3公差配合選擇

1、課題序號(hào)6課時(shí)4授課班級(jí)課題名稱(chēng)1-3公差配合選擇授課形式講授教學(xué)目標(biāo)1、基準(zhǔn)制的選用2、標(biāo)準(zhǔn)公差等級(jí)的選用3、配合的選用學(xué)習(xí)任務(wù)1、學(xué)會(huì)掌握基準(zhǔn)制的選用方法2、理解標(biāo)準(zhǔn)公差等級(jí)的選用3、掌握配合的選用。重點(diǎn)難點(diǎn)1、基準(zhǔn)制的選用；2、標(biāo)準(zhǔn)公差等級(jí)的選用；3、配合的選用。教學(xué)策略小組討論、探究學(xué)習(xí)教學(xué)資源教學(xué)課件、公差帶掛圖、網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)教學(xué)后記26教學(xué)活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)手段知識(shí)遷移引入新課引入選擇的原則：在滿(mǎn)足要求的前提下，獲得最佳的 技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。啟發(fā)式講授新課1-3公差配合的選擇一、基準(zhǔn)制的選用：1、優(yōu)先采用基孔制2、基軸制的應(yīng)用引導(dǎo)教學(xué)P29（1）（3） 見(jiàn)教材學(xué)生比較小組學(xué)習(xí)-a&B

2、 1-M搭榷督基岸示優(yōu)之一3、非基準(zhǔn)制的應(yīng)用：小組合作 探究當(dāng)機(jī)器上出現(xiàn)一個(gè)非基準(zhǔn)孔（軸）和兩個(gè)以上的 軸（孔）要求組成不同性質(zhì)配合時(shí)，其中至少有 一個(gè)非基準(zhǔn)配合。教學(xué)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)手段知識(shí)遷移啟發(fā)式二、公差等級(jí)的選則：1公差等級(jí)和使用性能、加工經(jīng)濟(jì)性要求：在滿(mǎn)足使用要求前提下，要充分考慮工藝的可能性 和經(jīng)濟(jì)性。圖1-22處耋與牛產(chǎn)成車(chē)的關(guān)慕圖小組學(xué)習(xí)集體討論三、配合的選擇：1配合的選擇方法：當(dāng)基準(zhǔn)制和公差等級(jí)確定 后，應(yīng)根據(jù)所選部位的松緊程度的要求，確定非 基準(zhǔn)件的基本偏差。教學(xué)過(guò)程教學(xué)活動(dòng)教學(xué)手段知識(shí)遷移教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（1）計(jì)算法：按一定理論建立極限間隙 或過(guò)盈的公式。

3、（2）類(lèi)比法：通過(guò)分析對(duì)比得出合適案（3）試驗(yàn)法：對(duì)于和產(chǎn)品性能關(guān)系很大 的關(guān)鍵配合。例：已知軸承、軸的基本尺寸 *45m m,用計(jì)算 法已確定配合間隙要求0.0220.066mm之間，米 用基孔制，試確定軸承、軸的公差等級(jí)和配合各 類(lèi)。解：1）選擇公差等級(jí)由公式知：Tf=Xmax Xmin = Th + Ts貝 UTh + Ts= 66 22= 44Am查附表A確定Th和Ts值由于軸承、軸的公差等級(jí)應(yīng)符合工藝等價(jià)”原貝同時(shí)Th + Ts最接近Tf，且不大于Tf。先假設(shè)：Th = Ts= Tf/2= 44/2 = 22Am。查附 表1 1,此值介于IT6和IT7之間，按工藝”等 價(jià)原則，取軸承

4、 IT7、軸IT6，貝U Th + Ts = （25+16）=41 Pm,該值符合上述原則。啟發(fā)式小組學(xué)習(xí)集體討論教學(xué)活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)手段知識(shí)遷移根據(jù)題意采用基孔制，故軸承孔45H7( + 0.025)啟發(fā)式mm。2) 選擇配合種類(lèi) 即選擇軸的基本偏差，條件 是軸承和軸組成配合的最大間隙和最小間隙都要求在0.0220.066mm的范圍內(nèi)。由公式知：Xmin = El es而 El = 0;貝U es= Xmin = 22m，那么es是基本偏差。小組學(xué)習(xí)查附表1 2軸的基本偏差表，22m介于 25m (f)和Am (g)這間，根據(jù)上述條件，只有選 取f (es= 25m)才能配合最小間隙

5、(Xmin = + 25m)在規(guī)定(+ 22P 66)、m 之間。軸為45f6 (誌；)mm。集體討論3) 驗(yàn)算結(jié)果所選配合為 45H7/ f6,其公差 帶圖其 Xmax = +25 ( 41) Jm = + 665二 + 0.066mm，Xmin=0 ( 25) Jm = + 25m = + 0.025mm則均在0.0220.066mm之內(nèi)。選擇的配 合符合題意的要求。課堂小結(jié)作業(yè)布置匸 徑|邃11Vr! 亠那*-41+25圖1-24公差帶團(tuán)學(xué)習(xí)任務(wù)單1-3公差配合選擇課堂任務(wù)mm，任務(wù)一：例：已知孔的尺寸？100+mm,軸的尺寸為？100試畫(huà)出孔和軸的公差帶圖。（教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)、討論）n + 0045乜035+ 0* 0231O1任務(wù)二：練習(xí)：作孔？2