第二單元 做情緒情感的主人單元練習4.17作業(yè)(1)(1)

1、第二單元 做情緒情感的主人單元練習 4.17作業(yè)(1)(1)第二單元做情緒情感的主人單元練習 4.17作業(yè)一、選擇題1. 欣欣明天要代表學校參加演講比賽，她在家緊張得站也不是，坐也不是，看完一段戲劇小品后，她漸漸平靜下來了。欣欣這種調(diào)控情緒的方法是 ( )A. 合理宣泄 B. 自我寬慰 C. 改變環(huán)境 D. 轉(zhuǎn)移注意2. 心理學家指出，一個人如果生氣1小時，造成的身體與精神消耗相當于加班6個小時，這告訴我們 ( )A. 應學會調(diào)節(jié)和控制情緒 B. 情緒具有多樣性、復雜性C. 遇事要冷靜，不能生氣 D. 消極情緒必然帶來傷害3. 期末考試成績揭曉前夕，蘭蘭感到心煩氣躁，于是約上好朋友花花到操場上

2、打羽毛球。運動完之后，她的心情好多了。蘭蘭運用的調(diào)控情緒的方法是 ( )A. 理智控制法 B. 認知調(diào)節(jié)法 C. 合理宣泄法 D. 理性升華法4. 情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反應。下列表現(xiàn)了“喜”的語句是 ( )A. 相顧無言，惟有淚千行 B. 怒發(fā)沖冠，憑欄處C. 待到山花爛漫時，她在叢中笑 D. 風聲鶴唳，草木皆兵5. 一則“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”的新聞在社會上引起強烈反響。老人和司機的文明行為，讓許多市民為之感動，滿滿的正能量溫暖著我們。看到該新聞，最能完整表達你內(nèi)心情感的是 ( )A. 熱心公益活動，助人為樂高尚 B. 社會呼喚公平，法律捍衛(wèi)正義C. 關

3、愛贏得尊重，禮貌彰顯魅力 D. 誠實產(chǎn)生信任，誠信鑄就人格6. 九年級學生袁宏，品學兼優(yōu)。父母、老師希望他能考上省示范性高中，這也是他自己的奮斗目標。但中考前他失眠了，經(jīng)常發(fā)脾氣，在一次模擬考試中竟然將試卷撕了如果你是他的朋友，你會勸說他 ( ) 理智面對學習壓力 找心理老師進行心理減壓疏導 學會調(diào)控自己的情緒 考試成績是判斷個人價值的唯一標準A. B. C. D. 7. 課后打籃球時，小強不小心撞傷小明，致使小明住院治療。小強感到很對不起小明，一直郁郁寡歡，不敢去醫(yī)院看望小明。為此，同學們紛紛開導小強，下列開導合理的是 ( )要用發(fā)展的眼光看待自己要學會寬容 要學會調(diào)控情緒自尊和知恥要適度A

4、. B. C. D. 8. 某校高三女教師郭現(xiàn)蕊患腰間盤突出，堅持雙腿跪在椅子上講課，其視頻走紅網(wǎng)絡。談及自己意外“走紅”，她說：“新時代是奮斗者的時代，我只是做了該做的。五十天高考沖刺路，我跪著也要與我的學生們風雨同行。”“跪椅授課” ( )是對教育事業(yè)強烈的責任心和敬業(yè)精神的體現(xiàn) 表明只有犧牲個人利益才能維護集體利益 提醒我們要關心和呵護教師的生命健康權 是對直面挫折優(yōu)良品格和奉獻精神的展示A. B. C. D. 9.“當我離開，愿愛留下”“死亡并非落寞，而是生命的延續(xù)”。一位18年前就簽下遺體捐獻公證書的老人，18 年后捐獻遺體的故事感動了萬千網(wǎng)友。老人的善舉 ( )是平等待人的表現(xiàn) 是

5、親社會行為 詮釋了生命的價值 傳遞了社會正能量A. B. C. D. 10.“適當?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺?！边@句話告訴我們 ( )A. 情緒需要調(diào)控，要做情緒的主人 B. 情緒只會對人產(chǎn)生不良影響C. 情緒不能調(diào)控，要順其自然 D. 發(fā)泄情緒要在道德和法德允許的范圍內(nèi)進行11. 2018年5月12日晚，央視六套重播了抗震題材電影地動山搖，劇中當遴選面臨生死考驗的突擊隊員時，旅長那句“不是獨生子女的請舉手”話音未落，所有戰(zhàn)士(很多是獨生子女)齊刷刷地舉起了右手，場面震撼人心。這充分說明戰(zhàn)士們 ( )深明大義，勇于擔當吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新堅守信念，無私奉獻愛出風頭，

