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文檔簡介
1、最新 精品 Word 歡迎下載 可修改個人三 年 成 長 自 我 規(guī) 劃 書劉老師在這科技化、信息化、現(xiàn)代化的時代,教育成為立國之本的趨向越來越明顯,而教師這個神圣而崇高的職業(yè)身上的擔(dān)子和面臨的壓力越來越重。家長的高標(biāo)準(zhǔn)、知識需求的迅猛更新、教育面向國際化和現(xiàn)代化的需求對我們每位教師都是新的挑戰(zhàn)。在幼教隊伍中,如何使自己不斷更新、充實自己,從而成為新時代的主人,成為教育領(lǐng)域的開拓者、貢獻(xiàn)者。情況分析:在一年的工作學(xué)習(xí)中,我順利地進(jìn)行了學(xué)校學(xué)生到幼兒園教師的轉(zhuǎn)變,成為了孩子們喜愛的“老師”。回顧過去的一年,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識技能使我能很好地進(jìn)行教學(xué)工作。各個領(lǐng)域的教學(xué)都取得了一定的成績。在各位老師
2、的幫助、指導(dǎo)下,承擔(dān)了班組、年級組及幼兒園的教學(xué)觀摩活動,收效甚佳。特別是通過英語培訓(xùn)和教研組的學(xué)習(xí),在英語教學(xué)方面取得了很大的進(jìn)步。不僅獲得了孩子的喜愛和家長的好評,更是獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在保育工作中,虛心地向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),很好了完成了幼兒的保育工作。從中熟悉了幼兒一日生活,為了在教育、保育上全面促進(jìn)幼兒健康成長奠定了基礎(chǔ)??梢哉f在老師們的關(guān)懷下,我取得的進(jìn)步是明顯的。但回顧一年,自己在很多方面還存在著許多不足。比如大專學(xué)歷已經(jīng)不能再滿足知識日益更新的社會。管理整個班級各項工作方面還是依靠班主任安排,應(yīng)逐步向成熟型的教師轉(zhuǎn)變。因此還需不斷地向園內(nèi)許多優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),根據(jù)自己這些實際情
3、況,我決心從現(xiàn)在做起,逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)。為此我認(rèn)真解剖自身,為自己量身定做了自我完善、自我成長規(guī)劃。個人三年成長自我規(guī)劃(表一)三年總目標(biāo): 努力成為成熟的,并具有可持續(xù)發(fā)展性的教師。內(nèi)容目標(biāo)1、學(xué)歷自考本科,浙江大學(xué)心理健康教育專業(yè),爭取2022年拿到文憑。2、職稱爭取在2022年評上幼兒園一級教師;3、榮譽1、爭取在2022年評上“幼兒園先進(jìn)”;2、爭取今年也能評上公司先進(jìn);3、出色完成班內(nèi)工作和家長工作。4、成果1、在進(jìn)行教學(xué)案例記錄的基礎(chǔ)上進(jìn)行案例研究;2、配合教研組收集整理創(chuàng)意活動教案,創(chuàng)設(shè)園本課程;3、踏實完成班內(nèi)創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)工作。突出我園創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)的特色;4、完成公開活動任務(wù)
4、。與其他幼兒園及教研組交流教學(xué)成果,為我園樹立良好的形象。5、努力承擔(dān)幼兒園網(wǎng)絡(luò)中教育版塊管理,使幼兒園網(wǎng)站有起色。6、爭取在2022-2022這三年中,本人家長滿意率達(dá)百分之九十以上;7、在熟悉家長工作和宣傳工作的同時,協(xié)助年級組和園辦做好對外宣傳等工作。第一年計劃(表二) 第 一 年 計 劃 書目標(biāo):1、做好班主任工作,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,園集體;2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,豐富自己的專業(yè)知識素養(yǎng);3、努力成為一名成熟的幼兒園教師;4、通過在課題研究中取得成果;5、工作之余參加成人高考,參加函授學(xué)習(xí)。6、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論和電腦操作等相關(guān)書籍,在豐富自己的專業(yè)知識素養(yǎng)的同時,增加新鮮血液,增強科研力
5、度。7、通過外出培訓(xùn)或自學(xué)、請教等多種途徑給自己“充電”,并不斷鍛煉、發(fā)展自己;8、學(xué)會操作多功能廳的音控設(shè)備和連接、放映等操作程序。措施:1、做好班內(nèi)各項工作,主要做好教育工作,特別做好家長工作,協(xié)助配班老師做好保育工作。爭取在各項班級評比中取得好成績,參加園組織的活動,為爭取公司先進(jìn)和工會先進(jìn)盡自己的力量。 2、學(xué)習(xí)同事“長寬高”的作風(fēng),尤其是關(guān)注教育觀念的變化,堅持不斷學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽有益網(wǎng)站。吸取教育網(wǎng)和其他特色幼兒園網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)信息。在業(yè)余時間閱讀有益書籍、文章。特別是利用園內(nèi)資源,養(yǎng)成閱讀幼教相關(guān)書籍的習(xí)慣。在理論上提升自己,借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗、理念運用于實踐教學(xué)。3、通過參加
6、幼兒園組織的和自學(xué)的形式參加各項技術(shù)培訓(xùn),如創(chuàng)意美術(shù)、教程,課件制作等。在觀摩、講座、報告等多種學(xué)習(xí)活動中不斷成長。 1、向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),加速成長。不僅向班內(nèi)教育、保育經(jīng)驗豐富的老教師請教、學(xué)習(xí),在各個方面比自己長的老師也都成為了學(xué)習(xí)的對象。2、做好班主任工作,在協(xié)助班內(nèi)老師工作的同時逐漸熟悉班級各項事務(wù)。培養(yǎng)獨立解決問題的能力。從一名新教師轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒煨缘慕處煟?、學(xué)習(xí)反思教學(xué)精神,進(jìn)行教學(xué)案例研究,將教學(xué)研究運用于實際工作中,提高教學(xué)質(zhì)量。積累教學(xué)研究的經(jīng)驗,積極參加教學(xué)研究工作。為園本課程的開展和參與課題研究奠定基礎(chǔ)。4、以獲得更高學(xué)歷為目標(biāo),參加成人高考,在假期進(jìn)行函授學(xué)習(xí);5、嘗
