音樂欣賞燭光里的媽媽

1、 說真話，訴真情說真話，訴真情 要求要求:談?wù)務(wù)務(wù)凪TV中哪個(gè)細(xì)中哪個(gè)細(xì) 節(jié)最能體現(xiàn)母愛。節(jié)最能體現(xiàn)母愛。 欣賞欣賞MTV 懂你懂你 1：媽媽在夜里為孩子蓋被子的情景：媽媽在夜里為孩子蓋被子的情景 2：媽媽把吃的東西都給子女了，自己在舔：媽媽把吃的東西都給子女了，自己在舔 碗底。碗底。 3：雪地里媽媽背著孩子行走：雪地里媽媽背著孩子行走 4：媽媽深夜為孩子補(bǔ)衣服。：媽媽深夜為孩子補(bǔ)衣服。 5：媽媽在火車站等待孩子歸來時(shí)的表情：媽媽在火車站等待孩子歸來時(shí)的表情 6: 推磨，拖樹枝推磨，拖樹枝 你覺得你覺得MTV中的哪個(gè)細(xì)節(jié)最能中的哪個(gè)細(xì)節(jié)最能 體現(xiàn)媽媽對(duì)子女的深深愛意？體現(xiàn)媽媽對(duì)子女的深深愛意？

2、 母母 親親 你入學(xué)的新書包有人你入學(xué)的新書包有人 給你拿，你雨中的花折傘有給你拿，你雨中的花折傘有 人 給 你 打 ； 你 愛 吃 的 三人 給 你 打 ； 你 愛 吃 的 三 鮮 餡 有 人 給 你 包 ； 你 委鮮 餡 有 人 給 你 包 ； 你 委 屈的淚花有人給你擦。啊，屈的淚花有人給你擦。啊， 這個(gè)人就是娘！啊，這個(gè)人這個(gè)人就是娘！啊，這個(gè)人 就是媽！這個(gè)人給了我生就是媽！這個(gè)人給了我生 命，給我一個(gè)家。啊，不管命，給我一個(gè)家。啊，不管 你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥, 到什么時(shí)候也離不開咱的媽。到什么時(shí)候也離不開咱的媽。 你 身 在 他 鄉(xiāng) 中 有你 身 在 他 鄉(xiāng)

3、 中 有 人在牽掛，你回到家里人在牽掛，你回到家里 邊有人沏熱茶；你躺在邊有人沏熱茶；你躺在 病床上有人掉眼淚；你病床上有人掉眼淚；你 露出笑容時(shí)有人樂開花。露出笑容時(shí)有人樂開花。 啊，不管你多富有，無論啊，不管你多富有，無論 你官多大你官多大,到什么時(shí)候也到什么時(shí)候也 不能忘咱的媽。不能忘咱的媽。 歌詞中所寫的哪些事情體現(xiàn)了母愛歌詞中所寫的哪些事情體現(xiàn)了母愛 ? 拿新書包，打雨傘，包三鮮餡，擦拿新書包，打雨傘，包三鮮餡，擦 眼淚，沏熱茶。眼淚，沏熱茶。 在那他鄉(xiāng)中，母親會(huì)牽掛你；生病在那他鄉(xiāng)中，母親會(huì)牽掛你；生病 了母親會(huì)掉眼淚；高興時(shí)母親樂開了母親會(huì)掉眼淚；高興時(shí)母親樂開 懷。懷。 說真話

4、，訴真情 說說在現(xiàn)實(shí)生活中，你被說說在現(xiàn)實(shí)生活中，你被 母親感動(dòng)的情節(jié)母親感動(dòng)的情節(jié) 自由朗讀自由朗讀媽媽的嘮叨之歌媽媽的嘮叨之歌 片斷，回答：片斷，回答： 文中的媽媽有怎樣的特點(diǎn)？文中的媽媽有怎樣的特點(diǎn)？ 媽媽確實(shí)有一支永遠(yuǎn)也唱不完的媽媽確實(shí)有一支永遠(yuǎn)也唱不完的“嘮叨之嘮叨之 歌歌”。清晨，她總捏著我的鼻子，一遍又一遍地。清晨，她總捏著我的鼻子，一遍又一遍地 喊著：喊著：“小懶蟲，快起來，太陽都曬在小懶蟲，快起來，太陽都曬在 屁股上屁股上 了。了?！蹦憧矗淮笄逶?，就把我的好夢(mèng)給攪了。你看，一大清早，就把我的好夢(mèng)給攪了。 吃早飯時(shí)，她又開始嘮叨了：吃早飯時(shí)，她又開始嘮叨了：“多吃點(diǎn)，餓壞了多

