2021幼兒園配班老師個人總結(jié)-個人總結(jié)

1、2021幼兒園配班老師個人總結(jié)-個人總結(jié) 幼兒園的配班老師在一個班集體當中同樣是起到很重要的作用的，不容忽視，對自己的工作要有總結(jié)，下面是由工作總結(jié)欄目我為大家整理的“2021幼兒園配班老師個人工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021幼兒園配班老師個人工作總結(jié)（一） 一、訓練教學方面 創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，使幼兒喜愛幼兒園集體生活，能高興奮興上幼兒園，快樂地參與各項活動，消退膽小、怕生及分別焦慮的心情。仔細學習業(yè)務，改教法、改學法。在制定活動方案時依據(jù)班級的具體狀況和幼兒的鮮活的生活自主設計（十月份開展主題活動“我愛我的幼兒園”、十一月份開展主題活動“認識我自己”、十二月份開展主題活動“可

2、愛的小動物”一月份開展主題冬天來了），制造性地用法老師訓練用書。強調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒閱歷為切入點，以嬉戲活動為主要形式，促進幼兒情感、看法、力量、學問等方面的全面進展。我們強調(diào)敬重幼兒身心進展的普遍水平，同時關注幼兒進展水平、力量、閱歷、學習方式的個體差異，強調(diào)以幼兒進展為本，老師是幼兒學習活動的支持者、合、引導者，提倡形成合作探究式的師生互動關系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面對全體，照看個別，讓幼兒把握更多的學問。 建立班級一日生活常規(guī)，初步培育幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)章，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人嬉戲，不搶同伴正在玩的玩具，主動、仔細參加集

3、中訓練活動等行為規(guī)章。 延時班訓練工作也開展的很順當，幼兒對英語都比較喜愛，喜愛唱英語兒歌，在英語我的訓練活動后孩子們會常常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都很希望，幼兒通過一學期的學習會用法簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡潔的運用?？梢娝麄儗τ⒄Z非常的熱愛。 二、保育工作 我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴格根據(jù)一日生活時間，培育幼兒自理力量。 還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時，老師要精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲和氣地指導關心幼兒把握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大

4、聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理潔凈，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。 訓練孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。 仔細做各項清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼

5、兒節(jié)約的好習慣。 三、家長工作 1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長公布教學方案、家教學問及老師傳授的新學問。 2、老師每月與家長溝通幼兒學習、生活狀況，并且有事保持電話聯(lián)系。 3、每月依據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、老師一起體驗活動的歡樂，在家園活動中家長體驗到了歡樂，同時也受到了家長們的好評。 4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督，并提出珍貴的看法。 5、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，運動會親子活動，慶圣誕等嬉戲活動，家園共同參加活動，增進了家園之間的情感溝通。 我想只有扎扎實實地做好自己的工作，才能讓幼兒健康

6、活潑地成長。盼望在大家的關心下，下學期連續(xù)努力，能有所收獲有所成長。 2021幼兒園配班老師個人工作總結(jié)（二） 開學初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙?，F(xiàn)將半年來工作總結(jié)： 1、以平常心來公平的對待每一名幼兒 高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以訓練孩子。”我們也總是在說，要做好一名幼兒老師，最基本的素養(yǎng)就是要有愛，專心去愛每一個孩子。面對孩子我總感覺人好象上了弦一樣，有做不完的事情，所以，有些時候會忽視孩子的一些感受。記得一次我?guī)е⒆觽內(nèi)ゲ賵鰬敉饣顒?。幾個孩子爭著來拉我的手，不知道為什么，我很心煩的摔開了他們的手，一個人往

7、前走。當我再次回頭時無意間發(fā)覺剛才伸手的孩子噘著嘴巴，低著頭，臉上沒有了最初的笑容，我突然被孩子們期盼的臉所震驚。好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的一擊。我趕忙招呼：“快來，快過來，我們一起去！”也正是這件事這讓我明白，孩子們時刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心、暖和的手，慈母的愛，把歡樂和美好傳遞給每一個孩子，不要由于外界的一些干擾而損害了他們的心。 2、觀看了解在先，介入指導在后，使每個幼兒都有所提高 區(qū)域活動是孩子們最興奮的時候，在他們自由活動的過程中，我開頭仔細地去關注每一個孩子，關注孩子們進展的每一個尋常時刻，通過觀看來發(fā)覺問題。一次，我發(fā)覺在益智區(qū)玩拼板的孩子們總是不能寧靜下來，