7、試運用多媒體技術(shù)開展活動,并學(xué)習(xí)制作簡單的課件。 在明確了自己的目標(biāo)后,今后的工作和學(xué)習(xí)就有了指航的方向。千里之行還得從現(xiàn)在開始做起。相信在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我以及更多的教師都能達(dá)到自己的目標(biāo),共同促進(jìn)國泰幼兒園的發(fā)展! 三 年 成 長 自 我 規(guī) 劃 書沈 健 鶯隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,作為一名幼兒教師任重而道遠(yuǎn)。因此,只有不斷學(xué)習(xí)、提高,從合格走向鉆研,從成熟走向智慧,轉(zhuǎn)變教師角色地位,才能在幼教事業(yè)成就一番天地。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃結(jié)合本人實際,制定個人三年成長計劃,為自己搭建臺階向更高的目標(biāo)靠近。自我分析:優(yōu)勢:1、任教多年,理論水平、知識經(jīng)驗,有豐富
8、積累了。2、班級常規(guī)工作,教學(xué)工作和家長工作等方面靈活操作。3、做事踏實、認(rèn)識、責(zé)任心強,工作效率高。弱勢:1. 1. 教科研方面投入很不夠,教育理論的廣度、深度鉆研不足,考慮事情不周全,管理經(jīng)驗相對缺乏。2.處理大問題不夠果斷,與他人的寫掉、組織,對教師的支持、幫助缺乏有效策略。2. 2. 缺乏幽默、活潑的積極狀態(tài)。 三年規(guī)劃個人三年成長自我規(guī)劃(表一)三年總目標(biāo):豐富自己的理論和實踐知識經(jīng)驗,成為優(yōu)秀的園業(yè)務(wù)精干,精益求精向區(qū)級優(yōu)秀教師進(jìn)軍,從園向區(qū)一級骨干教師發(fā)展。內(nèi)容及目標(biāo)職稱爭取在2022年評上幼兒園高級教師;榮譽爭取三年內(nèi)評上區(qū)一級骨干教師稱號;成 果1、積極參加園內(nèi)的公開課,并爭
9、取上好1-2次對外觀摩課;2、積極參加現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),如FLASH課件制作,學(xué)習(xí)自己制作簡單的課件;同時積極參加幼兒園的英語口語培訓(xùn),及有關(guān)的實驗課題的研究,不斷積累實驗素材;多聽幼兒教育專家的報告、講座,經(jīng)驗介紹等; 3、協(xié)助開展園教研活動。和教研組老師們一起,整理好平時的各種活動資料,為申報省級示范園做好積累準(zhǔn)備。4、創(chuàng)設(shè)好有特色的班級區(qū)域和環(huán)境,提升綜合素質(zhì)和能力,在環(huán)境評比中要名列前茅。5、在這三年中,所帶爭取評上幼兒園先進(jìn)班級;達(dá)到百分直九十五以上的家長滿意率。6、能夠及時把自己的工作中有意義的案例,感想寫成文章,經(jīng)常撰寫案例、活動反思、相關(guān)論文等,并爭取在區(qū)以上獲獎或在省級刊
10、物上發(fā)表。一年成長計劃(表二)目 標(biāo)1、做好本學(xué)年的班主任和教研組織工作;2、閱讀相關(guān)書籍,豐富自己的專業(yè)知識素養(yǎng);3、通過自己看書和外出培訓(xùn)等多種途徑給自己“充電”,并不斷鍛煉、發(fā)展自己;4、樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,重視自己的反思,學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)管理知識,在不斷反思中使自己成長起來。措 施1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的教師.(1) 平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)” ,從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階.每學(xué)期上好一節(jié)園級或片級公開課。(2) “善于反思,勤于積累”.注重積累平時教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究。積極投身于本園科研課
11、題的探討和實踐,并每學(xué)年至少寫12篇經(jīng)驗文章或論文,且爭取向省級專業(yè)報刊并力爭發(fā)表,把“教-學(xué)-研”從理論到實際都落到實處.(3)積極上進(jìn),任勞任怨,學(xué)好幼兒園管理基本理論,在原有的基礎(chǔ)上提升自己的職業(yè)思想和事業(yè)目標(biāo)。做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),主動與同事或同行溝通交流,并把他人的意見和建議進(jìn)行分析和反思。向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和科研知識,進(jìn)一步向別的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗。2、注重個體,做一名快樂的受學(xué)生歡迎的老師.(1) 更系統(tǒng)地掌握教育理論,關(guān)心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動. (2)請教自己在這項工作出現(xiàn)的困惑的問題。認(rèn)真做好
12、觀察記錄,仔細(xì)的找問題和進(jìn)行反思,把理論與實踐相結(jié)合起來。(3)注重學(xué)習(xí),學(xué)會反思,提高教學(xué)組織能力,逐漸達(dá)到活動設(shè)計符合孩子發(fā)展的需要。認(rèn)真寫好教養(yǎng)筆記,主動和家長溝通,做好家長工作。(4)積極參加教研組教學(xué)展臺的活動,在觀摩中學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,在自己展示中獲得別人的意見和建議,從中獲得經(jīng)驗。成長規(guī)劃它將在我以后生活、工作、學(xué)習(xí)中鞭策我努力和進(jìn)取,請園領(lǐng)導(dǎo)支持幫助! 謝謝!教師個人三年專業(yè)成長計劃王 亞 娜一 前言記得在一本書上看到,教師分為四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。自工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教