5、吃點(diǎn)，餓壞了 怎么辦？慢點(diǎn)吃，別噎著了。怎么辦？慢點(diǎn)吃，別噎著了?！闭媸懿涣?，剛真受不了，剛 想去上學(xué)，想去上學(xué)， 媽媽又跑過來，遞上一件衣服說：媽媽又跑過來，遞上一件衣服說： “快穿上，著涼了怎么辦？快穿上，著涼了怎么辦？”走出家門，滿以為走出家門，滿以為 聽不見她的嘮叨了，誰知她又在喊：聽不見她的嘮叨了，誰知她又在喊：“路上小心，路上小心， 注意安全，上課注意安全，上課”這些，我這些，我 都背出來了。晚都背出來了。晚 飯時(shí)，媽媽又唱了：飯時(shí)，媽媽又唱了：“快點(diǎn)吃，吃完了快點(diǎn)寫作快點(diǎn)吃，吃完了快點(diǎn)寫作 業(yè)，早點(diǎn)業(yè)，早點(diǎn)” 思思 考考: 小作者寫作時(shí)選取了媽媽的嘮叨來體現(xiàn)母小作者寫作時(shí)選取了媽

6、媽的嘮叨來體現(xiàn)母 愛，這說明他平時(shí)對(duì)母親的言行觀察的很愛，這說明他平時(shí)對(duì)母親的言行觀察的很 仔細(xì)。這給我們什么啟示呢？仔細(xì)。這給我們什么啟示呢？ 即：善于觀察生活，體會(huì)母愛即：善于觀察生活，體會(huì)母愛 1：平時(shí)應(yīng)多觀察母親，要多留心：平時(shí)應(yīng)多觀察母親，要多留心 媽媽的語言動(dòng)作媽媽的語言動(dòng)作 2：要多理解母親，用心體會(huì)母愛：要多理解母親，用心體會(huì)母愛 母親，你是我一生的感動(dòng)母親，你是我一生的感動(dòng) “慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲 歸。歸。”讀著這首膾炙人口的小詩，我的思緒不禁飄散開讀著這首膾炙人口的小詩，我的思緒不禁飄散開 來，飄向那遠(yuǎn)在大

7、山腳下守著幾畝地辛勤耕作的母親。來，飄向那遠(yuǎn)在大山腳下守著幾畝地辛勤耕作的母親。 我從小生活在農(nóng)村，整天玩耍在田野間，從未走出過大我從小生活在農(nóng)村，整天玩耍在田野間，從未走出過大 山。歲那年，父親隨山里的打工隊(duì)伍走了，去了深圳就再山。歲那年，父親隨山里的打工隊(duì)伍走了，去了深圳就再 也沒有音訊也沒有音訊 了。后來父親托人帶來書信，逼著母親與他離了了。后來父親托人帶來書信，逼著母親與他離了 婚。那一日，我孤獨(dú)地守在破舊的小屋中，看見母親跌跌碰婚。那一日，我孤獨(dú)地守在破舊的小屋中，看見母親跌跌碰 碰地從村委回來。她抱著我，失聲痛哭。那件事深深地震撼碰地從村委回來。她抱著我，失聲痛哭。那件事深深地震撼

