“西部計劃”志愿者先進事跡演講報告

1、西部計劃 ”志愿者先進事跡演講報告四川省“西部計劃 ”志愿者先進事跡演講報告* 縣土橋中學(xué) 李二堯 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們： 大家好！我叫李二堯， 2004 年畢業(yè)于四川大學(xué)哲學(xué)系，參加 “大學(xué)生志愿服務(wù) 西部計劃 ”，現(xiàn)服務(wù)于 * 縣土橋鎮(zhèn)土橋中學(xué)，從事支教工作。很高興 今天能夠有這么一個機會， 和大家交流作為一名志愿者的親身體會和 感受。有一本書，大家應(yīng)該都看過；有一段話，相信大家都背得（前蘇聯(lián)作 家奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣練成的 ）：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣渡過： 當(dāng)他回首往事的時候， 不因虛度年華而悔恨， 也不因過去的碌碌無為 而羞愧，這樣，在臨死的時候，他就能夠說：我的整個

2、生命和全部精 力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)。 ”2004年的那個夏天，我正是懷著 這樣的激情壯志，向校團委遞交了我的申請書， 報名參加 “西部計劃”， 并且很榮幸地成為了其中一員。我之所以參加 “西部計劃 ”還有一個很重要的原因。孟子說過： “君子 有三樂： 得天下英才而教育之，三樂也。 ”他覺得能夠做一名老 師是這世界上最快樂的事。 而我從小到大最大的理想就是當(dāng)一名光榮 的人民教師?，F(xiàn)在， “西部計劃 ”給了我這樣一個機會，讓我能夠?qū)崿F(xiàn) 我從小的理想，那么，我為什么不去呢？就這樣， 2004年 7月 23日 晚上 11 點多，我懷著萬分激動的心情來到了我的服務(wù)地 * 縣土 橋鎮(zhèn)土橋中學(xué)。*

3、縣地處 * 市的東北的一個小角落里，而土橋鎮(zhèn)又在遠離縣城70公里的一個小角落里。正是由于這樣的艱苦條件， 我們學(xué)校十分缺老師， 因此，我剛到學(xué)校， 就被委以重任，承擔(dān)了 8 個班的教學(xué)工作。我們學(xué)校目前有 30 個教 學(xué)班，其中有 23 個班級我都上過課，而且相繼教過政治、計算機、 英語、體育等多個科目。說實話，校長把這個任務(wù)交給我的時候，我 心里直發(fā)毛，一點也沒有底。因為我是非師范專業(yè)畢業(yè)的，沒有受過 相關(guān)的培訓(xùn)和實習(xí)。 這就相當(dāng)于把一個非正規(guī)軍拉去打攻堅戰(zhàn)， 我這 心里直打鼓。但是，我們校長對我講了一句話，讓我的自信心得到了 無限的膨脹。他說： “沒關(guān)系李老師，我們相信你。你是川大畢業(yè)的，

4、 我們這兒還沒有一個是川大畢業(yè)的。 ”就這樣，我開始了我的支教生 活。 剛到學(xué)校沒多久，學(xué)校就有一名老師不慎摔傷住院了。我知道后，到 醫(yī)院去看望他，他對我說， 他實在放不下他的課，更放不下那些可愛 的孩子們，他真的一天也不想在病床上待了。我就對他說： “你還是 待在床上吧，好好養(yǎng)病，其他的事你放心，你的課我?guī)湍銚?dān)著。 ”回 到學(xué)校后，我就向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請纓，承擔(dān)了他的大部分教學(xué)任務(wù)， 使得課程沒有耽擱下來。這樣，在他生病住院的那半個月的時間里， 我每周都要上 20 多節(jié)課。記得有一天下午我連續(xù)上了 5節(jié)課，其中 有 3 節(jié)課還是在微機室上。 微機室房間比較大， 又沒有擴音器幫助我 發(fā)聲，只有靠

5、我人工的聲音；而學(xué)生們基本上都是第一次接觸電腦， 什么都不懂，什么都不會，就需要我一遍一遍再一遍的認真細致地教。 因此就比較累，尤其是很費嗓子。等上完課后我去食堂吃飯，師傅問 我吃什么， 我張了張嘴想對他說我想吃二兩面的時候， 我才發(fā)現(xiàn)那嗓 子已經(jīng)和我一起下班了， 不歸我管了。 如果那個時候讓我去表演川劇 里噴火的那個鏡頭， 我敢保證， 我不用任何道具就能比專業(yè)演員表演 的好?？嗖豢?，想想紅軍兩萬五；累不累，想想雷鋒董崔瑞。不管我的身體 有多累，只要我一回到三尺講臺上， 看到孩子們一雙雙明亮渴望的眼 睛，我就會覺得我的嗓子生來就不是我的，是屬于那些孩子們的。如 果我的嗓子可以給孩子們帶來幸福和