13、師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。二 背景在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下,為了正確地認(rèn)識自己,為了自己今后更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,以便在計劃實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高作為一名新教師應(yīng)具有的素質(zhì)。三 個人情況分析從畢業(yè)到工作,就完成了人生的一個轉(zhuǎn)折。而我,在這個轉(zhuǎn)折點選擇了幼兒教師的職業(yè)。在新的環(huán)境中,要以新的姿態(tài)面對生活,工作和學(xué)習(xí)。 幼兒教師是基礎(chǔ)教育,對幼兒教師也提出了更高的要求,如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高將會被社會所淘汰。仔細(xì)回顧這一年月的工作歷程,發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多的不足,還缺少實際操作能力方面的問題。針對這一要求,我對自己工作,學(xué)習(xí)制定以下計劃。個人三
14、年成長自我規(guī)劃(表一)三年總目標(biāo):1、積累豐富的帶班經(jīng)驗,力爭在班級管理和教育教學(xué)方面取得突破。2、能在自己喜歡的領(lǐng)域有所鉆研,有論文發(fā)表(結(jié)合幼兒園目標(biāo)更好?。﹥?nèi)容目標(biāo)1思想 靠近黨組織,爭取加入中國共產(chǎn)黨。2、學(xué)習(xí)1、爭取早日通過教育學(xué)、心理學(xué)考試,取得幼兒教師資格。2、學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的書籍、理論,不斷豐富自己的頭腦。3、工作認(rèn)真做好幼兒園的一些相關(guān)工作:有計劃,有落實,有總結(jié),有反思。 4職稱評為二級老師,爭取發(fā)表論文12篇5榮譽1、爭取自己所帶班級成為品牌班,得到家長認(rèn)可。2、爭取論文能在區(qū)獲獎或者在省級以上刊物上發(fā)表一年成長計劃(表二)第 一 年 工 作 計 劃目標(biāo):1、做好班主任的
15、班級工作,積累帶班經(jīng)驗,培養(yǎng)新教師。2、確立正確的教育教學(xué)理念并更深入學(xué)習(xí)新綱要3、開展年級組子課題,并有論文形式總結(jié)經(jīng)驗。4、通過外出培訓(xùn)閱讀等多種途徑給自己改進(jìn),整合自己的知識結(jié)構(gòu),積極鍛煉自己、發(fā)展自己;措施:1、做好班級工作,做個有心人,學(xué)習(xí)好的帶班方法,反思工作中的不足之處,在今年的班級工作中有所進(jìn)步。2、深入學(xué)習(xí)新綱要精神,并讀35本其它教育書籍,培養(yǎng)自己的職業(yè)道德情操及人文關(guān)懷的素養(yǎng)。3、積極參加園內(nèi)的公開課,并運用多媒體課件,請專家級有經(jīng)驗的老師指導(dǎo)。4、積極參加聽課、評課活動,每月3-4次聽課、評課活動,學(xué)習(xí)教師教學(xué)上的獨特之處,聽課之后,對教學(xué)情況進(jìn)行討論和分析,在對其教學(xué)
16、進(jìn)行反思中獲得心得體會。我將按自己的規(guī)劃書,激勵自己,不斷進(jìn)步,在成長自己的同時,也能為幼兒園做出更多的貢獻(xiàn)! 三 年 成 長 自 我 規(guī) 劃 書鐘 麗 美前言:一個心中沒有目標(biāo)的聰明教師,只能是一個普通人,而一個心中有目標(biāo)的普通教師會成為一個卓越的人。這即是我的理想目標(biāo)。因此,作為一個新教師在缺乏經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,應(yīng)該通過不斷的工作實踐,學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,從而提高自身的教學(xué)水平并制定切實可行的目標(biāo)和計劃。以此來鞭策自己,挖掘自身潛力,體現(xiàn)一名幼兒教師的真實價值。個人分析:優(yōu)勢:1、熱愛幼兒是我自身的本能,愛崗敬業(yè)是我的責(zé)任,只有這樣我才能在愛幼兒的同時做好我的工作。做到“愛心”,“責(zé)
17、任心”并存。2、自信心。它能讓我完成計劃中的事,也能讓我產(chǎn)生動力,有努力工作實現(xiàn)個人目標(biāo)的渴望。3、活潑開朗的性格,使我架起了與幼兒及家長之間的溝通橋梁;遇到問題時能冷靜思考,能總結(jié)和分析,吸取教訓(xùn),以不損害幼兒園名利為己任。4、在工作中嚴(yán)格要求自己,遵守教師規(guī)則,以愛護幼兒,保護幼兒為中心,并提高自我素質(zhì)。5、因為年輕,所以具有冒險精神,也喜歡挑戰(zhàn)自己,并將這種精神融入到我的實際工作中,帶動我的積極性。劣勢:1、英語是我的弱項,在校時沒能努力把等級拿出來,是我的遺憾。但我相信我一定會在工作中把英語這一門補上,把它更好的運用到我的工作中,提高我的英語教學(xué)水平。2、剛踏上崗位,沒有足夠的教學(xué)經(jīng)驗
18、,僅憑學(xué)校里學(xué)到的一點理論知識還不能很好的幫助我教學(xué),因此我務(wù)必將在此后工作中吸取經(jīng)驗并總結(jié)。3、缺乏視野,沒有充實和豐富的知識,也就不能充分運用專業(yè)知識和獨到見解來解決問題,因此對科學(xué)、知識有強烈的需求。個人三年成長規(guī)劃(表一)三年總目標(biāo):成為一名理論知識充分,實踐經(jīng)驗豐富的合格教師。并且要成為孩子的好朋友,家長的好幫手。目 標(biāo)內(nèi) 容一、身體素質(zhì)保持健康向上的教師形象。二、學(xué) 歷爭取在英語上有所作為,考出等級。三、職 稱爭取在2022年評上幼兒園一級教師。四、榮 譽在三年內(nèi)評上幼兒園“先進(jìn)班級”及“先進(jìn)個人”。五、成 果1、工作效率高,能積極、主動承擔(dān)教學(xué)工作。2、在三年內(nèi)發(fā)表23篇論文,有
19、12篇能獲獎。3、爭取每學(xué)期都開一次公開課,能展開批評和自我批評。4、帶領(lǐng)班級積極參加園內(nèi)各項評比活動并獲獎。第一年計劃(表二)第一年工作計劃目標(biāo):1、 做好教師本職工作,積極努力開展各項保教工作,爭取零事故,積極做好家長工作,爭取滿意率百分之百。2、 閱讀英語參考書籍,豐富自身英語水平,在不斷的學(xué)習(xí)中成長完善自我。3、 積極努力爭取各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,不斷地充實自己提高教學(xué)水平。4、 上好興趣班課,做好教學(xué)資料積累工作。措施:1、 與班內(nèi)老師做好日常交接工作,共同努力做好班級工作,虛心向其他教師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗同時接受正確批評。2、 根據(jù)幼兒發(fā)展特點和規(guī)律,做好每天的教案工作,在教學(xué)中有創(chuàng)新