8、于是我在一旁進行觀看，原來孩子們始終在爭辯拼圖的位置?！笆遣粫[放，還是有其他的緣由？”我也在問自己。后來經(jīng)過自己的親身體驗，我發(fā)覺：由于拼板太小拼的圖片太大，在拼搭時會消失位置不精準的現(xiàn)象，因此孩子們會相互爭吵。當時我真的很慶幸自己沒有去發(fā)脾氣，貿(mào)然的停止他們的嬉戲。 3、關注孩子的共性訓練，讓家長滿足、放心 幼兒鮮活輕純?nèi)绯跎奶枺麄円馕吨鴮?，展現(xiàn)著盼望。幼兒身體與心理的和諧健康，是我們共同的期盼。而訓練孩子不僅是老師的事情，也是家長的責任。和家長溝通是我最頭疼的問題。我努力把他們看作是自己的老伴侶。由于學期初的幾個月中工作緊急，和家長相互溝通的機會少。我便利用接孩子放學的時間準時地

9、向家長反映幼兒在園的生活學習狀況，同時也向家長了解幼兒在家中的生活狀況，以便更好地開展工作。通過了解，我發(fā)覺。有些家長還是缺乏訓練意識。一打二罵的訓練方法使得孩子變得刀槍不入、固執(zhí)任性。 在工作中還存在著很多不足，針對這些不足，我有以下兩點想法 1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。 2、連續(xù)學習“歡樂與進展”指導用書，并深化討論幼兒用書，挖掘其潛在訓練目標，使幼兒更好的獲得進展。 我信任只要我找到了方向，并堅決的走下去，就肯定會有所突破，有所勝利！ 2021幼兒園配班老師個人工作總結(jié)（三） 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師

10、，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點 一、班級狀況 我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒共性特征、愛好、愛好和生活自理力量及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的狀況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。 幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班三位老師同心協(xié)力，和孩子一起做嬉戲、玩耍。在嬉戲：我是小司機、大家都是好伴侶等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠

11、在家也關心幼兒盡量縮短分別焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。 本學期剛開頭，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，心情波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不行開交，兩位老師任勞任怨，付出的愛心和耐煩去安撫每個幼兒的心，讓她們漸漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。平常，我們以大局為重、主動工作、不分彼此，到處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。尹老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干潔凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負責的責任心及

12、奉獻精神，半年來，我班的孩子歡樂健壯地成長著。 二、訓練教學工作 1、本學期，我和尹老師負責教學工作，學期初，我們依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的訓練教學方案。 幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心進展的閱歷。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我愛護力量。在訓練教學活動中，我和施老師緊密結(jié)合、相互溝通，針對我班幼兒的狀況，在教學活動和日常生活中進行平安訓練、文明禮貌訓練、團結(jié)友愛訓練，使

13、幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長溝通的過程中，針對家長們的看法并結(jié)合我班的實際狀況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達力量，激發(fā)幼兒對英語律動的愛好，得到了家長們的好評和關注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿足。 2、教室環(huán)境的布置 環(huán)境是為訓練教學活動服務的。依據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作。 三、衛(wèi)生保健及常規(guī)訓練 1、衛(wèi)生保健 我們與全脫班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來許多麻煩，尹老師盡心盡責地

14、進行衛(wèi)生保健工作，她嚴格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。由于我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐煩的觀看記錄。如：晨檢時留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準時通知家長，因小班幼兒還不能準時的表達需要，日常生活中留意觀看幼兒臉色及表情準時了解她的要求。格外在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼湛?，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每

15、天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應準時補充水分。 2、常規(guī)訓練 我們非常重視孩子常規(guī)的培育。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)訓練，培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。 四、家長工作 在幼兒訓練中，家庭訓練占有特別重要的地位。一個好的班級離不開老師們的親密配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中，準時與家長溝

16、通幼兒狀況。發(fā)覺問題準時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關懷的問題準時解答，得到了家長的好評。 在這個學期中，我班兩位老師不遺余力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！ 2021幼兒園配班老師個人工作總結(jié)（四） 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又改善的學期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我始終不斷努力，主動思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也始終朝著這個目標奮進?；仡欉@學期，在各位領導和老師的熱心支持和關心下，我仔細做好各項

17、工作，主動完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 主動參與園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，主動要求進步。熱愛集體，服從安排，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。 二、訓練教學狀況 在教學工作中，我留意做到以下幾點： 1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細討論教材，力求精準把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。 2、仔細上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合力量的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學中提高幼兒的思維

18、素養(yǎng)，保證教學質(zhì)量。 3、留意聽取幼兒的看法，準時了解幼兒的學習狀況，并有目的的對幼兒進行輔導。 4、堅持聽課，留意學習其她老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。 5、注重訓練理論的學習，并留意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。一學期來，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。 三、配班工作 這學期我擔當了大一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒平安及教學工作，做到嚴要求、高標準。 四、家長工作 一個班的工作能否得以順當?shù)拈_展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我實行了以下措施： 1、主動親切地與家長溝通。 我充份利用了早接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。 2、定期進行家訪、電訪。 這使我更