世界兒童和平條約

1、世界兒童和平條約篇一：冀教版六年級上冊世界兒童和平條約課后練習 1 世界兒童和平條約一、寫出下面詞語的近義詞。簽署 （ ） 宣告（ ）憎恨 （ ） 保持（ ） 恐懼 （ ） 悲傷（ ）二、找出并改正錯別字。1兒童代表們共同簽暑了世界兒童和平條約 。 錯別字（ ） 改正（ ）2我們再也不要憎恨和肌餓。錯別字（ ） 改正（ ） 3我們要保持星球的潔靜。錯別字（ ） 改正（ ） 4你們丟掉的只是恐具和悲傷。錯別字（ ） 改正（ ）三、句子排序。（ ）耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。（ ）第一次升旗將永遠留在我的記憶中。（ ）這個星期輪到我們班升旗了，老師會選誰升旗呢？（ ）我暗下決心，從現(xiàn)在起

2、，我也要為國旗爭光。()老師選我當升旗手，我真自豪 ()隨著國歌，紅旗冉冉上升。()我向國旗走去。四、課文內(nèi)容填空。我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們要，我們再也不要，我們不想，我們要。五、閱讀理解。俗話說：天有不測風云”，我覺得以此來形容濟南夏天的天氣， 是再恰當不過了。 暑假里的一天，天氣熱得厲害。太陽毒辣辣地烘烤 著大地，一整天也沒有一絲風，護城河旁的柳樹垂頭喪氣，沒有一點 生氣。知了拼命地叫著 熱熱:地面上連只螞蟻也難尋 一一它們 也受不了這熱魔的肆虐。就這樣煎熬了一天，到了傍晚，還是這么熱。突然，柳條稍微動了一下。謝天謝地，終于起風了。一會兒工夫， 風大起來了，吹得塵土和紙屑亂飛

3、，我高興地跑了出去，享受這珍貴 的涼風，看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾 地蓋住了半邊天。風一陣緊似一陣，可是那整整一天積攢下來的熱浪卻還難以驅盡 “啪嗒”，一個涼涼的東西打在我身上。雨！而且是大的雨，剛開始了， 雨點就有 5 分硬幣那么大！雨點不斷地往我頭上落，頭上頓時感到?jīng)?涼的，真痛快！可那討厭的熱浪仍纏著我的腿和腳，馬路依舊燙人。 雨，越下越大，終于連最后的一絲熱氣也被 “驅逐出境 ”了。密集的雨點 成了銀白色的雨跑道，砸到人身上，還真有些疼呢！我渾身上下淋透 了雨，像只落湯雞似地往回跑。這時，雨更大了，窗外白晃晃的雨水 沒頭沒腦地往下澆， 那一排排柳樹閃著翠綠的顏

4、色， 使勁地左右搖擺， 像是在狂歡；天上電閃雷鳴，這是雷公在助威呢！過了半個多小時，雨下小了 更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。 天晴了，云散了。天空碧藍碧藍的，那快要落山的太陽，又露出了笑 臉。柳樹經(jīng)過風和雨的洗禮，顯得更加青翠欲滴。濟南的夏天就是這 樣多變。1給短文加個合適的題目。2用 “畫”出文中的一句比喻句，用 “畫”出文中的一句擬人句。 3濟南的夏天有什么特點？用文中的一句話來概括。4 作者是按什么順序來寫濟南夏天的雨的？ 5用波浪線畫出與開頭一句話相照應的句子。篇二： 2016 年六年級語文上冊教案： 世界兒童和平公約 （冀教 版）世界兒童和平條約 教材：冀教版小學語文六年級上冊 單元

5、：共享生命的陽光 板塊： 教學設計 教材分析：1986年 9 月 25 日，世界各國的兒童代表聚集美國紐約，共同簽 署了世界兒童和平條約。這個條約一改呆板的條款與約定，用詩歌的形式，以兒 童的視角，兒童的情感，呼喚世界的和平，祈禱人類的幸福。全文用 凝練概括又飽含真情的語言道出了孩子們的心聲，為我們描繪了一幅 和平美好的畫卷， 為在戰(zhàn)爭中的人們指明了一條充滿希望的和平之路。 教學目標：知識與技能：1學會本課的生字新詞，能聯(lián)系實際理解文章中含義較深刻的 句子。2讀課文，了解世界兒童和平條約的內(nèi)容，體會全世界兒 童渴望幸福、向往和平的真切愿望。有感情地朗讀課文。3能夠根據(jù)自己的需要查閱相關的資料。

6、也可以根據(jù)條約的形 式，聯(lián)系自己的生活，制定指導自己行為的條約。 過程與方法：聯(lián)系具體實例理解課文，通過朗讀體會情感。 情感、態(tài)度與價 值觀：能在朗讀、討論、感悟的過程中，激發(fā)學生從小維護和平的美好 情感，鼓勵學生能為此做一些力所能及的事。 重難點分析：? 文章既有一般 “條約 ”的凝練、理性、概括，又有詩歌的感情豐富真摯，學習本課，要把握概括語蘊涵的豐富內(nèi)容，又要體味到字里行間的兒童真摯的情感? 通過補充資料和反復朗讀， 逐步加深對文章的理解， 朗讀課文，體會戰(zhàn)爭的殘酷， 體會少年兒童對和平生活、 幸福生活的憧憬和向往。 課前準備：教師準備教學課件。學生結合課文導讀和課后的資料夾了解條約的相

7、關背景。教學過程與設計說明：篇三：讀世界兒童和平條約有感讀有感 我渴望和平。于是在一個靜悄悄的黎明，我放飛了一只 白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。可是，世界會和平嗎？“轟”美國世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信 好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了！坐在電視機前的我早已淚流滿面， 心里直呼喚：和平，你在哪兒？“ 9.11后”，美國采取了 “以牙還牙 ”的反恐策略，阿富汗遭到美軍 的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難 民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜 的人們啊。我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫 馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不 再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥在 湛藍的天空自由飛翔，駿