6、自私虛偽A. B. C. D. 12. 當你在考場上感到緊張時，正確的做法是 ( )A. 當場痛哭，尋求安慰 B. 大喊大叫，發(fā)泄出來C. 拒絕考試，出去散心 D. 自我暗示，相信自己13. 我國傳統(tǒng)醫(yī)學認為，七情過度會影響臟腑功能的協(xié)調(diào)而致病，如“喜傷心，怒傷肝，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎”。這啟示我們要 ( )A. 心如止水，勿喜勿悲 B. 調(diào)控情緒，合理宣泄C. 戰(zhàn)勝挫折，珍愛生命 D. 拒絕誘惑，防止刺激14. 2018年5月20日，在南充市營山縣舉辦的馬拉松比賽中，青年志愿者們無私奉獻，不斷傳遞正能量，構成一道靚麗的風景線。他們的行動告訴我們 ( )A. 熱心公益，服務社會 B. 積極承

7、擔責任，主張獲取回報C. 追求個性，突出個人發(fā)展 D. 人的價值在于回歸自然15. 熱心追問迷路老人信息并撥打其家人電話；為累得滿頭大汗的快遞小哥送上一瓶水；在裝有玻璃碴兒的垃圾袋上特意貼上提示紙條這些凡人善舉 ( ) 反映了一個人的道德境界 傳遞了社會正能量 有助于形成自由的價值取向 有利于形成良好的社會風尚A. B. C. D. 二、非選擇題16. 在2018年10月25日晚的CBA第二輪的比賽中，八一隊男籃在客場以 81120 輸給了福建隊，遭遇了新賽季兩連敗，球隊表現(xiàn)很不理想。在這場比賽中，發(fā)生了不愉快的一幕，在下半時的比賽中，八一隊進攻受阻，防守無力，王治郅立刻喊了一個暫停，在這個暫

8、停期間，八一隊大將許鐘豪與主帥王治郅發(fā)生了激烈的言語沖突，當時王治郅對著許鐘豪說了幾句話，隨后許鐘豪立刻站起來與王治郅對峙，而且瞪著眼睛，很激動地在表達自己的觀點，隨后，他還在球員通道口憤怒地摔了毛巾。對于這次爭吵，王治郅并沒有作出回應，在賽后的新聞發(fā)布會上也沒有提及此事?；@球比賽確實很激烈，球員們有時候過于激動也可以理解，但是對于主教練應該給予足夠的尊重，因為王治郅是中國籃球的功勛人物，就連姚明這樣的巨星都要敬他三分，更何況一般的球員呢。閱讀上述材料，回答下列問題。(1)你怎么看待許鐘豪的言行? (2)許鐘豪當時的情緒有哪些危害? (3)當不良情緒發(fā)生時，我們可采用哪些方法控制不良情緒? 牛

9、津90后女博士劉明偵：“為搶時間，我每天的工作就是做實驗，鉆在實驗室里十幾個小時”。她僅用半年時間就使自己成為在Nature上以第一作者發(fā)表論文最年輕的中國女學者；之后，放棄英國優(yōu)越職位回國，為祖國發(fā)展助力。 大學生村官房廷廷：“想去村里干點實事”。作為山東師范大學碩士畢業(yè)生，他放棄城市優(yōu)越環(huán)境，扎根農(nóng)村書寫青春，為基層群眾貢獻自己的力量。 東營最美孝心少年高明杰：“我只想讓媽媽好起來”。作為一名中學生，他在母親患病期間，堅持自己的事情自己做，努力學習，成績優(yōu)異，平時還經(jīng)常幫助有困難的同學。其捐獻骨髓救母的感人事跡被中央電視臺新聞頻道朝聞天下欄目進行了詳細報道。17.生逢新時代，青年當自強。下

10、面這些年輕人在各自崗位上默默奉獻，不斷傳遞出新時代的青春正能量?！把孕惺瞧返碌囊幻骁R子?！睆倪@些年輕人身上折射出哪些青春正能量?18閱讀材料，回答問題。材料一列寧早就說過：“沒有人類的情感，就從來沒有也不可能有人類對真理的追求?！庇袀€成語叫“通情達理”，就是說只有“通情”，才能“達理”，只有在情感上互相溝通，所講的道理才能進入人的內(nèi)心。心靈的呼喚，需要情感作媒介；思想的共鳴，需要情感去撞擊。材料二里約奧運會，雖然中國健兒取得的成績并沒有預想中耀眼，但是賽場內(nèi)外依舊亮點多多。愛國主義情懷始終是中國體育健兒流淌在奧運賽場上最樸素的情感：獨自代表中國隊參加奧運馬術比賽的華天不覺得孤獨，因為“一起戰(zhàn)斗的還有我的祖國”；男子58公斤級別跆拳道冠軍趙帥“奧運目標就是想奪金，想證明中國男子實力”；龍清泉奪金首先感謝祖國：“這股力