8、 著我幼小而純真的心，我發(fā)誓，一定要為母親爭(zhēng)口氣。著我幼小而純真的心，我發(fā)誓，一定要為母親爭(zhēng)口氣。 歲時(shí)，我來到城里的姑姑家，開始了另一種生活。飽嘗了寄歲時(shí)，我來到城里的姑姑家，開始了另一種生活。飽嘗了寄 人 籬 下 的 寂 寞 ， 是 母 親 一 直 給 我 生 活 的 動(dòng) 力 。人 籬 下 的 寂 寞 ， 是 母 親 一 直 給 我 生 活 的 動(dòng) 力 。 不知怎的，我不愿讓同學(xué)們看見我那農(nóng)村模樣的不知怎的，我不愿讓同學(xué)們看見我那農(nóng)村模樣的 母親，于是，我就叮囑她別來學(xué)校，東西可以讓別人母親，于是，我就叮囑她別來學(xué)校，東西可以讓別人 帶來。無意中，從姑姑口里得知，母親每星期都來看帶來。無意

9、中，從姑姑口里得知，母親每星期都來看 我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，為的我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，為的 是省下車錢。聽著，聽著，我的眼淚禁不住流了出來。是省下車錢。聽著，聽著，我的眼淚禁不住流了出來。 我 在 心 里 暗 暗 地 譴 責(zé) 自 己 ： 你 太 自 私 了 ！我 在 心 里 暗 暗 地 譴 責(zé) 自 己 ： 你 太 自 私 了 ！ 那以后，當(dāng)我主動(dòng)請(qǐng)母親來學(xué)校時(shí)，她卻怎么也那以后，當(dāng)我主動(dòng)請(qǐng)母親來學(xué)校時(shí)，她卻怎么也 不肯來。她一個(gè)人守著幾畝田，為了我不肯來。她一個(gè)人守著幾畝田，為了我她心中唯她心中唯 一的希望。母親，我曾給了你太深的傷害，你卻仍然一的希望。

10、母親，我曾給了你太深的傷害，你卻仍然 一如既往，給予我你所能給的一切。好似我在你那兒一如既往，給予我你所能給的一切。好似我在你那兒 存了一筆感情的巨款，可以隨我盡情揮霍似的。存了一筆感情的巨款，可以隨我盡情揮霍似的。 在茫茫的人海里，我的母親是普普通在茫茫的人海里，我的母親是普普通 通的農(nóng)家婦女。當(dāng)我在繁華的都市學(xué)習(xí)，通的農(nóng)家婦女。當(dāng)我在繁華的都市學(xué)習(xí)， 受到嘲笑或極少的表揚(yáng)時(shí)，我都在心里默受到嘲笑或極少的表揚(yáng)時(shí)，我都在心里默 念：你是母親唯一的希望，你不可以后退。念：你是母親唯一的希望，你不可以后退。 “慈母手中線，游子身上衣；臨行密慈母手中線，游子身上衣；臨行密 密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草

11、心，報(bào)得三密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三 春暉？春暉？”讀著孟郊的讀著孟郊的游子吟游子吟，我似乎，我似乎 又飛回了那彌漫著泥土氣息的大山腳下，又飛回了那彌漫著泥土氣息的大山腳下， 依稀望見母親佇立的身影。我在內(nèi)心深處依稀望見母親佇立的身影。我在內(nèi)心深處 默念著：母親，你是我一生的感動(dòng)！我永默念著：母親，你是我一生的感動(dòng)！我永 遠(yuǎn)愛你、敬你！遠(yuǎn)愛你、敬你！ 說一說說一說: 看了本文后，說說哪個(gè)情節(jié)最令你感動(dòng)，看了本文后，說說哪個(gè)情節(jié)最令你感動(dòng)， 為什么？為什么？ 不知怎的，我不愿讓同學(xué)們看見我那農(nóng)村不知怎的，我不愿讓同學(xué)們看見我那農(nóng)村 模樣的母親，于是，我就叮囑她別來學(xué)校，模樣的母親，于是

12、，我就叮囑她別來學(xué)校， 東西可以讓別人帶來。無意中，從姑姑口東西可以讓別人帶來。無意中，從姑姑口 里得知，母親每星期都來看我，都是躲在里得知，母親每星期都來看我，都是躲在 角落里，然后，默默地走回家去，為的是角落里，然后，默默地走回家去，為的是 省下車錢。省下車錢。 因?yàn)樽钅荏w現(xiàn)母愛因?yàn)樽钅荏w現(xiàn)母愛 不知怎的，我不愿讓同學(xué)不知怎的，我不愿讓同學(xué) 們看見我那農(nóng)村模樣的母親，們看見我那農(nóng)村模樣的母親， 于是，我就叮囑她別來學(xué)校，于是，我就叮囑她別來學(xué)校， 東 西 可 以 讓 別 人 帶 來 。東 西 可 以 讓 別 人 帶 來 。 無意中，從姑姑口里得知，母無意中，從姑姑口里得知，母 親每星期都來