20、意識和變通意識。3、 愛護每位幼兒,不輕視和變相體罰孩子,對孤僻、體弱的幼兒多關(guān)心照顧,維護幼兒自尊心,寫好幼兒個案分析。4、 積極努力做好家長工作,出好每期家園聯(lián)系,及時更換家教攔內(nèi)容和知識,填寫幼兒快樂成長手冊,加強和家長之間的情感交流,并定期進(jìn)行家訪,及時溝通。 5、 注意觀察幼兒日常行為,及時發(fā)現(xiàn)與矯正幼兒不良行為。對于行為較好的幼兒進(jìn)行表揚,以此鼓勵其他幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣和行為作風(fēng)。6、 發(fā)揮自己特長做好興趣資料積累工作,并將教學(xué)成果用來環(huán)境布置,做到特色化。7、 充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)英語及其他幼兒心理教育教學(xué)資料,及時給自己充電。最后,我將發(fā)揮自己潛在的優(yōu)點,篩去自己忽略的缺點,重新
21、認(rèn)識自我,站在一個新的起點,努力做好幼兒教師的工作。 三年教師專業(yè)化成長自我成長書應(yīng) 芳 芳前言:幼兒園不但是小朋友學(xué)習(xí)知識、開心游戲、認(rèn)識好伙伴的快樂家園,還是幼兒園老師專業(yè)成長與發(fā)展的地方。作為一名幼兒園教師,不僅需要扎實的專業(yè)的理論知識和實踐的教育的經(jīng)驗,還應(yīng)該有不斷完善自我和自我更新的意識,前三年的發(fā)展是至關(guān)重要的,所以本人更加需要符合自身發(fā)展的專業(yè)成長的目標(biāo),時刻規(guī)劃自己,勉勵自己,不斷的努力,不斷前進(jìn)。背景分析:一、制訂自身專業(yè)化成長計劃的原因我于2021年6月份畢業(yè)于浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院大專。2021年8月份到國泰幼兒園工作,在實際教育教學(xué)實踐中,發(fā)現(xiàn)了光光靠學(xué)校學(xué)習(xí)的知
22、識在實際的教育教學(xué)活動當(dāng)中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。種種實現(xiàn)的問題都是不能在學(xué)校的書本中學(xué)的到的,兩年的實際教育教學(xué)工作,班級工作、家長工作,是我作為一名年輕教師的適應(yīng)期、轉(zhuǎn)型期、過度期,需要給自己及時充電,擬訂短期的個人專業(yè)成長的發(fā)展計劃。二、自我分析優(yōu)勢:1、喜歡學(xué)習(xí),對新事物接收快,有終身學(xué)習(xí)的愿望和行動。2、喜歡與孩子交往、生活。孩子天真,可愛,有一顆最純潔的心靈與童心。3、喜歡寫點東西,善于對自己的教育教學(xué)的實踐的過程中的思考,這是作為一名科研型教學(xué)教師的重要的條件。不足之處:1、與人交往是還更加需要耐心。語氣要更加平和。2、參加各種各樣的競賽活動的積極性需要提高。 個人三年成長自我規(guī)劃(表一)
23、三年總目標(biāo):向成熟型教師的轉(zhuǎn)化,科研能力強、善于做好家長工作,逐漸成為經(jīng)驗型和反思型的幼兒園教師。內(nèi)容目標(biāo)思 想 靠近黨組織,爭取加入中國共產(chǎn)黨。學(xué) 習(xí)1、爭取在兩年半年內(nèi)取得教育學(xué) 本科學(xué)歷。2、學(xué)習(xí)專業(yè)有關(guān)的書籍、理論。工 作做好幼兒園的一些相關(guān)工作:有計劃,有落實,有總結(jié),有反思。職 稱評為一級老師,爭取發(fā)表論文12乃至更多篇、爭取嘗試寫一個冷門的課題榮 譽 1、爭取成為同事們喜歡的好姐姐。2、論文能在區(qū)獲獎或者在省級以上刊物上發(fā)表(12篇)個人三年成長自我規(guī)劃(表二)第 一 年 工 作 計 劃目標(biāo):1、做好班主任的班級工作,積累帶班經(jīng)驗,并且與家長做好良好的溝通,認(rèn)真做好家長工作。2、
24、確立正確的教育教學(xué)理念并更深入學(xué)習(xí)新綱要3、開展年級組子課題,并有論文形式總結(jié)經(jīng)驗。4、通過外出培訓(xùn)閱讀等多種途徑給自己改進(jìn),整合自己的知識結(jié)構(gòu),積極鍛煉自己、發(fā)展自己;措施:1、做好班級工作,做個有心人,學(xué)習(xí)好的帶班方法,反思工作中的不足之處,在今年的班級工作中有所進(jìn)步。2、深入學(xué)習(xí)新綱要精神,并讀35本其它教育書籍,培養(yǎng)自己的職業(yè)道德情操及人文關(guān)懷的素養(yǎng)。3、積極參加園內(nèi)的公開課,并運用多媒體課件,請專家級有經(jīng)驗的老師指導(dǎo)。4、積極參加聽課、評課活動,每月3-4次聽課、評課活動,學(xué)習(xí)教師教學(xué)上的獨特之處,聽課之后,對教學(xué)情況進(jìn)行討論和分析,在對其教學(xué)進(jìn)行反思中獲得心得體會。我將按自己的規(guī)劃
25、書,激勵自己,不斷進(jìn)步,在成長自己的同時,也能為幼兒園做出更多的貢獻(xiàn)。最后,期望園領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)支持我,幫助我工作,本人一定會按照這個目標(biāo)一步一個腳印走下去,踏踏實實、勤奮工作、跌倒了再爬起來,直到自己的目標(biāo)實現(xiàn)!三 年 成 長 自 我 規(guī) 劃 書楊 濱 宜成長是一個過程,成長是一種快樂。在逝去的兩年里,我從一個校園里的學(xué)生成長為一名光榮的幼兒園教師,每當(dāng)聽到孩子們對我說老師好的時候,我的心里便會蕩漾起無邊的幸福。還是新教師的我心里清楚想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)步,為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),更要時刻勉勵自己,提醒自己,因此我制訂了三年專業(yè)化成長規(guī)劃和分階段的計劃,讓自己的理想
26、,細(xì)化成具體可操作的階段目標(biāo)。情況分析:在近兩年的工作學(xué)習(xí)中,我順利地完成了從學(xué)校學(xué)生到幼兒園教師的轉(zhuǎn)變,成為了孩子們喜愛的“老師”。 在實際教育教學(xué)實踐中,發(fā)現(xiàn)了種種與學(xué)校所學(xué)理念的矛盾和沖突,在矛盾和疑惑中,我開始繼續(xù)有針對性的學(xué)習(xí),不斷對自己的教育實踐進(jìn)行反思,自我提高。為了能使自己更快地成長,更嚴(yán)格地要求自己,因此制訂一份教師自身發(fā)展的長期計劃和目標(biāo)。優(yōu)勢:這兩年中自己能感覺到自己的進(jìn)步,責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強,在工作中我能認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做好自己的事情,對于學(xué)校的工作也能積極參與。不足:我正處于新教師成長最關(guān)鍵的第三年,所以也存在著很多的不足需要改進(jìn):1、我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所
