中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范(2011版)講解

1、 規(guī)規(guī) 范范 內(nèi)內(nèi) 容容 1 總則 2 術(shù)語(yǔ) 3 基本規(guī)定 4 場(chǎng)地和總平面 5 教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房 6 行政辦公用房和生活服務(wù)用房 7 主要教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房 面積指標(biāo)和凈高 8 安全、通行與疏散 9 室內(nèi)環(huán)境 10 建筑設(shè)備 是指導(dǎo)我國(guó)教育改革發(fā)展的 綱領(lǐng)性文件。 是支撐國(guó)家戰(zhàn)略的綱領(lǐng)性文件。 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展 規(guī)劃綱要（規(guī)劃綱要（2010-20202010-2020年）年） 戰(zhàn)略主題：堅(jiān)持以人戰(zhàn)略主題：堅(jiān)持以人 為本、全面實(shí)施素質(zhì)教為本、全面實(shí)施素質(zhì)教 育育。 重點(diǎn)面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生 全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服 務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探

2、索的創(chuàng) 新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。 堅(jiān)持德育為先堅(jiān)持德育為先 立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值 體系融入國(guó)民教育全過(guò)程。 加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化最新成果 教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、 人生觀、價(jià)值觀； 堅(jiān)持德育為先堅(jiān)持德育為先 加強(qiáng)理想信念教育和道德教育； 加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以 改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育； 加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育； 加強(qiáng)公民意識(shí)教育； 加強(qiáng)中國(guó)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命 傳統(tǒng)教育。 德德 育育 為為 先先 3.0.2 中小學(xué)校建設(shè)應(yīng)為學(xué)生身心健康發(fā)育和學(xué)習(xí)創(chuàng) 造良好環(huán)境。 3.0.10 中小學(xué)校設(shè)計(jì)應(yīng)與當(dāng)?shù)貧夂?、地理環(huán)境、社會(huì) 、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的發(fā)展水平、民族

3、習(xí)俗及傳統(tǒng)相適應(yīng)。 3.0.11 環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑的造型及裝飾設(shè)計(jì)應(yīng)樸素、安 全、實(shí)用。 4.3.9 中小學(xué)校應(yīng)在校園的顯要位置設(shè)置國(guó)旗升旗場(chǎng) 地。 5.1.3 中小學(xué)校的公共教學(xué)用房應(yīng)包括合班教室、圖 書室、學(xué)生活動(dòng)室、體質(zhì)測(cè)試室、心理咨詢室、德育 展覽室及任課教師辦公室等。 6.2.6 衛(wèi)生間位置應(yīng)方便使用且不影響其周邊教學(xué)環(huán) 境衛(wèi)生。 堅(jiān)持能力為主堅(jiān)持能力為主 學(xué)會(huì)知識(shí)技能； 學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦； 學(xué)會(huì)生存生活； 學(xué)會(huì)做人做事。 能力為主能力為主 第 5.1.2 條規(guī)定了中小學(xué)專用教室應(yīng)包括科學(xué)教室、 計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)言教室、勞動(dòng)教室、技術(shù)教室。 第 5.3.3 條及第 5.3.17 條規(guī)定了宜在

4、小學(xué)的科學(xué)教 室及中學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)室附近設(shè)植物培養(yǎng)室，在校園 下風(fēng)方向附設(shè)種植園及小動(dòng)物飼養(yǎng)園。 第 4.3.4 條規(guī)定中小學(xué)校至少應(yīng)有1間科學(xué)教室或生 物實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)能在冬季獲得直射陽(yáng)光。并在第 5.3.4 條及第 5.3.19 條規(guī)定了在冬季獲得直射陽(yáng) 光的科學(xué)教室、生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)在陽(yáng)光直射的位置設(shè) 置擺放盆栽植物的設(shè)施。 堅(jiān)持全面發(fā)展堅(jiān)持全面發(fā)展 加強(qiáng)體育，健康第一； 加強(qiáng)心理健康教育，身心健康， 意志堅(jiān)強(qiáng)； 加強(qiáng)美育，有審美、人文素養(yǎng)； 加強(qiáng)勞動(dòng)教育，愛(ài)勞動(dòng)； 加強(qiáng)安全教育、生命教育、可持 續(xù)發(fā)展教育，提高綜合素質(zhì)。 全全 面面 發(fā)發(fā) 展展 第 5.1.2 條規(guī)定了中小學(xué)校除普通教室外專

