【精華】演講稿的自我介紹模板錦集六篇

1、【精華】演講稿的自我介紹模板錦集六篇演講稿的自我介紹 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是8年級(jí)1班的。首先向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱情外向的女孩。我品學(xué)兼優(yōu)，歷次考試都名列前矛，8年級(jí)的升級(jí)考試取得了級(jí)部第2的成績(jī)。我多才多藝，對(duì)于美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等多個(gè)領(lǐng)域都有所涉及，初一曾取得過(guò)級(jí)部演講比賽第一名，多次參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)。我有一定的組織管理能力，有長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)任主要班干部的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)科代表等職務(wù)，連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。07年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員。并有一年的在學(xué)生會(huì)管理餐廳和檢查衛(wèi)生的經(jīng)驗(yàn)。我還有著富于創(chuàng)新的思想和敢為人先的精

2、神。學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要智慧和奉獻(xiàn)的地方，選擇它，我義無(wú)反顧。我希望能夠用我的智慧來(lái)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)。以今日我之能力，創(chuàng)明日學(xué)生會(huì)之精彩。我想：既然是競(jìng)選，就該談一談任職后的工作計(jì)劃。對(duì)于學(xué)生會(huì)，大家的第一印象就是管理紀(jì)律，檢查衛(wèi)生，我認(rèn)為，在之前學(xué)生會(huì)和政教處的配合下，我校的紀(jì)律和衛(wèi)生已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)，但如果一定要找問(wèn)題，那還是存在的，例如：8、9年級(jí)的寢室和3樓餐廳違反紀(jì)律的現(xiàn)象解決得還不夠徹底，以及對(duì)衛(wèi)生的保持工作。如果我有幸當(dāng)選，我定會(huì)認(rèn)真配合政教處使我校紀(jì)律衛(wèi)生在原有基礎(chǔ)上，更上一層樓。我個(gè)人認(rèn)為，之前的學(xué)生會(huì)在檢查紀(jì)律和衛(wèi)生方面做的很好，但沒(méi)有體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)的真正價(jià)值，沒(méi)有在同學(xué)們中間樹(shù)

3、立一定的威信。一位新生入學(xué)，可能連學(xué)生會(huì)主席是誰(shuí)都不知道，似乎學(xué)生會(huì)的成員就僅僅只限于護(hù)導(dǎo)生，似乎管理紀(jì)律和衛(wèi)生就是學(xué)生會(huì)的唯一職責(zé)。真正的學(xué)生會(huì)應(yīng)該是學(xué)生的中心，學(xué)生的靈魂，是在管理好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，豐富大家的課外生活，體現(xiàn)學(xué)生利益的一個(gè)組織，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì)應(yīng)該是一個(gè)令人崇敬、令人信賴(lài)的組織。所以，如果我有幸當(dāng)選，我首先要樹(shù)立學(xué)生會(huì)的威信，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象。完善學(xué)生會(huì)的設(shè)施，我們應(yīng)該設(shè)立幾塊公告版，起碼應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)之所在，公告學(xué)生會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)校組織的活動(dòng)，政教處的新指令等。我們還要在原本紀(jì)律部、衛(wèi)生部的基礎(chǔ)上再設(shè)立體育部、文藝部、聯(lián)絡(luò)部、后勤部。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的整體作

4、用。我們的宗旨是為同學(xué)服務(wù)，我們目標(biāo)是使同學(xué)們學(xué)習(xí)更加上進(jìn)，生活更加豐富多彩。努力讓學(xué)生會(huì)成為雙語(yǔ)校園中一道獨(dú)特的風(fēng)景。作為學(xué)生會(huì)主席，應(yīng)該具有足以感染整個(gè)團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力。成功首先要敢想，其次是要敢作。如果我當(dāng)選，我希望可以與老師同學(xué)們一起，留下我們對(duì)學(xué)校無(wú)限的熱愛(ài)。對(duì)于怎么讓學(xué)習(xí)更加上進(jìn)，生活更加豐富多彩我有幾個(gè)初步設(shè)想。眾所周知，我校名為雙語(yǔ)學(xué)校，但英語(yǔ)水平并沒(méi)有比其他學(xué)校高出很多，有徒有其名之嫌，所以我要設(shè)立一個(gè)英語(yǔ)角，來(lái)提高大家的的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，地點(diǎn)設(shè)在操場(chǎng)邊的紫藤廊，時(shí)間在晚飯后，凡在英語(yǔ)角的學(xué)生不分班級(jí)，不論年級(jí)，一律不能說(shuō)漢語(yǔ)，一切表達(dá)必須用英語(yǔ)進(jìn)行，我們還可以聯(lián)合外教和英語(yǔ)老師