27、放松,以工作代替了學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向。其次,由于缺乏學(xué)習(xí),造成工作中缺乏思考,無法創(chuàng)造性的開展工作,使自己逐步淪為“算盤珠子”,領(lǐng)導(dǎo)撥一撥,動一動,怎么撥,怎么動。同時,學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實,缺乏理論積淀,因此也就害怕寫文章,使自己的專題研究大多停留在實踐層面,無法提升到理論層面上。2、課堂教學(xué)能力尚可,但還有巨大發(fā)展空間,在教學(xué)方法手段上缺乏新意; 3、在教育方面,方法和手段略顯稚嫩;個人三年成長自我規(guī)劃(表一)三年總目標(biāo): 1、努力成為成熟的,并具有可持續(xù)發(fā)展性的教師。 2、認(rèn)真鉆研,有研究目標(biāo),圍繞研究有論文發(fā)表。內(nèi)容目標(biāo)1、思想靠近黨組織,爭取加入中國共產(chǎn)黨。
28、1、學(xué)歷自考本科,爭取在五年內(nèi)拿到文憑。2、職稱爭取在2022年評上幼兒園一級教師;3、榮譽1、爭取在2022年評上“幼兒園先進(jìn)”;2、出色完成班內(nèi)工作和家長工作。第一年計劃(表二)第一年計劃書目標(biāo):1、做好班主任工作,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,園集體;2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,豐富自己的專業(yè)知識素養(yǎng);3、努力成為一名成熟的幼兒園教師;4、通過在課題研究中取得成果;5、工作之余參加自考。6、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論和電腦操作等相關(guān)書籍,在豐富自己的專業(yè)知識素養(yǎng)的同時,增加新鮮血液,增強科研力度。7、通過外出培訓(xùn)或自學(xué)、請教等多種途徑給自己“充電”,并不斷鍛煉、發(fā)展自己; 三年教師專業(yè)化成長自我規(guī)劃書呂 曉 春新世
29、紀(jì)的教育呼喚專業(yè)化的教師隊伍,而青年教師作為其中的主力,其專業(yè)化成長更受到關(guān)注。而教育意識和職業(yè)信念是教師工作的內(nèi)驅(qū)動力,也是教師成長的關(guān)鍵要素。要做一名優(yōu)秀的教師,要時刻勉勵自己,提醒自己,本著對幼兒與家長的責(zé)任心,對自己成長的上進(jìn)心,為此我制訂三年專業(yè)化成長自我規(guī)劃和分階段的計劃,朝著目標(biāo)一步一步靠近。自我分析:優(yōu)勢:1、做任何事踏實、認(rèn)真,責(zé)任心強,態(tài)度積極。2、在9年的教育生涯中,積累了豐富的與家長溝通的技能技巧。3、有積極進(jìn)取的精神和終身學(xué)習(xí)的理念,愿意接受對自己的挑戰(zhàn)。不足之處:1、知識的儲備仍不夠,需要不斷的學(xué)習(xí)來提高自己。2、對自己的教學(xué)工作反思不夠,對教學(xué)的研究不夠深入。個人
30、三年成長自我規(guī)劃(表一)三年總目標(biāo):做一名自豪、幸福的幼兒教師,努力使自己轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型的幼兒園教師。內(nèi)容目標(biāo)1學(xué)歷在2022年拿到??茖W(xué)歷證;2職稱爭取在2022年評上幼兒園一級教師;3榮譽 1、爭取在2022年評上“幼兒園先進(jìn)”或“公司先進(jìn)”;2、爭取在2022年評上運河鎮(zhèn)骨干教師;3、爭取論文能在區(qū)獲獎或刊物上發(fā)表4成果1、幼兒園中班組課題農(nóng)村地區(qū)民營幼兒園教師專業(yè)成長及人文素質(zhì)成長的構(gòu)建立項研究。2、在2022-2022這三年中,爭取評上幼兒園先進(jìn)班級;百分九十五以上的家長滿意率;3、撰寫課題相關(guān)論文;4、在進(jìn)行教學(xué)案例記錄的基礎(chǔ)上多進(jìn)行案例反思;5、能主動承擔(dān)公開活動任務(wù)。并與
31、其他幼兒園及教研組交流教學(xué)成果,為我園樹立良好的形象。個人三年成長自我規(guī)劃(表二)第 一 年 工 作 計 劃目標(biāo):1、做好本學(xué)年的班主任工作;爭取班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)有更新、創(chuàng)新。2、閱讀相關(guān)教育書籍,豐富自己的專業(yè)知識;3、通過外出培訓(xùn)等多種途徑給自己“充電”,積極吸取他人好的經(jīng)驗,消化運用到實際工作中。4、樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,不斷反思總結(jié)經(jīng)驗使自己成長為幼兒園骨干。措施:1、以強烈的責(zé)任感為核心,(1) (1) 了解孩子,尊重孩子,對全體孩子負(fù)責(zé)。(2)對所授的知識認(rèn)真鉆研,備課負(fù)責(zé)要求能落實每個環(huán)節(jié)。(3)協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,如老師與老師間的關(guān)系;家長與老師間的關(guān)系,如開展親子活動,假日小組,家
32、長助學(xué)等,組成班級與家庭的教育網(wǎng)絡(luò);貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,執(zhí)行幼兒園計劃2、通過各種途徑,如幼教書籍,網(wǎng)絡(luò)、專家講座等來不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。爭取每月看一本幼教專著,了解學(xué)習(xí)每月的幼兒教育、學(xué)前教育等書籍,每月寫2篇案例分析,并反思。3、參加現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),如FLASH課件制作學(xué)習(xí);參加幼兒園的英語口語培訓(xùn),及有關(guān)的實驗課題的研究,不斷積累實驗素材等; 4、積極參加聽課、評課活動,每月3-4次聽課、評課活動,學(xué)習(xí)教師教學(xué)上的獨特之處,聽課之后,對教學(xué)情況進(jìn)行討論和分析,在對其教學(xué)進(jìn)行反思中獲得心得體會。在過去的兩年中,我在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷和同事們的幫助下,認(rèn)真的完成了本職工作,使自己變得越來
