西師大版五年級語文上冊病句修改提高班日常訓練

1、西師大版五年級語文上冊病句修改提高班日常訓練班級：_ 姓名：_1. 修改下面這段話。（兩處錯別字，兩處語病，兩處標點）這里景色秀麗，塘水清如明鏡，村前是一個大池塘，藍天、白云倒映水中，村后是一片清翠的竹林，竹林中雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景圖。_2. 修改病句。1.他在熱情的掌聲中第一次登上了講臺。_2.我們要不斷地改進自己的缺點，爭取更大的進步。_3.他在回憶過去的往事。_4.我們討論了并且聽了張海迪的報告。_5.他一定要發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。_3. 修改病句。這雄偉的聲音使全場三十萬人的一齊歡躍起來，使全國人民的心一齊歡呼起來。_三十萬人一

2、齊抬起頭，一齊脫帽肅立，看著紅旗徐徐上升。_開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色。_4. 前后矛盾,動動腦改一改。1、這首詩我斷定內(nèi)容大概是寫春日郊游的。_2、你的建議基本上是完全可行的。_3、伯父逝世已整整十年多了。_4、兒童節(jié)那天，校園里插滿了五顏六色的紅旗。_5、除夕的夜晚，明月如盤，群星閃爍。_5. 修改病句。1.盡管天氣不好，我們總是按時到校。_2.半個學期以來，我的語文知識提高了。_3.我們積極響應(yīng)向雷鋒同志學習的活動。_4.這篇習作主要寫的是作者小時候的童年趣事。_5.通過今天上午發(fā)生的事情，使我認識到卡羅納是怎么樣的一個人了。_6.聽了王老師的報告，受到很大教育。_6.

3、 修改病句。只有這地方是安全的，甚至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。_王華知道自己錯了，心情很繁重。_我們從小就要培養(yǎng)遠大的理想。_7. 修改病句。1我想，海豚是在否定我是否平安無事。_2這學期我的作文能力提高了。_3她那悠揚的歌聲和優(yōu)美的舞姿十分好看。_4昨晚不到七點，我的作業(yè)基本上完全寫完了。_8. 修改病文。過去，語文對我可不怎么感興趣。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后，我認識到語文是一門基礎(chǔ)學科，就下苦功學習，如今，我的閱讀和寫作水平都有了提高。以后我還會連續(xù)努力，爭取更好的進步。_9. 修改病句。李老師對我們的要求非常嚴厲。一天，她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來，我接過來端詳一眼，順手塞進書包。李

4、老師說：“你做錯了一道題，改過來了嗎？”我慢不經(jīng)心地回答：“沒有?！崩罾蠋焽栏竦卣f：“馬上改、不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲎鳂I(yè)本，把錯題從新演算了一遍。從此，我逐漸養(yǎng)成了作業(yè)中有錯必改的好態(tài)度。_10. 用修改符號修改下面這段話。冬天像愛干凈的一個小女孩兒，戴著雪白的絨帽和白色的絨衣褲向我們走來了。小草為她輔好了精心制作的黃地毯，看上去是那樣柔軟，而那猶如寶塔般的雪松張開雙手挺立在寒風之中歡迎她。11. 下面的句子有歧義，請用最簡潔的語言寫出它的兩種意思。他才來，許多人還不認識。句意一：_句意二：_12. 修改病句。（1）大河南岸是一望無垠的稻田，一眼望不到邊。_（2）早稻已經(jīng)熟透，田野像鋪上了綠色的地毯。_（3）太原的夏天是美麗的城市。_（4）聽說要組織跳繩比賽，紛紛報名參加。_（5）我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。_13. 修改病句。（1）紅樓夢是我國四大古典名著，作者是曹雪芹寫的。_（2）這一天校園里風平浪靜，同學們都在樹蔭下看書。_（3）一只大猴子果然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。_（4）游樂場里，小明不但不聽媽媽的話，所以把小朋友打哭了。_14. 修改病句。（1）在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。_（2）因為他有很大進步，但是老師表揚了他。_（3）媽媽經(jīng)常鼓舞我，要做一個全面發(fā)展的好學生。_15. 修改病句。（1）和煦的陽光靜靜地照耀著樹林。(縮句