5、一起參加，這樣，即可以鍛煉大家的表達(dá)能力，還可以使同學(xué)們的關(guān)系更加親近，結(jié)識(shí)更多朋友。更重要的是如果能持續(xù)的延續(xù)下去，將是我校一個(gè)獨(dú)具特色的亮點(diǎn)。我校愛(ài)好打籃球的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，但一直不成規(guī)模，我們可以創(chuàng)建一個(gè)籃球社，每個(gè)社團(tuán)自選一名社長(zhǎng)，自編一個(gè)個(gè)性社名，每社成員不少于5人，不多于15人，可以自由組織，社團(tuán)那邊派代表到學(xué)生會(huì)登記，各個(gè)級(jí)部限定社團(tuán)數(shù)量，學(xué)生會(huì)根據(jù)各社團(tuán)成員所在班級(jí)，聯(lián)合體育組，利用體育課時(shí)間組織聯(lián)賽，可以使同學(xué)們相互切磋，一段時(shí)間后，還可以選拔一批校隊(duì)成員，提高學(xué)生的積極性。當(dāng)今學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)器的學(xué)生很多，但好多到了中學(xué)就不練了，我覺(jué)得，如果學(xué)生會(huì)能為學(xué)習(xí)樂(lè)器的同學(xué)組織社團(tuán)，成立一

6、個(gè)樂(lè)隊(duì)，一定很受同學(xué)和家長(zhǎng)的歡迎，我個(gè)人也參加過(guò)樂(lè)隊(duì)，對(duì)于如何組織有一定經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于它的益處也感受頗深，如果說(shuō)有一種培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)的最好的途徑，那就是參加樂(lè)隊(duì)。因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)還是很緊張，我建議只組織6、7年級(jí)的同學(xué)，平時(shí)大家用不同的樂(lè)器練同樣的曲目，然后定期集中練習(xí)，當(dāng)我們的樂(lè)隊(duì)形成一定的規(guī)模，我們還可以參加演出，舉行小型音樂(lè)會(huì)等。演講稿的自我介紹 篇2 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!我是來(lái)自貴系的一名程序員。我叫王慶，三橫一豎的王，普天同慶的慶。父母期望我能夠長(zhǎng)的喜大普奔，過(guò)得河清云慶，平時(shí)積善余慶，日后做出普天同慶的大事。我來(lái)自陜西韓城，站在家鄉(xiāng)的土地上，耳聽(tīng)的是黃河的濤濤水聲，沐浴的

7、是不屈的司馬風(fēng)骨，瞻仰的是大禹治水的濟(jì)世情懷，傳承的是鑼鼓喧天的豪邁灑脫。聽(tīng)到這，你有木有動(dòng)心呢人常說(shuō)，與善人居，如入芝蘭之室!我雖不才，但仍有見(jiàn)賢思齊之心，所以慕顏老師大名來(lái)到那里。在那里，我領(lǐng)略到了語(yǔ)言散發(fā)的魅力，感受到了唇齒碰撞的震撼!我期望能在紫操舉辦一場(chǎng)演講比賽，聽(tīng)顏老師做一場(chǎng)激動(dòng)人心的演講，讓全校同學(xué)欣賞語(yǔ)言與智慧的交碰，共同領(lǐng)略青春與自信的飛揚(yáng)!豪情與震撼齊飛，熱血同春風(fēng)共舞。多謝大家!演講稿的自我介紹 篇3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！大家好，我先自我介紹一下我姓，名叫*，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高

8、高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。（對(duì)不起，說(shuō)得有些驕傲了）。我也是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，()作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“

9、OK了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌Ｍ砩?，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫(xiě)：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣酶绺缃涛业慕^招幫小煜把作業(yè)做完了?！叭トトィ瑒e學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。我聽(tīng)了，便去小煜家，和他決心不再用這招。第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的