33、越成熟,對幼兒教育的新理念有了更深的理解。古人說得好“學(xué)海無崖”,只有不斷學(xué)習(xí)更新知識,才能不斷充實完善自己!三 年 成 長 自 我 規(guī) 劃 書王 蘇 麗孩子的純真可愛,需要教師的引導(dǎo)和呵護,我愿意成為他們的良師和益友。幼兒園不但是幼兒學(xué)習(xí)成長的地方,也是教師專業(yè)成長與發(fā)展的場所。教師的自我更新是專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在機制,“自覺”“自主”是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,教師發(fā)展是在教育實踐中進(jìn)行的。我想讓自己成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師,真正把孩子當(dāng)成是自己的孩子而不是我的學(xué)生,以及通過周圍環(huán)境中各種迷人的個性和人格魅力,來完善和美麗自己的人格,讓自己微笑的工作著、學(xué)習(xí)著并生活著。作為一名年輕的幼兒園教師我需要時
34、刻規(guī)劃自己,設(shè)計自己,發(fā)掘自己的潛能,并進(jìn)行自我解剖與分析,激勵和成長自己,讓自己有一個奔跑和奮斗的方向,以此來制定我個人三年自我成長發(fā)展規(guī)劃書。背景分析:我于2021年6月畢業(yè)于浙師大杭州幼兒師范學(xué)院學(xué)前教育系,大專學(xué)歷,2021年8月參加工作,至今已快兩年。在實際教育教學(xué)實踐中,發(fā)現(xiàn)了種種與學(xué)校所學(xué)理念的矛盾和沖突,在矛盾和疑惑中,我開始繼續(xù)有針對性的學(xué)習(xí),不斷對自己的教育實踐進(jìn)行反思,自我提高。為了能使自己更快地成長,更嚴(yán)格地要求自己,因此制訂一份教師自身發(fā)展的長期計劃和目標(biāo)。自我分析優(yōu)勢:1、教師這一職業(yè)是我童年的理想和愿望,喜歡孩子,熱愛本職工作。2、做事追求耐心,仔細(xì)與完美,責(zé)任心
35、強,發(fā)揮這些特點,能認(rèn)真組織孩子的、一日活動,做好班級的常規(guī)工作。3、對舞蹈和繪畫有特別的興趣,想將其融會貫穿到教育教學(xué)工作中,建立班級特色和班級文化。4、年輕沒有什么不可以,我渴望不斷汲取新鮮的知識和血液,使自己盡快成長起來。不足之處:1、遇到困難,缺乏自信,受不住挫折與委屈。2、在教育教學(xué)過程中,缺少隨機教育經(jīng)驗。3、缺少競爭性。個人三年成長自我規(guī)劃(表一)三年總目標(biāo):帶好班,從一名新教師更快更好地向成熟型教師轉(zhuǎn)化,做一個具有可持續(xù)發(fā)展性的教師。保持樂觀上進(jìn)的積極心態(tài),快樂的工作,以責(zé)任感激勵自己,鉆研自己喜歡的領(lǐng)域,例如美術(shù)、舞蹈。 內(nèi)容目標(biāo)1、為人素質(zhì)以團員的要求嚴(yán)格自己,不輕易說“放
36、棄”;學(xué)會換位思考,置身對方的角度改變那些自己可能改變的東西;笑納批評并把批評當(dāng)作最好的、極可貴的借鑒 ?!霸谌魏翁囟ǖ沫h(huán)境中人還有最后一種自由就是選擇自己的態(tài)度”,牢記:態(tài)度決定一切!2、學(xué)歷技能爭取參加各種培訓(xùn),拿到相應(yīng)的證書。自學(xué)有關(guān)的設(shè)計書籍。3、教師職稱做好爭取評上幼兒園一級教師的各種準(zhǔn)備。4、榮譽爭做園先進(jìn)個人,爭取論文的發(fā)表。5、成果整理平時的備課筆記,尤其積累美術(shù)活動教案,積極加入園本美術(shù)的課程學(xué)習(xí),有所鉆研,注意相關(guān)書籍。注意吸收有經(jīng)驗教師的帶班經(jīng)驗,并學(xué)習(xí)新綱要的教育教學(xué)理念,帶好班,做好家長工作,努力爭取百分百的家長滿意率,爭取評上幼兒園先進(jìn)班級。爭取每年在環(huán)境布置評比中
37、獲獎。 個人一年成長計劃表(二)目標(biāo):1、配合班主任的班級工作,積累帶班經(jīng)驗;從觀摩學(xué)習(xí)老教師、實踐實習(xí)幼教工作,從而熟練的掌握幼教工作和班級工作。2、確立正確的教育教學(xué)理念并更深入學(xué)習(xí)新綱要3、通過外出培訓(xùn)閱讀等多種途徑給自己改進(jìn),整合自己的知識結(jié)構(gòu),積極鍛煉自己、發(fā)展自己;4、樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,并把學(xué)習(xí)作為和養(yǎng)成一種習(xí)慣。措施:1、做好班級工作,做個有心人,學(xué)習(xí)好的帶班方法,反思去年的不足之處,在今年的班級工作中有所進(jìn)步。2、深入學(xué)習(xí)新綱要精神,并讀35本其它教育書籍,培養(yǎng)自己的職業(yè)道德情操及人文關(guān)懷的素養(yǎng)。3、多加強運用業(yè)余時間,繼續(xù)美術(shù)學(xué)習(xí),并參加幼兒園的美術(shù)培訓(xùn),發(fā)揮自己的舞蹈
38、特長,使其溶貫發(fā)揮到教育教學(xué)中去。 4、積極參加園內(nèi)的公開課,并運用多媒體課件,請專家級有經(jīng)驗的老師指導(dǎo); 5、積極參加聽課、評課活動,每月3-4次聽課、評課活動,學(xué)習(xí)教師教學(xué)上的獨特之處,聽課之后,對教學(xué)情況進(jìn)行討論和分析,在對其教學(xué)進(jìn)行反思中獲得心得體會。相信我是自信的,請支持我!三 年 成 長 自 我 規(guī) 劃 書王 芳隨著社會的腳步,我跟著踏出了學(xué)生時代,步入到社會工作行列。我的工作不同于別的工作,是幼兒教師,是作為幼兒向社會學(xué)習(xí)第一步的向?qū)?。所以要?dāng)好這個啟蒙教育的向?qū)д呤羌O其不容易的事。我深深意識到當(dāng)我被稱為老師的同時,正是我和孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步的開始。 作為新教師,我將面臨著全新的工
39、作壓力與挑戰(zhàn)。只有勇于接受著挑戰(zhàn),自己的諸多不足才能得到改進(jìn),挖掘自身的潛力。相信柏拉圖的一句話:壞著信念作戰(zhàn),等于擁有雙份的裝備。在即將踏入的教育歷程上,憑著踏實認(rèn)真的精神,不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗,使自己在教育工作中迅速成長,在此,特制定三年成長自我規(guī)劃,為自己的工作定向?qū)Ш?。自我分析?yōu)勢:1、熱誠、努力學(xué)習(xí)的信念。2、用心做好每一件事是我的本分。3、努力學(xué)習(xí)各種喜歡孩子,有一顆愛心、耐心與恒心。4、很快就能和孩子們成為好朋友。5、對工作向往、幼教理論知識,積極積累實踐經(jīng)驗。6、分析自身缺點,不斷改進(jìn)不足。7、待人誠懇,能與和睦相處。8、給予他人微笑,才能溫暖自己。劣勢:1、教育經(jīng)驗不足,盡管