6、快樂，我愿意拿我的一生來交 換。付出就會有回報， 我的兢兢業(yè)業(yè)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的認同和贊 揚，同時也贏得了同學(xué)們的心。 2004年 9月10號，我至今還清晰地 記得那一天， 而且我會永永遠遠記得那一天， 因為那是我人生中的第 一個教師節(jié)。那天一大早， 我就收到了學(xué)生們送的節(jié)日賀卡和他們自 己制作的小禮物，有個學(xué)生還在上面留言： “李老師，您知道嗎？我 最喜歡看到的就是您的笑容。我覺得您的笑容是世界上最美麗的語 言。長大后我也要像您一樣，做個志愿者，去貧窮的山區(qū)支教，幫助 那些需要的人。 ”當(dāng)我看了學(xué)生的留言后，我當(dāng)時的感覺只有兩個字 可以形容：幸福。 如果非要給這份幸福加個形容詞的話，那

7、不是一般 的幸福，那是相當(dāng)幸福！* 縣是個人口大縣，同時也是個勞務(wù)輸出大縣，學(xué)校里有很多學(xué)生 都是留守兒童。 為了豐富學(xué)生們的課余生活， 我在學(xué)校組織成立了土 橋中學(xué)志愿者服務(wù)隊。 志愿者服務(wù)隊以 “貢獻力量，幸福成長 ”為宗旨， 通過鼓勵學(xué)生在校園、 社會中去做一些力所能及的公益活動， 使他們 對世界觀、人生觀、價值觀有一個正確的認識，加強學(xué)生的社會責(zé)任 感，引導(dǎo)他們弘揚 “奉獻、友愛、互助、進步 ”的志愿精神。同時通過 他們在學(xué)校樹立一個良好的形象，形成特色鮮明的校園文化。 成立志愿者服務(wù)隊后，我們開展了環(huán)境保護教育、學(xué)雷鋒、捐資助學(xué) 等一系列積極向上、 豐富多彩的志愿活動。 我們志愿者服

8、務(wù)隊的足跡 印在了土橋鎮(zhèn)的每個角落。 土橋鎮(zhèn)有兩個市文物保護單位， 我就經(jīng)常 帶領(lǐng)學(xué)生去打掃清潔； 學(xué)校和鎮(zhèn)上有很多衛(wèi)生死角， 我們的志愿者隊 員們就認真細致地打掃； 6 月份要舉行高考和中考，為了給考生們創(chuàng) 造一個良好的考試環(huán)境，離家較近的 16 位志愿者同學(xué)，在考試當(dāng)天 頂著炎炎烈日來到學(xué)校打掃清潔、 為考生和老師們做好服務(wù)工作， 受 到了老師們和考生們的熱烈好評。 由于我們志愿者服務(wù)隊的長期不懈 努力，我們學(xué)校在 2004年成功創(chuàng)建 ”綠色學(xué)校”，并在 2005年的驗收 中免檢過關(guān)。 土橋中學(xué)志愿者服務(wù)隊也因此連續(xù)兩年被評為 * 市“青 年志愿者行動先進集體 ”稱號。目前，全校 1800

9、 人有一半的人報名加入了志愿者服務(wù)隊，同時有上 千人次參加了各種各樣的志愿活動。志愿活動受到了老師們的肯定、 同學(xué)們的積極參與和當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，同時也使 “奉獻、友愛、 互助、進步 ”的志愿精神得以廣泛傳播和發(fā)揚光大。除了進行日常的教學(xué)工作之外， 我還經(jīng)常到學(xué)生的家里去家訪。 我還 記得我第一次家訪的時候， 我看到的學(xué)生家里貧困的境況。 一家五口 人擠在三間陰暗潮濕、四處漏風(fēng)的土坯房里；哥哥 14 歲，讀初二， 弟弟 10 歲，還在上小學(xué)；他的父母都已經(jīng) 60 多歲了，而且母親還是 個啞巴；兄弟兩個都很懂事， 知道家里窮， 能夠上學(xué)已經(jīng)很不容易了， 因此在學(xué)校從來不亂花錢， 兄弟倆一周的生

10、活費一共才 5 元錢。早上， 兄弟兩個每人花 5角錢買兩個饅頭，就著白開水吃； 中午和晚上不花 錢，他們從自己家里帶米，拿到學(xué)校蒸；沒有菜，唯一拿來下飯的是 從家里帶來的兩塊豆腐干，而且只有兩塊，多了家里承受不起。我去 家訪的時候都已經(jīng)是深秋了， 可兄弟兩個還穿著夏天的衣服， 短袖短 褲，還有透風(fēng)的涼鞋。雖然我也是從農(nóng)村來的孩子，可是我從來都沒 有看到過也從來都想象不到那種情形。 在瑟瑟的秋風(fēng)里， 兄弟兩個穿 著單薄的衣服，吃著饅頭，就著白開水。那個時候，我才發(fā)現(xiàn)我 16 年的書白讀了， 因為我找不出一個詞來形容我的當(dāng)時的感受。 我的眼 淚止不住的往外流。此后， 我就和兄弟倆結(jié)成了幫扶對子，在自己的 助學(xué)貸款還沒有還清的情況下， 仍然堅持每個月從自己微薄的生活補 貼中擠出一點錢，負責(zé)他們在校期間的生活費用。 我們的志愿活動同時也得到了政府和各級團委的大力支持，