5、用教室應(yīng)有包括科學(xué)教室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī) 教室、語(yǔ)言教室、美術(shù)教室、書法教室、音 樂(lè)教室、舞蹈教室、體育建筑設(shè)施、勞動(dòng)教 室、技術(shù)教室等。 4.2.5 中小學(xué)校的體育用地應(yīng)包括體操項(xiàng)目 及武術(shù)用地、田徑項(xiàng)目用地、球類用地等。 第 6.1.1 條規(guī)定行政辦公用房中應(yīng)包括學(xué)生 組織及學(xué)生社團(tuán)辦公室。 新教學(xué)內(nèi)容新教學(xué)內(nèi)容 u 勞動(dòng)課小學(xué)生的基本生活能力 u 技術(shù)課中學(xué)生的基本勞動(dòng)技能 中學(xué)必修課 金工 木工 信息技術(shù) 通用技術(shù) 中學(xué)選修課 電子控制技術(shù) 建筑與建筑設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)易機(jī)器人制作 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) 汽車駕駛與保養(yǎng) 服裝及服裝設(shè)計(jì) 家政與生活技術(shù)課等 初中 高中 u 環(huán)境教育課 u 品德與生活課 u

6、品德與社會(huì)課 u 科學(xué)課 u 唱游課 u 藝術(shù)課 u 地方特色課 u 學(xué)校特色課 u 社區(qū)服務(wù)于社會(huì)實(shí)踐課 u 綜合課 新教學(xué)活動(dòng)新教學(xué)活動(dòng) 研修以中學(xué)為主 學(xué)生組織的活動(dòng) 體質(zhì)測(cè)試 心理咨詢 社會(huì)服務(wù) 課時(shí)調(diào)整課時(shí)調(diào)整 體育 小學(xué) 每周4節(jié) 初中 每周3節(jié) 高中 每周2節(jié) 中小學(xué)生每天必須在校參加 體育活動(dòng)1小時(shí) 物理、化學(xué)、生物課時(shí)調(diào)整比例 外語(yǔ)課時(shí)增加 特色課占1620% 社區(qū)服務(wù)課及社會(huì)實(shí)踐課占1620% 教學(xué)方式教學(xué)方式 視聽(tīng)設(shè)施班班通 遠(yuǎn)程教育 研討 表演 合作實(shí)驗(yàn) 展示交流 自主探求 促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策 學(xué)會(huì)公平的關(guān)鍵關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平，基本要

7、求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利。 重點(diǎn)重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困 難群體。 根本措施根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村 地區(qū)、邊遠(yuǎn)地貧困地區(qū)傾斜，加快縮小教育 差距。 和諧和諧-公平公平 公平 入學(xué)機(jī)會(huì)公平 教學(xué)質(zhì)量公平 就學(xué)條件及環(huán)境公平 1.0.2 本規(guī)范適用于城鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學(xué)校 （含非完全小學(xué)）的新建、改建和擴(kuò) 建項(xiàng)目。 在第 5.1.16 條的表 5.1.16 中規(guī)定了宜設(shè) 置通訊外網(wǎng)，為教育資源較匱乏的地 區(qū)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育是很重要的措施。 第19條明確規(guī)定： “普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接受具有接受 普遍教育能力的適齡殘疾兒童、 少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康 復(fù)提供幫助”。 中華人民共和國(guó)

8、中華人民共和國(guó) 義務(wù)教育法義務(wù)教育法 和諧和諧-公平公平 3.0.3 接受殘疾生源的中小學(xué)校，除應(yīng) 符合本規(guī)范的規(guī)定外，還應(yīng)按照現(xiàn) 行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)城市道路和建筑物無(wú) 障礙設(shè)計(jì)規(guī)范的有關(guān)規(guī)定設(shè)置無(wú) 障礙設(shè)施。 主要教學(xué)用房主要教學(xué)用房 1.0.3 中小學(xué)校設(shè)計(jì)應(yīng)遵守下列原則： 1 滿足教學(xué)功能要求； 2 有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)； 在第5.1.1條、5.1.2條、5.1.4條等約20條條文 對(duì)主要教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房的設(shè)置做 出了規(guī)定。 在第5.2.1條、5.3.2條等約7條條文對(duì)課桌、實(shí) 驗(yàn)桌等教學(xué)家具的平面尺寸做出了表述。 在第5.2.2條、5.3.2條等約19條條文對(duì)課桌的 布置做出了規(guī)定。

9、主要教學(xué)用房主要教學(xué)用房 4.3.2 各類小學(xué)的主要教學(xué)用房不 應(yīng)設(shè)在 4 層以上，各類中學(xué) 的主要教學(xué)用房不應(yīng)設(shè)在 5 層 以上。 主要教學(xué)用房主要教學(xué)用房 在第5.1.15條、5.5.3條等約5條條文對(duì)黑板及 講臺(tái)的設(shè)置做出了規(guī)定。 在第5.1.15條、5.3.13條等約7條對(duì)門、窗的 設(shè)置做出了規(guī)定。 對(duì)于采暖、降溫、通風(fēng)、給排水、電、氣及關(guān) 鍵部位的建筑細(xì)部構(gòu)造等各方面的建設(shè) 在滿足教學(xué)要求、適宜的舒適度和經(jīng)濟(jì) 實(shí)惠方面都做出了規(guī)定。 綠色設(shè)計(jì)綠色設(shè)計(jì) 中小學(xué)校設(shè)計(jì)應(yīng)符合 環(huán)境保護(hù)的要求，宜按 綠色校園、綠色建筑的 要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。 綠色建筑綠色建筑 在建筑全壽命周期內(nèi) 最大限度地節(jié)約資