10、自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？謝謝大家！演講稿的自我介紹 篇4大家好！我是來(lái)自三（四）班的鮑煒綱，今年10歲了。我性格活潑開(kāi)朗，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是個(gè)體育迷，每天我都看體育頻道，了解各類(lèi)賽事報(bào)道，我特別喜愛(ài)美國(guó)的NBA籃球賽。我也很喜歡武術(shù)，它不僅能強(qiáng)健我的身體，還能磨練我不怕苦的意志。去年，在浙江省第五屆國(guó)際武術(shù)比賽中，我還拿了金牌。我積極參加公益活動(dòng)，如我參加了在人民廣場(chǎng)舉行的抗震救災(zāi)義演，在臨安劇院舉行的“我當(dāng)主持人”的文藝演出。在家里，我是父母的乖孩子，在學(xué)校，我是老師的小幫手，是同學(xué)們的好伙伴。兩年多來(lái)，我獲得了不少榮譽(yù)，每學(xué)期都獲得“名譽(yù)之星”金獎(jiǎng)，每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，口算，識(shí)字，閱讀

11、積累，小報(bào)比賽均獲一等獎(jiǎng)，奧數(shù)比賽二等獎(jiǎng)等。今天，我非常感謝大家給我這樣一次競(jìng)選大隊(duì)委員的機(jī)會(huì)，我愿意為學(xué)校服務(wù)，我會(huì)做好本職工作，為學(xué)校分擔(dān)一分責(zé)任，讓我們的同學(xué)更陽(yáng)光，讓我們的校園更美好。我的格言是：謙虛求學(xué)，認(rèn)真做事，做最棒的自己。如果同學(xué)們喜歡我，希望大家投我一票。謝謝！演講稿的自我介紹 篇5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！首先我眼感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)我嘮叨，謝謝你們。我雖然多次站在小劇場(chǎng)的舞臺(tái)上，習(xí)慣了燈光。但今天站在這真的還有那么一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。好的，請(qǐng)大家允許我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。我是通信專(zhuān)業(yè)的仲康文，現(xiàn)競(jìng)選副主席一職?；举Y料都在大屏幕上，我雖為副主席的最后一個(gè)競(jìng)

12、選者，但絕對(duì)不是最差的一個(gè)。因?yàn)樯院螅視?huì)用自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)充分的說(shuō)明這一點(diǎn)。今天我只談三點(diǎn)。第一、我的經(jīng)歷。在同學(xué)面前，我是一個(gè)很隨和，開(kāi)朗，易于相處的人。在哪都有很好的人緣。這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)我的人都能感覺(jué)到。在師長(zhǎng)面前我一向很謙卑，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在學(xué)辦的一年里，老師是了解的。但在競(jìng)選這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我仲康文從不懦弱，定會(huì)果斷抓住機(jī)會(huì)，晚上自我，這是我的性格，更是原則。第二、獨(dú)一無(wú)二的三大優(yōu)勢(shì)。其一，我有相當(dāng)廣的人際。大三的學(xué)長(zhǎng)都叫我小仲，而大二的都叫我康文。有我的幫助可以使校與會(huì)之間的接觸事半功倍。此優(yōu)勢(shì)在我們?cè)菏仟?dú)一無(wú)二的。其二從大一開(kāi)始，校會(huì)在校小劇場(chǎng)內(nèi)的一切活動(dòng)所需電器，燈光等系列設(shè)

13、備均有我和本部崔忠強(qiáng)負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)紫云姐是知道的。在對(duì)設(shè)備的熟悉度，工作流程，及與團(tuán)委老師，劇場(chǎng)工作人員的和諧度等均是獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)。其三我在學(xué)辦做了一年的助理，現(xiàn)在任在。與學(xué)院老師很和諧，交流起來(lái)更加方便。有利于活動(dòng)的開(kāi)展?？梢运闶堑谌齻€(gè)獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)。其四樂(lè)于助人。當(dāng)朋友最需要幫助的時(shí)第一個(gè)想到的是我。那是一種多么幸福的事。起碼說(shuō)明那個(gè)了一點(diǎn)，我是一個(gè)有價(jià)值的人。對(duì)此我很欣慰。我其實(shí)沒(méi)有什么的別的能力，只是身邊的人都在無(wú)私的照顧我，幫助我！當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)，比較感性，有時(shí)很沖動(dòng)，尤其在感情問(wèn)題上。我的部長(zhǎng)和上屆老部長(zhǎng)也曾對(duì)我說(shuō)，你唯一欠缺的就是魄力，希望我好好練練。還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，我在