13、看我，都是躲在親每星期都來看我，都是躲在 角落里，然后，默默地走回家角落里，然后，默默地走回家 去，為的是省下車錢。聽著，聽去，為的是省下車錢。聽著，聽 著，我的眼淚禁不住流了出來。著，我的眼淚禁不住流了出來。 我在心里暗暗地譴責(zé)自己：你太我在心里暗暗地譴責(zé)自己：你太 自私了！自私了！ 有 一 次 ， 我 從 姑 姑 口有 一 次 ， 我 從 姑 姑 口 里 得 知 ， 母 親 每 星 期 都 躲里 得 知 ， 母 親 每 星 期 都 躲 在 角 落 里 來 看 我 ， 然 后 ，在 角 落 里 來 看 我 ， 然 后 ， 默 默 地 走 回 家 去 ， 為 的 是默 默 地 走 回 家 去

14、， 為 的 是 省 下 車 錢 。 聽 著 ， 聽 著 ，省 下 車 錢 。 聽 著 ， 聽 著 ， 我的眼淚禁不住流了出來。我的眼淚禁不住流了出來。 我 在 心 里 暗 暗 地 說 ： 媽我 在 心 里 暗 暗 地 說 ： 媽 媽，你真是太好了！媽，你真是太好了！ 你覺得原文好，還是改文好？為什么？你覺得原文好，還是改文好？為什么？ 原文改文 說說本文給我們的寫作啟示說說本文給我們的寫作啟示 可選取日常小事來表現(xiàn)母愛可選取日常小事來表現(xiàn)母愛 選取感人的情節(jié)來寫選取感人的情節(jié)來寫 寫作時(shí)把事情的緣由和當(dāng)時(shí)的感受寫出來。寫作時(shí)把事情的緣由和當(dāng)時(shí)的感受寫出來。 即：選取細(xì)節(jié)材料，凸現(xiàn)情境即：選取細(xì)

15、節(jié)材料，凸現(xiàn)情境 感受母愛感受母愛 體驗(yàn)真情體驗(yàn)真情 事事 情情 選取細(xì)節(jié)材料，凸現(xiàn)情境選取細(xì)節(jié)材料，凸現(xiàn)情境 善于觀察生活，體會(huì)母愛善于觀察生活，體會(huì)母愛 試一試 請(qǐng)同學(xué)們打開你塵封的記憶，翻開你成長請(qǐng)同學(xué)們打開你塵封的記憶，翻開你成長 的歷程，選取你認(rèn)為最能表達(dá)深深母愛的的歷程，選取你認(rèn)為最能表達(dá)深深母愛的 一件小事，寫一個(gè)片段，注意剛才我們總一件小事，寫一個(gè)片段，注意剛才我們總 結(jié)的寫作啟示。結(jié)的寫作啟示。 善于觀察生活，體會(huì)母愛善于觀察生活，體會(huì)母愛 選取細(xì)節(jié)材料，凸現(xiàn)情境選取細(xì)節(jié)材料，凸現(xiàn)情境 事事 情情 作業(yè)： 、用心觀察、感受母親愛、用心觀察、感受母親愛 你的細(xì)節(jié)，通過語言、動(dòng)你的細(xì)節(jié)，通過語言、動(dòng) 作等多樣化的描寫，以作等多樣化的描寫，以 “母愛母愛”為話題寫一篇作為話題寫一篇作 文。文。 、在生活中理解母親，關(guān)心母親，、在生活中理解母親，關(guān)心母親， 熱愛母親。熱愛母親。 、課外給母親打個(gè)電話，問候、課外給母親打個(gè)電話，問候 一聲或回家時(shí)為母親做一件小事，一聲或回家時(shí)為母親做一件小事， 體會(huì)母親的反映。體會(huì)母親的反映。 感受母愛