10、源，保 護(hù)環(huán)境和減少污染，為人 們提供健康、適用和高效 的使用空間，是與自然共 生的建筑。 綠色設(shè)計(jì)綠色設(shè)計(jì) 1.0.3-4 堅(jiān)持以人為本、精心設(shè)計(jì)、科技 創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)；滿足“保 護(hù)環(huán)境、節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材” 的基本方針；并應(yīng)滿足有利于節(jié)約建 設(shè)投資，降低運(yùn)行成本的原則。 3.0.8 中小學(xué)校建設(shè)應(yīng)符合環(huán)境保護(hù)的要 求，宜按綠色校園、綠色建筑的有關(guān) 要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。 綠色建筑綠色建筑 保護(hù)環(huán)境 節(jié)地 節(jié)能 節(jié)水 節(jié)材 管理 可持續(xù) 發(fā)展 保護(hù)環(huán)境質(zhì)量保護(hù)環(huán)境質(zhì)量 日 照 空氣質(zhì)量 采 光 噪聲控制 日日 照照 4.3.3 普通教室冬至日滿窗日照時(shí)間不應(yīng) 少于2h。 4.3.4 中小

11、學(xué)校至少應(yīng)有1間科學(xué)教室或 生物實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)能在冬季保證獲得 直射陽(yáng)光。 4.2.6-6 綠地的日照及種植環(huán)境宜結(jié)合教 學(xué)、植物多樣化等要求綜合布置。 空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量 9.1.1 中小學(xué)校建筑的室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)符合 現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及 民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制標(biāo) 準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。 9.1.2 中小學(xué)校教學(xué)用房的新風(fēng)量應(yīng)符合現(xiàn) 行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 的有關(guān)規(guī)定。 9.1.3 當(dāng)采用換氣次數(shù)確定室內(nèi)通風(fēng)量時(shí)， 各主要房間的最小換氣次數(shù)應(yīng)符合表 9.1.3的規(guī)定。 空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量 9.1.4 中小學(xué)校設(shè)計(jì)中必須對(duì)建筑及室內(nèi)裝 修所采用的建材、產(chǎn)品、部品進(jìn)行嚴(yán)格 擇定，避免對(duì)

12、校內(nèi)空氣造成污染。 10.1.8-1 應(yīng)采取有效的通風(fēng)措施，保證教 學(xué)、行政辦公用房及服務(wù)用房的室內(nèi)空 氣中CO2的濃度不應(yīng)超過(guò)1.5； 10.1.8-3 在各種有效的通風(fēng)設(shè)施選擇中， 應(yīng)優(yōu)先采用有組織的自然通風(fēng)設(shè)施； 空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量 4.3.5 中小學(xué)校的總平面設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)學(xué)校所在地的 冬夏主導(dǎo)風(fēng)向合理布置布置建筑物及構(gòu)筑物， 有效組織校園氣流，實(shí)現(xiàn)低能耗通風(fēng)換氣。 6.2.19 食堂不應(yīng)與教學(xué)用房合并設(shè)置，宜設(shè)在校 園的下風(fēng)向，廚房的噪聲及排放到油煙、氣味 不得影響教學(xué)環(huán)境。 5.1.9-3 教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房中，外窗的可開(kāi) 啟窗扇面積應(yīng)符合第9.1節(jié)及第10.1節(jié)通風(fēng)換 氣的規(guī)定。

13、空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量 10.1.9-1 非嚴(yán)寒與非寒冷地區(qū)全年，嚴(yán)寒與寒冷地 區(qū)除冬季外，（除化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室外的其他 教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房）應(yīng)優(yōu)先采用開(kāi)啟外 窗的自然通風(fēng)方式； 10.1.9-3 嚴(yán)寒與寒冷地區(qū)于冬季采用自然通風(fēng)方式 時(shí)，應(yīng)符合下列規(guī)定：（略） 10.1.11 在夏熱冬暖、夏熱冬冷等氣候區(qū)中的中小 學(xué)校，當(dāng)教學(xué)用房、學(xué)生宿舍不設(shè)空調(diào)且在夏 不能達(dá)到基本熱舒適度時(shí)，應(yīng)按下列規(guī)定設(shè)置 電風(fēng)扇：（略） 空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量 10.1.10 化學(xué)與生物實(shí)驗(yàn)室、藥品儲(chǔ)藏室、準(zhǔn)備室的 通風(fēng)設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：（略） 5.3.9 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的外墻至少應(yīng)設(shè)置2個(gè)機(jī)械排扇， 。實(shí)驗(yàn)桌應(yīng)有通風(fēng)排氣裝置