40、參加過幾次實習(xí)工作,對繁瑣的幼教工作不夠了解。2、雖然有進(jìn)取之心,但對工作競爭意識不夠。3、做事魄力不夠,一板一眼,有些拘謹(jǐn)。4、教育理論缺乏深入,科研能力有待提高。個人三年成長規(guī)劃(表一)總目標(biāo)努力成為孩子喜歡,家長喜歡的優(yōu)秀教師。學(xué)歷參加函授,爭取早日取得本科文憑。職稱努力爭取評幼兒園一級教師資格。榮譽爭取評上幼兒園內(nèi)上的一些先進(jìn)評選,更爭取上一級的榮譽。成果三年內(nèi)有23篇論文發(fā)表,并獲得教育局及以上獎。協(xié)助班主任做好班內(nèi)各項工作,并做好家長工作,家長滿意率較好。積極參加園內(nèi)各項評比活動,取得叫好成績。融入孩子,視每個幼兒為自己的孩子,平等對待。做到喜歡每個孩子,每個孩子也喜歡我。一年成長
41、計劃(表二)目 標(biāo)1、了解本班每個幼兒的性格特征,課上能夠吸引每個孩子的注意力,維持好沒一堂課的秩序,課下和他們做朋友;2、學(xué)習(xí)做好幼兒的保教工作;能生動有趣的上好花兒朵朵雙語特色教學(xué)活動,并效果良好;1、 1、 豐富有關(guān)幼教知識,提高自身專業(yè)知識水平。措 施1、在生活中觀察每個幼兒,有了解其個性,多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)上課寶貴經(jīng)驗,教育教學(xué)方法;2、閱讀有關(guān)幼兒保教工作的各項規(guī)定要求的書籍,把保教知識與幼兒日常生活密切結(jié)合運用;3、仔細(xì)閱讀花兒朵朵雙語教學(xué)教法的參考書,觀看教學(xué)法VCD,尋求如何上好該課程的方法4、研讀幼教專業(yè)書籍與幼教雜志,注意幼教的方法途徑的學(xué)習(xí),關(guān)注外界幼教動態(tài)。由于是新
42、教師,首先需要快速的熟悉幼兒園內(nèi)各項工作,運作方式 。這需要園領(lǐng)導(dǎo)與老師給予正確的指引與支持幫助。謝謝!三年 成 長 自 我 規(guī) 劃 書張 紅 梅前言:人的一生總會有許多預(yù)設(shè)的目標(biāo),人們通過堅持不懈的努力朝著自己的目標(biāo)而奮斗。因此,目標(biāo)是人前進(jìn)的動力和方向,如果缺少了目標(biāo)就象航行缺少了指路的明燈。生活將變得渾渾噩噩,無所事事,到終于將虛度一生。但是,目標(biāo)還需要可行性,如果定得過高,就會失去過程中的喜悅,多少使人頹廢。因此,制定切實可行的目標(biāo)和計劃:分階段來實行,可以讓我們既看到希望,有能享受成功的喜悅。以下是我“三年成長自我規(guī)劃書”。希望依次來勉勵和鞭策自己,挖掘自身潛力,一步一個腳印地向前,
43、并最終取得成功。優(yōu)勢:首先,愛崗敬業(yè),熱愛幼教事業(yè)是我工作中前進(jìn)的動力。愛每個幼兒是我的宗旨,園榮我榮,園辱我恥是我堅定的目標(biāo),只有幼兒園有前途,個人才有前進(jìn)的方向和空間。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和知識積累,長期的教學(xué)工作使我較為了解幼兒生理和心理的需要,能成為他們情感傾訴的對象。接觸過形形色色的家長和突發(fā)事件,能處事不驚,看待問題較為全面,能總結(jié)和分析,汲取教訓(xùn)。在工作中能堅持換位思考和同時、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽,正確對待批評并找差距,自我批評,紀(jì)律觀念較強。動手能力較強,愿意充實完善自我,相信別人能行我也能行,努力進(jìn)去,不甘人后,相信勤能補拙。擔(dān)任手工、泥工興趣班教學(xué)。劣勢:缺少競爭意識,對工作和學(xué)習(xí)不夠
44、主動,缺乏細(xì)心,隨大流,常常是被動接受任務(wù),主動努力完成。英語是我的弱項,有時怕語音不準(zhǔn),教學(xué)中不敢運用。開口怕別的老師笑話,但我相信,小朋友能學(xué)會的,我一定也行。教研能力還不夠,一些教學(xué)經(jīng)驗心得不能上升到理論水平,說說行,寫寫有困難。隨著年齡增長,心態(tài)有所改變,缺乏自信,另外,身體有橫向發(fā)展趨勢,非常不妙。況且還不受人為控制。個人成長規(guī)劃(表一)三年總目標(biāo):成為一名教學(xué)實踐經(jīng)驗和理論并重的教師,有自信、有特成,幼兒、家長都喜歡的教師。目 標(biāo)內(nèi) 容一、身體素質(zhì)保持教師良好的形象,控制身體“橫向”發(fā)展。二、學(xué) 歷爭取在三年內(nèi)考上本科,并考取心理教師資格證。三、職 稱爭取在2022年評上幼兒園一級
45、教師。四、榮 譽1、爭取在三年內(nèi)入黨,成為正式黨員。2、在三年內(nèi)評上幼兒園“先進(jìn)班級”及“先進(jìn)個人”。五、成 果1、在三年內(nèi)爭取有23篇論文發(fā)表,有一篇及以上獲區(qū)級以上獎。在2022年有一篇論文合格。2、做好家長工作,獲得百分之百滿意率,做到不流生。3、整理手工興趣班教案作品,做到資料積累工作,形成階段性成果展示。4、學(xué)習(xí)英語教材教法,三年內(nèi)掌握“花兒朵朵”教材和教學(xué)方法。5、參加園內(nèi)各項環(huán)境評比、區(qū)域活動評比和小制作評比并得獎。一年成長計劃(表二)第一年工作計劃目標(biāo):做好本年度班主任工作,積極努力開展各項保教工作,爭取零事故,積極做好家長工作,爭取滿意率百分之百。定期閱讀各類書籍,豐富有關(guān)幼
46、教知識,提高自己的專業(yè)知識水平,樹立終身學(xué)習(xí)“活到老學(xué)到老”的觀念,在不斷的反思中成長完善自我。積極努力爭取各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,不斷地充實自己提高教學(xué)水平,咨詢心理教師資格考試和本科成人高考準(zhǔn)備。上好每堂興趣班課,做好教學(xué)資料積累工作。鍛煉身體,爭取體重走下坡路。措施:閱讀有關(guān)班主任工作方面的書12本,與班內(nèi)老師做好日常交接工作,共同努力做好班級工作,開好班務(wù)會議,虛心向其他教師學(xué)習(xí)。按幼兒園大綱規(guī)定并結(jié)合幼兒年齡特點制定各類計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、做好課前準(zhǔn)備工作和課后效果分析,從中取得經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)習(xí)各類教材教法并注意隨機教育和保育工作,定期寫好教養(yǎng)筆記并進(jìn)行交流,在教學(xué)中有創(chuàng)新意識和變通意識。
