身世，表現(xiàn)了他胸懷大志，不甘平庸。8. “茍富貴，無相忘”表現(xiàn)出對陳涉重感情、講義氣。c.陳涉的“太息”，表達了他對傭者的同情和憐憫。d.本段文字為下文陳涉謀劃和領(lǐng)導起義埋下了伏筆。8、陳涉世家 司馬遷9、你是一個受雇耕作的人，哪來的富貴呢？（關(guān)鍵詞：若，為，何）10、c御姐氣質(zhì)的黃浦區(qū)曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓，劌日：“可矣?！饼R師 敗績，公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對

11、日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故 克之。夫大國，難測也，懼有伏焉；吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”8 .曹劌論戰(zhàn)選自 ,此書相傳是 （朝代）左丘明所作。（2分）9 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。（3分）下視其轍，登軾而望之。 10 .節(jié)選部分，魯莊公的淺陋無知表現(xiàn)在戰(zhàn)時和戰(zhàn)后兩方面。（4分）8. （2分，每空1分）左傳春秋9. （3分）（曹劌）下車查看齊軍車輪碾出的痕跡，登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠望齊軍 （的隊形）10. （4分，每空2分）不能把握戰(zhàn)機 不知取勝原因昂揚向上的嘉定區(qū)陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色 入簾青。

12、談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”8 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）談笑有鴻儒，往來無白丁。 9 .本文首尾呼應的句子是 與 （3 分）10 .朗讀“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”停頓準確的句子是（）（3分）a.無/絲竹/之亂/耳，無/案牘/之勞/形。 b.無絲竹/之亂耳，無案牘/之勞形。c.無絲/竹之亂/耳，無案/牘之勞/形。d.無/絲竹之/亂耳，無/案牘之/勞形。8、3分）談笑的都是博學而品德高尚的人，往來的沒有（一個）是沒有學問的人。9、3分）斯是陋室，惟吾德馨孔子云：“何陋之有？”10、（3 分）d

13、活力四射的閔行區(qū)曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？ ”劌 日：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公日：“衣食所安，弗敢專也， 必以分人。”對日：“小惠未褊，民弗從也?！惫眨骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！?對日：“小信未孚，神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂θ眨骸爸抑?屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日：“可矣?！饼R 師敗績。公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭

14、我盈， 故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！? .下列加點字與“忠之屬也”的“屬”意思相同的一項是（）（2分）a.詔令徒屬日b.神情與蘇、黃不屬c.屬予作文以記之d.有良田、美食、桑竹之屬9 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）下視其轍，登軾而望之。10 .對文章理解不正確的一項是（）（3分）a.題目“曹劌論戰(zhàn)”的意思是曹劌談論戰(zhàn)爭。b.第段點明戰(zhàn)爭的時間，交代曹劌“請見”的原因。c.第段詳寫戰(zhàn)爭的經(jīng)過，顯示曹劌卓越的軍事才能。d.第段寫曹劌論述取勝原因主要在于把握戰(zhàn)機。8、（2 分）d9、（4分）（曹劌）下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木

15、遠 望齊軍（的隊形）。10、（3 分）c朝氣蓬勃的普陀區(qū)（三）閱讀下文，完成第 8-9題 （9分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰:“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn) ？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以 分人?！睂υ唬骸靶』菸瘩?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。對日： 可彳言未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?.請按要求完成下面的基礎積累表。（7分）乂子吊識詞語解釋句子翻譯本文選自我國第一部編年體史書（1）小大之獄獄：肉食者謀之，又何間焉 ？譯句： （3）9.引文

16、中對于曹劌“何以戰(zhàn)”之問，魯莊公的三次回答可以分別概括為：（2分）（1）以 戰(zhàn)；（2）以信戰(zhàn)；（3）以 戰(zhàn)。8. （1）左傳（2分）（2）訴訟案件（2分）（3）當權(quán)者會謀劃這件事，你又何必參與其中呢？ （3分）9. （1）惠（3）忠（2 分）秀美雋永的青浦區(qū)為學天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如 ？”富者曰： “子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之

17、去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？8 .選文出自課文為學，作者是 （朝代）文學家 （姓名）（2分）9 .翻譯下列句子（3分）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？10 .對文章內(nèi)容理解不正確的一項是（）（3分）a. “為學”即“求學” “做學問”。b.文章開頭闡述了 “難”與“易”之間的關(guān)系是相對的。c.貧僧與富僧的故事是事實論據(jù)，二者對比闡明了道理。d.作者告誡我們只要有“志”，就能獲得成功。8、（2分）# （ 1分）彭端淑（1分）9、（3分）一個人立志求學，還不如四川邊境上的學生嗎？10、（3 分）d精致洋氣的徐?匚區(qū)（三）閱讀下面語段，完成第 8-10題（8

18、分）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝 畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損 魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子 孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。 鄰人京城氏之孀妻有遺男，始靛，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一返焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石 何？ ”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉； 子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？” 河

19、曲智叟亡以應。8、語段選自 時期道家學派代表人物列御寇的著作 （3分）9、下列加點詞注音及解釋不正確的一項詩（）（3分）a.且焉置土石且qi w :將b.遂率子孫荷擔者三夫荷h 6 :挑c.始靛靛ch?。簱Q牙d.河曲智叟亡以應亡wu:同“無”，沒有10、下列不能表現(xiàn)愚公堅定意志的選項詩（）（3分）a.懲山北之塞，出入之迂也b.叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾c.寒暑易節(jié)，始一返焉d.雖我之死，有子存焉8 . （2分，每空1分）戰(zhàn)國，列子9 .a10 .a學霸云集的楊浦區(qū)黃生借書說（節(jié)選）“書非借不能讀也。 子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？ 汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：今日存明日去，吾不得而見之矣。若業(yè)為吾所有，必高束焉，度藏焉，曰：姑俟異日觀云爾?！薄坝嘤缀脮邑氹y致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故 有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素螳灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專， 而少時之歲月為可惜也！”8、選文作者是 代文學家。 （ 2分） 9、完成下列題目。（1）下列句子中的加點詞語不屬于古今異義的一項是（）（2分）a.其他祖父積、子孫棄者無論焉b.非夫人之物而強假焉c.而惴惴