14、，排風(fēng)口宜設(shè)在 桌面以上。藥品室的藥品柜內(nèi)應(yīng) 通風(fēng)裝置。 5.11.2 中小學(xué)校內(nèi)有油煙或氣味發(fā)散的勞動(dòng)教 室、技術(shù)教室應(yīng)設(shè)置有效的排氣設(shè)施。 5.10.8 風(fēng)雨操場(chǎng)通風(fēng)設(shè)計(jì)應(yīng)符合本規(guī)范第9.1.3條的 規(guī)定，應(yīng)采用自然通風(fēng)；當(dāng)自然通風(fēng)不滿足要求 時(shí)，宜設(shè)機(jī)械通風(fēng)或空調(diào)。 5.15.2 體質(zhì)測(cè)試室應(yīng)有良好的天然采光和自然通風(fēng)。 采光采光 9.2.1 教學(xué)用房工作面或地面上的采光系數(shù) 不得低于表9.2.1的規(guī)定和現(xiàn)行國(guó)家標(biāo) 準(zhǔn)建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。 在建筑方案設(shè)計(jì)時(shí)，其采光洞口面積宜 按不低于表9.2.1窗地面積比的規(guī)定估 算。（表中規(guī)定主要教學(xué)用房的采光系 數(shù)為2.0%，窗地面積比為15

15、0；走廊 樓梯間的采光系數(shù)為1.0%） 采光采光 9.2.2 普通教室、科學(xué)教室、實(shí)驗(yàn)室、史地、 計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言、美術(shù)、書法等專用教室及 合班教室、圖書室均應(yīng)以自學(xué)生座位左側(cè) 射入的光為主。教室為南向外廊式布局時(shí)， 應(yīng)以北向窗為主要采光面。 5.1.9-2 教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房的窗玻璃應(yīng) 滿足教學(xué)要求，不得采用彩色玻璃。 5.1.8 各教室前端側(cè)窗窗端墻的長(zhǎng)度不應(yīng)小于 1.00m。窗間墻寬度不應(yīng)大于1.20m。 噪聲控制噪聲控制 第9.4.1條及9.4.3條規(guī)定教學(xué)用房的環(huán)境噪 聲控制值及混響時(shí)間應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo) 民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。 第9.4.2條規(guī)定主要教學(xué)用房的空氣聲隔聲標(biāo)

16、準(zhǔn)及頂部樓板撞擊聲隔聲單值評(píng)價(jià)量應(yīng) 符合表9.4.2的規(guī)定。（略） 5.1.13 教學(xué)用房的樓層間及隔墻應(yīng)進(jìn)行隔聲 處理；走廊的天棚宜進(jìn)行吸聲處理。隔 聲、吸聲的要求應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)民 用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。 噪聲控制噪聲控制 4.1.6 學(xué)校教學(xué)區(qū)的聲環(huán)境質(zhì)量應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó) 家標(biāo)準(zhǔn)民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范的有關(guān) 規(guī)定。學(xué)校主要教學(xué)用房設(shè)置窗戶的外墻 與鐵路路軌的距離不應(yīng)小于300m，與高速 路、地上軌道交通線或城市主干道的距離 不應(yīng)小于80m。當(dāng)距離不足時(shí)，應(yīng)采取有 效的隔聲措施。 4.3.7 各類教室的外窗與相對(duì)的教學(xué)用房或室 外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地邊緣間的距離不應(yīng)小于25m。 噪聲控制噪聲控制 5

17、.8.6 音樂(lè)教室的門窗應(yīng)隔聲。墻面及頂棚應(yīng) 采取吸聲措施。 5.10.7 當(dāng)風(fēng)雨操場(chǎng)兼作集會(huì)場(chǎng)所時(shí)，宜進(jìn)行 聲學(xué)處理。 5.12.1 。兼作唱游課教室的合班教室應(yīng) 對(duì)室內(nèi)空間進(jìn)行聲學(xué)處理。 5.16.2 心理咨詢室宜安靜、明亮。 噪聲控制噪聲控制 5.11.3 中小學(xué)校內(nèi)有振動(dòng)或發(fā)出噪聲的勞 動(dòng)教室、技術(shù)教室應(yīng)采取減振減噪、 隔振隔聲措施。 4.1.7 學(xué)校對(duì)距周界25m范圍內(nèi)已有鄰里建 筑處的噪聲級(jí)不應(yīng)超過(guò)現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范有關(guān)的限 值。 節(jié)節(jié) 地地 3.0.7 多個(gè)學(xué)校校址集中或組成學(xué)區(qū)時(shí)，各 校宜合建共用的建筑和場(chǎng)地。 4.2.2 中小學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)合理布局，合 理確