47、平等地對待每位幼兒,注意幼兒個性的發(fā)展,不輕視和變相體罰孩子,維護幼兒自尊心,寫好幼兒個案分析,注意幼兒自理能力培養(yǎng)和提高小班幼兒自我意識。積極努力做好家長工作,出好每期家園聯(lián)系,及時更換家教欄內(nèi)容和知識,填寫幼兒快樂成長手冊,加強和家長之間的情感交流,做家長的良師益友,對2天不到園的幼兒實行電訪、家方,對吃藥、體弱的幼兒多關(guān)心照顧,讓他感受家庭般的溫暖,盡量做到?jīng)]有流生。積極爭取每一次外出聽課學(xué)習(xí)、進(jìn)修的機會,加強和其他幼兒的聯(lián)系,通過網(wǎng)絡(luò)與朋友交往來豐富自己知識閱歷。和其他班教師多交流,做到資源共享。發(fā)揮自己特長做好興趣班資料積累工作,并將教學(xué)成果用來環(huán)境布置,做到特色化。英語是我薄弱環(huán)節(jié)
48、,要多向其他教師學(xué)習(xí),在日常教學(xué)中要克服怕難為情、張不開口的缺點,做到不恥下問,要多使用電腦,提高實際操作水平,并嘗試制作小課件。三年成長自我規(guī)劃書馮 漪 瀾背景分析:通過這幾年的實際教育教學(xué)工作,我作為一名非教師類學(xué)校畢業(yè)的新人經(jīng)歷了學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期、過渡期和轉(zhuǎn)型期,基于幾年的經(jīng)驗積累,以及通過近兩年的學(xué)習(xí)規(guī)程和新綱要,在目前的實際教育實踐中,我發(fā)現(xiàn)自身原有的教育理念、觀點還有很大的不足,需要不斷的學(xué)習(xí)更多的專業(yè)化知識和提高業(yè)務(wù)水平,再通過不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,自我提高,加速成長。因此有必要制定一份教師自身發(fā)展的成長計劃和目標(biāo)。自我分析:優(yōu)勢:1、教師這一職業(yè)是神圣的!我熱愛幼教事業(yè)
49、,熱愛孩子,因此投入了很大的精力。2、性格爽朗,和孩子平等、民主的相處,做到我愛孩子,孩子愛我,努力讓孩子和我成為好朋友。3、發(fā)揮自己在英語方面的特長,并將其融會貫通到教學(xué)中,建立班級特色和班級文化??释粩嗉橙⌒迈r的知識和血液,使自己盡快成長起來。不足之處:1、對于幼教方面的理論經(jīng)驗還不夠。2、在教學(xué)過程中的想象力還不夠豐富。3、潛能還沒有淋漓盡致的發(fā)揮。個人三年成長自我規(guī)劃(表一)三年總目標(biāo):努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師內(nèi)容目標(biāo)1、學(xué)歷在短時間內(nèi)通過教師資格認(rèn)證的考試2、職稱爭取早日評上一級教師3、榮譽爭取評上先進(jìn)工作者4、成果整理平時的英語活動教案,積極投入到幼兒英語書籍的編撰創(chuàng)設(shè)
50、英語實驗班的英語環(huán)境,開設(shè)英語活動區(qū)域;豐富英語區(qū)角的內(nèi)容三年中,爭取百分百的家長滿意率培養(yǎng)幼兒的英語思維方式,在老師的引導(dǎo)下能開口說英語,并能用英語簡單的對話一年成長計劃(表二)第一年工作計劃目標(biāo):1、配合班主任做好班內(nèi)工作。2、閱讀幼教方面和幼教英語方面的書籍,提高專業(yè)水平。3、扎實地做好英語教研組組長的工作,力爭帶領(lǐng)組員邁向更高的臺階,并形成國泰雙語教學(xué)常規(guī)模式。措施:1、與班內(nèi)老師做好交接工作,并虛心向園內(nèi)經(jīng)驗豐富地老師請教、學(xué)習(xí)。2、堅持組織兩周一次地英語口語培訓(xùn)和教研活動,給大家大氣,3、3、共同學(xué)習(xí),共同討論。4、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好反思記錄,同時認(rèn)真記錄每一篇案例,反復(fù)思考,使自己加
51、速成長。5、參加現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),如flash課件制作學(xué)習(xí)等。6、多聽幼兒教育專家的報告、講座、經(jīng)驗介紹等。7、每學(xué)期認(rèn)真做好半日活動開放及開課觀摩活動。8、積極參加聽課、評課活動,學(xué)習(xí)教師教學(xué)上的獨特之處,聽課之后,對教學(xué)情況進(jìn)行討論和分析,在對其教學(xué)進(jìn)行反思中獲得心得體會。三年教師專業(yè)化成長自我成長書周 萍沒有計劃的生活是盲目的;停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的“鐵飯碗”職業(yè)-教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定我個人的三
52、年發(fā)展規(guī)劃,以作鞭策。背景分析:不知不覺,從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入機關(guān)幼兒園已經(jīng)兩年時間了,在這兩年中,我從各方面學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,從一個對課堂教學(xué)只有理論知識的畢業(yè)生漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的幼兒園專業(yè)教師。這學(xué)期由于剛到國泰工作,對一切都很陌生,但國泰良好的人文環(huán)境和教育氛圍讓我深深感到自身知識的缺乏,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),使自己理論水平(特別是撰寫論文、課題研究能力匱乏)有所改進(jìn)。這學(xué)期發(fā)展目標(biāo)由“成熟型教師”向“研究型教師”轉(zhuǎn)化;努力使自己成為一名“反思型”、“研究型”的幼兒園教師。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊和專業(yè)素養(yǎng);工作中,積極投身教育科研的改革與實踐;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。在今后的三-五年中力爭實現(xiàn)以下的目標(biāo):個人三年成長自我規(guī)劃(表一)三年總目標(biāo):1、帶好班,在班上搞一個課題研究。2、能在自己喜歡的領(lǐng)域有所鉆研,有論文發(fā)表(結(jié)合幼兒園目標(biāo)更好?。﹥?nèi)容目標(biāo)1思想 靠近黨組織,爭取加入中國共產(chǎn)黨。2、學(xué)習(xí)拿到本科文憑。3、工作積極投入科研工作,要有論文、有研究課,出成果。提高教學(xué)能力。4職稱爭取評幼教
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