14、電腦方面一片空白。當(dāng)然現(xiàn)在我一直在學(xué)。有時(shí)我也常常在想，我很多東西都不會(huì)，也沒(méi)什么特別的，為什么大家都這么喜歡我，耐心的教我，幫我，有心的培養(yǎng)我?，F(xiàn)在我才明白，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)寬廣的胸懷，一顆真誠(chéng)而善良的心。今日助人，它日人必助之。助人即助己。我的演講完畢，謝謝大家！演講稿的自我介紹 篇6我自信，但并不自負(fù)，因?yàn)槲以敢獬姓J(rèn)有些事情我的確做不到!我執(zhí)著，但并不固執(zhí)，因?yàn)槲以敢饪匆?jiàn)我的堅(jiān)持換來(lái)最完美的結(jié)局!我瘋狂，但并不驕傲，因?yàn)槲以敢庀嘈盼铱梢宰龅降哪阋部梢宰龅玫?大家好，我是來(lái)自四年級(jí)的彭美美，古希臘哲學(xué)家，伊壁鳩魯曾說(shuō)過(guò)：對(duì)我們幫助最大的，并不是朋友們的實(shí)際幫助，而是我們堅(jiān)信得到他們的幫助的信念

15、。信念對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，今天我站在這演講，心中只有一個(gè)信念：我要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，在全校師生面前，敢于大膽的展示自我!今天我要演講的題目是：好習(xí)慣成就好人生!習(xí)慣決定命運(yùn)演講開(kāi)始之前，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，成功是不是一種習(xí)慣?(同學(xué)們回答:是)那失敗是不是也是一種習(xí)慣?(同學(xué)們回答：是)既然都是一種習(xí)慣，為何會(huì)成功?為何會(huì)失敗?其實(shí)，成功是因?yàn)閳?jiān)持不懈，而失敗是因?yàn)榉艞墶?jiān)持和放棄都是一種習(xí)慣。良好的習(xí)慣也就是我們走向成功的巨大力量，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)成功與失敗的最大區(qū)別來(lái)自于不同的習(xí)慣。一天，一位老師與他年輕的學(xué)生一起在樹(shù)林里散步。老師突然停下來(lái)，并仔細(xì)看著身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的

16、幼苗;第二株植物已經(jīng)算得上挺拔的小樹(shù)苗了，它的根牢牢地盤(pán)踞在肥沃的土壤中;第三株植物已然枝葉茂盛，差不多與年輕學(xué)生一樣高大了;第四株植物是一棵巨大的橡樹(shù)，年輕學(xué)生幾乎看不到它的樹(shù)冠。老師指著第一株植物對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“把它拔起來(lái)。”學(xué)生用手指輕松地拔出了幼苗。“現(xiàn)在，撥出第二株植物?！睂W(xué)生聽(tīng)從老師的吩咐，略加力量，便將樹(shù)苗連根拔起。“好了，現(xiàn)在，拔出第三株植物。”學(xué)生用一只手進(jìn)行了嘗試，然后改用雙手全力以赴。最后，樹(shù)木終于倒在了筋疲力盡的他的腳下?！昂玫摹！崩蠋熃又f(shuō)道，“去試一試那棵橡樹(shù)吧!”學(xué)生抬頭看了看眼前巨大的橡樹(shù)，想了想自己剛才拔那棵小得多的樹(shù)木時(shí)已然筋疲力盡，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒(méi)有去做任何嘗試?！拔业暮⒆印！崩蠋焽@了一口氣說(shuō)道：“你的舉動(dòng)恰恰告訴你，習(xí)慣對(duì)生活的影響是多么巨大啊!”其實(shí)，我們的習(xí)慣就像是故事中的植物一樣，幼苗很容易拔除，而隨著時(shí)間的推移，越是根深蒂固，越是難以根除。故事中的橡樹(shù)是如此巨大，就像是積久形成的習(xí)慣那樣令人生畏，讓人甚至怯于嘗試改變它。