18、定容積率，合理利用地下空間，節(jié) 約用地。 4.2.3 中小學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)提高土地利用 率，宜以學(xué)?？杀热莘e率判斷并提高土 地利用效率。 學(xué)校可比容積率 = 地上總建筑面積 學(xué)?？杀瓤傆玫?節(jié)節(jié) 地地 4.2.1 中小學(xué)校用地應(yīng)包括建筑用地、體育 用地 、綠化用地及道路及廣場(chǎng)、停車 場(chǎng)用地。有條件時(shí)宜預(yù)留發(fā)展用地。 4.2.5 中小學(xué)校的體育用地應(yīng)包括體操項(xiàng)目 及武術(shù)用地、田徑項(xiàng)目用地、球類用地 和場(chǎng)地間的專用甬路等。設(shè)400m環(huán)形跑 道時(shí)，宜設(shè)8條直跑道。 4.2.6-1 中小學(xué)校應(yīng)設(shè)置集中綠地。集中綠 地的寬度不應(yīng)小于8m。 4.2.6-5 未鋪栽植被或鋪栽植被未達(dá)標(biāo)的體 育場(chǎng)地不宜計(jì)入綠

19、化用地。 節(jié)節(jié) 地地 4.2.7 中小學(xué)校校園內(nèi)的道路及廣場(chǎng)、停車 場(chǎng)用地應(yīng)包括消防車道、機(jī)動(dòng)車道、步 行道、無(wú)頂蓋且無(wú)植被或植被不達(dá)標(biāo)的 廣場(chǎng)及地上停車場(chǎng)。用地面積計(jì)量范圍 應(yīng)界定至路面或廣場(chǎng)、停車場(chǎng)的外緣。 校門外的緩沖場(chǎng)地在學(xué)校用地紅線以內(nèi) 的面積應(yīng)計(jì)量為學(xué)校的道路及廣場(chǎng)、停 車場(chǎng)用地。 節(jié)節(jié) 能能 被動(dòng)式節(jié)能、自然通風(fēng)提高效率 提高窗的透光率 因地制宜 利用可再生能源 精心進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì) 計(jì)量加密、科學(xué)控制 燈具、采暖設(shè)施等終端節(jié)能 節(jié)節(jié) 能能 10.1.1 中小學(xué)校建筑的采暖、通風(fēng)與空氣調(diào) 節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)滿足適宜舒適度的要求， 并符合節(jié)約能源的原則。 10,1,4 中小學(xué)校熱環(huán)境設(shè)計(jì)中

20、，當(dāng)具備條件 時(shí)，應(yīng)進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，優(yōu)先利用可再 生能源作為冷熱源。 10.1.6 中小學(xué)校的采暖系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)分室控溫； 宜有分區(qū)或分層控制手段。 節(jié)節(jié) 能能 5.1.9-4 教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房的外窗在 采光、保溫、隔熱、散熱和遮陽(yáng)等方面 的要求應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)建筑節(jié)能標(biāo) 準(zhǔn)的規(guī)定。 10.2.1-2 中小學(xué)校內(nèi)建筑的電梯、水泵、風(fēng) 機(jī)、空調(diào)等設(shè)備應(yīng)設(shè)電能計(jì)量裝置并采 取節(jié)電措施； 10.3.3-3 教室應(yīng)采用高效率燈具，不得采用 裸燈。 10.3.7-3 學(xué)生宿舍居室用電宜設(shè)置電能計(jì)量 裝置。 節(jié)節(jié) 水水 u 用水器具末端節(jié)水 u 雨水收集 u 采用中水 u 防滲漏、防凍 節(jié)節(jié) 水水

21、10.2.7 中小學(xué)校的用水器具和配件應(yīng)采用節(jié) 水性能良好、堅(jiān)固耐用，且便于管理維 修的產(chǎn)品。 10.2.11 中小學(xué)校應(yīng)根據(jù)所在地的自然條件、 水資源情況及經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展水平，合理 設(shè)置雨水收集利用系統(tǒng)。 10.2.12 中小學(xué)校應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定配套建 設(shè)中水設(shè)施。 節(jié)節(jié) 水水 10.2.2 中小學(xué)校的用水定額、給排水系 統(tǒng)的選擇，應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建 筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。 10.2.4 在寒冷及嚴(yán)寒地區(qū)的中小學(xué)校中， 教學(xué)用房的給水引入管上應(yīng)設(shè)泄水裝 置。有可能冰凍部位的給水管道應(yīng)有 防凍裝置。 節(jié)節(jié) 材材 u 提高材料產(chǎn)部品的利用效益 規(guī)定中小學(xué)校建筑不宜設(shè)置 大量裝飾性構(gòu)件 u

