人物形象的瞬間藝術課題PPT學習教案

1、會計學1 人物形象的瞬間藝術課題人物形象的瞬間藝術課題 第1頁/共23頁 趙本山趙本山 第2頁/共23頁 李詠李詠 第3頁/共23頁 潘長江潘長江 第4頁/共23頁 成龍成龍 第5頁/共23頁 葛優(yōu)葛優(yōu) 第6頁/共23頁 八年級美術（下）冊八年級美術（下）冊 第三單元第三單元 光與影的交響曲光與影的交響曲 第第2課課 人物形象的瞬間藝人術人物形象的瞬間藝人術 第7頁/共23頁 思考：漫畫人物形象有什么特點？思考：漫畫人物形象有什么特點？ 利用利用夸張夸張和和幽默幽默的手法來表現(xiàn)人物形象特征。的手法來表現(xiàn)人物形象特征。 第8頁/共23頁 想一想：想一想： 人物攝影人物攝影的藝術主要是通過捕捉人物

2、形的藝術主要是通過捕捉人物形 象的象的瞬間表情和動作瞬間表情和動作來表達人物的來表達人物的內在精神內在精神 和氣質和氣質。 人物攝影人物攝影是攝影師利用是攝影師利用光光與與影影來刻畫人來刻畫人 物，表現(xiàn)主題的。物，表現(xiàn)主題的。 2、人物攝影的藝術體現(xiàn)在那些方面、人物攝影的藝術體現(xiàn)在那些方面? 1、人物攝影藝術與人物漫畫藝術有何異同、人物攝影藝術與人物漫畫藝術有何異同? 第9頁/共23頁 渴望渴望 解海龍解海龍 主體突出，明暗對比主體突出，明暗對比 強烈，逆?zhèn)裙獍颜麄€人像強烈，逆?zhèn)裙獍颜麄€人像 的外輪廓烘托出來，臺上的外輪廓烘托出來，臺上 的反光照亮了臉部，突出的反光照亮了臉部，突出 了一雙炯炯

3、有神的大眼睛。了一雙炯炯有神的大眼睛。 作者運用光的層次刻畫了作者運用光的層次刻畫了 一位貧困兒童渴望學習的一位貧困兒童渴望學習的 神態(tài)神態(tài)。 第10頁/共23頁 心靈的眼睛心靈的眼睛 阿諾德.紐曼 通過一束側上方通過一束側上方 的光，集中表現(xiàn)了大的光，集中表現(xiàn)了大 師畢加索敏銳的目光。師畢加索敏銳的目光。 第11頁/共23頁 了解三種基本角度的光線了解三種基本角度的光線 1.正面光正面光 如何利用光與影來表現(xiàn)人物形象？如何利用光與影來表現(xiàn)人物形象？ 2.側面光側面光3.逆光逆光 第12頁/共23頁 作品賞析作品賞析 第13頁/共23頁 希望之聲希望之聲 趙志強 第14頁/共23頁 歲月歲月

4、第15頁/共23頁 請勿打擾請勿打擾 第16頁/共23頁 希望希望 第17頁/共23頁 夕陽夕陽 第18頁/共23頁 課堂練習課堂練習 1、利用今天學習的人像攝影知識，每個小、利用今天學習的人像攝影知識，每個小 組拍攝兩張同學的照片，并給你拍攝的組拍攝兩張同學的照片，并給你拍攝的 照片取名。照片取名。 2、談談你所拍攝的作品表達了一種什么樣的情感。、談談你所拍攝的作品表達了一種什么樣的情感。 第19頁/共23頁 課后拓展課后拓展 拿起相機記錄我們生活中的藝術拿起相機記錄我們生活中的藝術以以“校校 園精彩一刻園精彩一刻”，“生活中的精彩瞬間生活中的精彩瞬間”為標題將我為標題將我 們學習和生活中的那們學習和生活中的那 一剎那間