22、 在改擴(kuò)建項(xiàng)目中充分利用原 有的場(chǎng)地、設(shè)施及建筑 u 資源共享 u 建筑及設(shè)施多功能 節(jié)節(jié) 材材 3.0.9 在改建、擴(kuò)建項(xiàng)目中宜充分利用原 有的場(chǎng)地、設(shè)施及建筑。 3.0.11 環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑的造型及裝飾設(shè) 計(jì)應(yīng)樸素、安全、實(shí)用。 3.0.7 多個(gè)學(xué)校校址集中或組成學(xué)區(qū)時(shí)， 各校宜合建可共用的建筑和場(chǎng)地。分 設(shè)多個(gè)校址的學(xué)?？梢澜虒W(xué)及其他條 件的需要，分散設(shè)置或在時(shí)鐘的校園 內(nèi)集中建設(shè)可共用的建筑和場(chǎng)地。 節(jié)節(jié) 材材 5.1.6 中小學(xué)校的教學(xué)用房及教學(xué)輔 助用房宜多學(xué)科共用。 5.1.7 中小學(xué)校教學(xué)用房及教學(xué)輔助 用房中，隔墻的設(shè)置及水、暖、 氣、電、通信等各種設(shè)施的管網(wǎng) 布線宜適應(yīng)教學(xué)

23、空間調(diào)整的需求。 安安 全全 校園及建筑本質(zhì)安全 師生在校全過(guò)程安全 校園具備防災(zāi)避難能力 安安 全全 3.0.5 中小學(xué)校設(shè)計(jì)應(yīng)滿足國(guó)家有 關(guān)校園安全的規(guī)定，并應(yīng)與校 園應(yīng)急策略相結(jié)合。 安全設(shè)計(jì)應(yīng)包括校園內(nèi)防火、 防災(zāi)、安防設(shè)施、通行安全、 餐飲設(shè)施安全、環(huán)境安全等方 面的設(shè)計(jì)。 安全設(shè)計(jì)安全設(shè)計(jì) 教學(xué)活動(dòng)的安全保障 自然與人為災(zāi)害 侵襲下的 救援疏散時(shí)的避難條件 防御備災(zāi)條件 安全設(shè)計(jì)安全設(shè)計(jì) 包括 防火 安防 防災(zāi) 餐飲設(shè)施安全 水質(zhì)安全 行為和通行安全 環(huán)境安全 安安 全全 4.1.2 4.1.2 中小學(xué)校嚴(yán)禁建設(shè)在地震、地中小學(xué)校嚴(yán)禁建設(shè)在地震、地 質(zhì)塌裂、暗河、洪澇等自然災(zāi)害質(zhì)塌

24、裂、暗河、洪澇等自然災(zāi)害 及人為風(fēng)險(xiǎn)高的地段和污染超標(biāo)及人為風(fēng)險(xiǎn)高的地段和污染超標(biāo) 的地段。校園及校內(nèi)建筑與污染的地段。校園及校內(nèi)建筑與污染 源的距離應(yīng)符合對(duì)各類污染源實(shí)源的距離應(yīng)符合對(duì)各類污染源實(shí) 施控制的國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)施控制的國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)防護(hù)標(biāo)準(zhǔn) 的規(guī)定。的規(guī)定。 4.1.8 4.1.8 高壓電線、長(zhǎng)輸天燃?xì)夤艿?、高壓電線、長(zhǎng)輸天燃?xì)夤艿馈?輸油管道嚴(yán)禁穿越或跨越學(xué)校校輸油管道嚴(yán)禁穿越或跨越學(xué)校校 園。在周邊穿過(guò)時(shí)，其防護(hù)距離園。在周邊穿過(guò)時(shí)，其防護(hù)距離 應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。 4.1.5 學(xué)校周邊應(yīng)有良好的交通條件，有條 件時(shí)應(yīng)設(shè)置臨時(shí)停車場(chǎng)地。學(xué)校的規(guī)劃 布局應(yīng)與生源分

25、布及周邊交通相協(xié)調(diào)。 與學(xué)校毗鄰的城市主干道應(yīng)設(shè)置保障學(xué) 生跨越的安全設(shè)施。 安安 全全 本質(zhì)安全本質(zhì)安全 2.0.9 本質(zhì)安全是從內(nèi)在賦予系統(tǒng)安全的 屬性，由于去除各種早期危險(xiǎn)及潛在 隱患，從而能保證系統(tǒng)與設(shè)施可靠運(yùn) 行。 1.0.3 中小學(xué)校設(shè)計(jì)應(yīng)遵守下列原則： -3 校園本質(zhì)安全，師生在學(xué)校內(nèi)全 過(guò)程安全。校園具備國(guó)家規(guī)定的防災(zāi) 避難能力； 安安 全全 4.1.3 中小學(xué)校建設(shè)應(yīng)遠(yuǎn)離殯儀館、 醫(yī)院的太平間、傳染病院等建 筑。與易燃易爆場(chǎng)所間的距離 應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建筑設(shè) 計(jì)防火規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。 體育場(chǎng)地體育場(chǎng)地 4.3.6-1 各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)平整， 在其周邊的同一高程上應(yīng)有 相應(yīng)的安全

26、防護(hù)空間。 -3 相鄰布置的各體育場(chǎng)地 間應(yīng)預(yù)留安全分隔設(shè)施的安 裝條件。 體育場(chǎng)地體育場(chǎng)地 室外田徑場(chǎng)及 足、籃、排等 球場(chǎng)地長(zhǎng)軸宜 南北向布置。 長(zhǎng)軸偏東宜小 于20度，偏西 宜小于10度。 抗震抗震 現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建筑工程抗震設(shè) 防分類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定： 6.0.8 教育建筑中，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的教學(xué)用 房以及學(xué)生宿舍和食堂，抗震設(shè)防類別應(yīng)不低 于重點(diǎn)設(shè)防類。 3.0.3-2 重點(diǎn)設(shè)防類，應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈 度提高一度的要求加強(qiáng)其抗震措施；但抗震設(shè) 防烈度為9度時(shí)應(yīng)按比9度更高的要求采取抗震 措施；地基基礎(chǔ)的抗震措施，應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。 同時(shí)，應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其地震作 用。 抗震抗

27、震 現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建筑抗震 設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定： 3.4.1 建筑設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)抗震概念設(shè)計(jì)的 要求明確建筑形體的規(guī)則性。不規(guī) 則的建筑應(yīng)按規(guī)定采取加強(qiáng)措施； 特別不規(guī)則的建筑應(yīng)進(jìn)行專門研究 和論證，采取特別的加強(qiáng)措施；嚴(yán) 重不規(guī)則的建筑不應(yīng)采用。 避難疏散場(chǎng)所避難疏散場(chǎng)所 2.0.1 用作發(fā)生意外災(zāi)害時(shí)受災(zāi)人員疏 散的場(chǎng)地和建筑。 4.3.8 中小學(xué)校的廣場(chǎng)、操場(chǎng)等室外場(chǎng) 地應(yīng)設(shè)置供水、供電、廣播、通信 等設(shè)施的接口。 6.2.7 在中小學(xué)校內(nèi)，當(dāng)體育場(chǎng)中心與 最近的衛(wèi)生間的距離超過(guò)90m時(shí)，可 設(shè)室外廁所。室外廁所宜預(yù) 留擴(kuò)建的條件。 安防安防 8.1.1 中小學(xué)校應(yīng)裝設(shè)周界視頻監(jiān) 控、報(bào)警系統(tǒng)。有條

28、件的學(xué)校 應(yīng)接入當(dāng)?shù)氐墓矙C(jī)關(guān)監(jiān)控平 臺(tái)。中小學(xué)校安防設(shè)施的設(shè)置 應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)安全防 范工程技術(shù)規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。 安全安全 5.3.3 。在校園下風(fēng)方向附設(shè)種植園及 小動(dòng)物飼養(yǎng)園。 5.3.23 。種植園的肥料及小動(dòng)物飼養(yǎng)園 的糞便均不得污染水源和周邊環(huán)境。 6.2.2 中小學(xué)校的飲用水管線與室外公廁、 垃圾站等污染源間的距離應(yīng)大于25.00m。 6.2.18 食堂與室外公廁、垃圾站等污染源的 距離應(yīng)大于25.00m。 10.2.13 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、食堂等房間排出的廢 水必須經(jīng)過(guò)處理再排入排水干管。 10.2.6 中小學(xué)校的二次供水系統(tǒng)及自備 水源應(yīng)遵循安全衛(wèi)生、節(jié)能環(huán)保的 原則，并應(yīng)符合

29、國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的有 關(guān)規(guī)定。 10.3.1 中小學(xué)校應(yīng)設(shè)置安全的供電設(shè)施 和線路。 10.3.2-3 各棟建筑的電源引入處應(yīng)設(shè)置 電源總切斷裝置和可靠的接地裝置， 各樓層應(yīng)分別設(shè)置電源切斷裝置； 安全安全 安全安全 9.1.4 中小學(xué)校設(shè)計(jì)中必須對(duì)建筑及室內(nèi)裝修所 采用的建材、產(chǎn)品、部品進(jìn)行嚴(yán)格擇定，避 免對(duì)校內(nèi)空氣造成污染。 8.1.3 采用的裝修材料、產(chǎn)品、部品應(yīng)符合現(xiàn)行 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范、 民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范的 有關(guān)規(guī)定及國(guó)家、行業(yè)、地方對(duì)材料、產(chǎn)品、 部品的防污染檢測(cè)驗(yàn)證。 8.1.4 體育場(chǎng)地采用的地面材料應(yīng)滿足環(huán)境衛(wèi)生 健康的要求。 疏散通行寬度疏散通行

30、寬度 8.2.1 中小學(xué)校內(nèi)，每股人流的寬度應(yīng)按 0.60m 計(jì)算。 8.4.3 校園道路每通行100人道路凈寬為 0.70m，每一路段的寬度應(yīng)按該段道 路通達(dá)的建筑物容納人數(shù)之和計(jì)算， 每一路段的寬度不宜小于3.00m。 8.2.2 中小學(xué)校建筑的疏散通道寬度最少 應(yīng)為 2 股人流，并應(yīng)按 0.60m 的整 數(shù)倍增加疏散通道寬度。 8.2.3 中小學(xué)校建筑的安全出口、疏散走 道疏散樓梯和房間疏散門等處每100人 的凈寬度應(yīng)按表8.2.3（略）計(jì)算。同 時(shí)，教學(xué)用房的內(nèi)走廊凈寬度不應(yīng)小 于2.40m，單側(cè)走廊及外廊的凈寬度不 應(yīng)小于1.80m。 8.5.3 教學(xué)用建筑物的出入口凈通行寬度 得小

31、于1.40m，。 疏散通行寬度疏散通行寬度 疏散通行寬度疏散通行寬度 8.8.1 每間教學(xué)用房的疏散門均不應(yīng)少于2個(gè)， 疏散門的寬度應(yīng)通過(guò)計(jì)算，同時(shí)，每樘疏 散門的通行凈寬度不應(yīng)小于 0.90m。當(dāng)教 室處于袋形走道盡端時(shí)，若教室內(nèi)任一處 距教室門不超過(guò) 15.00m，且門的通行凈 寬度不小于 1.50m 時(shí)，可設(shè) 1 個(gè)門。 8.8.2 普通教室及不同課程的專用教室對(duì)教室 內(nèi)桌椅間的疏散走道寬度要求不同，教室 疏散走道的設(shè)置應(yīng)符合本規(guī)范第5章的規(guī)定。 校園出入口校園出入口 8.3.1 中小學(xué)校的校園應(yīng)設(shè) 2個(gè)出入口，出 入口的位置應(yīng)符合教學(xué)、安全、管理的 需要，出入口的布置應(yīng)避免人流、車流

32、交叉。有條件的學(xué)校宜設(shè)機(jī)動(dòng)車專用出 入口。 8.3.2 中小學(xué)校校園出入口應(yīng)與市政交通銜 接，但不應(yīng)直接與城市主干道連接。校 園主要出入口應(yīng)設(shè)置緩沖場(chǎng)地。 校園道路校園道路 8.4.2 中小學(xué)校校園應(yīng)設(shè)消防車道，消防 車道的設(shè)置應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建 筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。 8.4.5 校園內(nèi)人流集中的道路不宜設(shè)置臺(tái) 階。設(shè)置臺(tái)階時(shí)，不得少于 3 級(jí)。 建筑物出入口建筑物出入口 8.5.1 校園內(nèi)除建筑面積不大于200,人 數(shù)不超過(guò)50人的單層建筑外，每棟建 筑應(yīng)設(shè)置 2個(gè)出入口。非完全小學(xué)內(nèi)， 單棟建筑面積不超過(guò)500，且耐火等 級(jí)為一、二級(jí)的低層建筑可只設(shè) 1個(gè) 出入口。 8.5.5 教

33、學(xué)用建筑物的出入口應(yīng)設(shè)置無(wú)障 礙設(shè)施，并應(yīng)采取防上部物體墜落和 地面防滑的措施。 走道走道 8.6.1-2 走道疏散寬度內(nèi)不得有壁柱、消 火栓、教室開(kāi)啟的門窗扇等設(shè)施。 8.6.2 中小學(xué)校的建筑物內(nèi)，當(dāng)走道有高 差變化應(yīng)設(shè)置臺(tái)階時(shí)，臺(tái)階處應(yīng)有天 然采光或照明，踏步級(jí)數(shù)不得少于 3 級(jí)，并不得采用扇形踏步。當(dāng)高差不 足3級(jí)踏步時(shí)，應(yīng)設(shè)置坡道。坡道的 坡度不應(yīng)大于 1：8，不宜大于1：12。 樓梯樓梯 8.7.2 中小學(xué)校教學(xué)用房的樓梯梯段寬 度應(yīng)為人流股數(shù)的整數(shù)倍。梯段寬 度不應(yīng)小于1.20m，并應(yīng)按0.60m的 整數(shù)倍增加梯段寬度。每個(gè)梯段可 增加不超過(guò)0.15m的擺幅寬度。 8.7.3 中小學(xué)校樓梯每個(gè)梯段的踏步級(jí) 數(shù)不應(yīng)少于3級(jí)，且不應(yīng)多于18級(jí)。 樓梯樓梯 8.7.3-3 樓梯的坡度不得大于 30。 8.7.4 疏散樓梯不得采用螺旋樓梯和扇形踏步。 8.7.5 樓梯兩梯段間樓梯井凈寬不得大于0.11m， 大于 0.11m時(shí)，應(yīng)采取有效的安全防護(hù)措 施。兩梯段扶手間的水平凈距宜為0.10m 0.20m。 8.7.8 中小學(xué)校的樓梯兩相鄰梯段間不得設(shè)置 遮擋視線的隔墻。 樓梯樓梯 8.7.6-1 樓梯寬度為2股人流時(shí)應(yīng)至少在一 側(cè)設(shè)置扶手； -2 梯段寬度達(dá)3股人流時(shí)，兩側(cè)均應(yīng) 設(shè)置扶手； -3 梯段寬